1、七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末測(cè)試卷七班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)(時(shí)間：90分鐘 ) 滿分：100分一 選擇題:（每小題2分，共28分） 12的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的和是（ ）a.4.5; b.3.5; c.4.5; d.3.5 2下列說法正確的是（ ）a.零是最小的有理數(shù); b. 有理數(shù)可分為正數(shù)和負(fù)數(shù);c.收入1000元和支出1000元是互為相反意義的量;d.若向南走5米記為5米，則向北走6米記為6米. 3如果兩個(gè)數(shù)的和是正數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)是（ ）a.至少有一個(gè)正數(shù); b.一正一負(fù); c.都是非負(fù)數(shù); d.都是正數(shù) 4今年10月通車的粵海鐵路是我國(guó)第一條橫跨海峽的鐵路通道，設(shè)計(jì)年輸送貨物能力為11 000

2、000噸，用科學(xué)記數(shù)法表是為（ ）a.11106; b.1.1107; c.11107; d.1.1108 5計(jì)算器上健的作用是輸入（ ）a.減號(hào); b. 負(fù)號(hào); c.括號(hào); d.負(fù)號(hào)或括號(hào) 6小明從正面看下圖所示的兩個(gè)物體，看到的是（ ） a b c d7下面的哪個(gè)平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體從上面看到的是左圖（ ） a b c d8如果一個(gè)角是360，那么（ ） a.它的余角是64o; b.它的補(bǔ)角是64o; c.它的余角是144o; d. 它的補(bǔ)角是144o9已知線段ab，在ba的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)c，使ca3ab，則線段ca與線段cb之比為（ ） a.3 : 4; b.2 : 3; c

3、.3 : 5; d.1 : 210如圖所示的正方體的展開圖是（ ）11下列調(diào)查方式合適的是（ ）a.為了了解炮彈的殺傷力，采用普查的方式;b.為了了解全國(guó)中學(xué)生的睡眠狀況，采用普查的方式;c.為了了解人們保護(hù)水資源的意識(shí)，采用抽樣調(diào)查的方式;d.對(duì)“神舟五號(hào)”零部件的檢查，采用抽樣檢查的方式.12下列圖形中是正方體展開圖的是（ ） 。二中 a b c d 。機(jī)場(chǎng) 13如圖，用量角器測(cè)量可知，綿陽機(jī)場(chǎng)大約在二中的什么方位（ ）a.正南方向; b.東偏南35左右; c.南偏東35左右; d.東南方向14甲住在離學(xué)校7千米的地方，乙住在離學(xué)校2千米的地方，則甲、乙二人的住地相距（ ）a.9千米; b

4、.5千米; c.9千米或5千米; d.不能確定二 填空題:（每小題3分，共24分）1.把一根木條釘牢在墻上，至少需要 顆釘子，這是因?yàn)?。2在下面等式的內(nèi)填數(shù),內(nèi)填運(yùn)算符號(hào)，使等式成立（兩個(gè)式子中的運(yùn)算符號(hào)不能相同）： ,. 3某住宅小區(qū)11月份隨機(jī)抽查了該小區(qū)6天的用水量（單位：噸），結(jié)果如下：30 ，34 ，32 ，37 ，28 ，31 那么請(qǐng)你估計(jì)該小區(qū)11月份（30天）的總用水量是 噸。 4如下圖（2），在自來水主水管道ab的兩旁有兩個(gè)住宅小區(qū)c、d，現(xiàn)要在主水管道上開一個(gè)接口p往c、d兩小區(qū)鋪設(shè)水管，為節(jié)約鋪設(shè)水管的用料，接口p應(yīng)開在水管ab的什么位置，在圖中畫出來，并說明依據(jù)的數(shù)學(xué)

5、道理是 。5為了估計(jì)漁塘里有多少條魚，先捕上100條作上標(biāo)記，然后放回漁塘里，過一段時(shí)間，等魚群完全混合后，再捕上200條，發(fā)現(xiàn)帶標(biāo)記的魚有10條，那么漁塘里大約有 條魚。6水平放置的正方體六個(gè)面分別用“前面、后面、左面、右面、上面、下面”表示，如圖是一個(gè)正方體的平面展開圖，如果下圖（1）中的“似”表示正方體的前面，“錦”表示右面，“程”表示上面，那么“?！?、“你”、“前”分別表示正方體的 、 、 。7兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm，把它們疊放粘合在一起可以組成一些新的長(zhǎng)方體，在這些新的長(zhǎng)方體中，表面積最大的是 cm2。8如圖（3），三角形數(shù)組是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家楊輝

6、發(fā)現(xiàn)的，稱為楊輝三角。根據(jù)圖中的數(shù)組成的規(guī)律可以確定出a、b所表示的數(shù)，請(qǐng)你計(jì)算：ab 。 1 c 1 1 祝1 2 1 你 前 程 a b 1 3 3 1 似 錦 1 4 a 4 1 d 1 5 10 10 5 1 圖（1） 圖（2） 1 6 15 b 15 6 1 圖（3）三解答題:（1小題6分，2、3、4、5、6、7小題每小題7分，共48分）1計(jì)算：24342（1）3 2.解方程：13如圖，直線ab、cd與ef相交于g、h,如果12，請(qǐng)說明34.4.如圖，直線ab、cd相交于o，boc800，of是boc的角平分線，oe是of的反向延長(zhǎng)線，（1）求2、3的度數(shù)；（2）說 明of平分aod

7、。5從2004年4月18日零時(shí)起，全國(guó)鐵路實(shí)施第五次大面積提速，從綿陽到成都的某次列車提速前的運(yùn)行時(shí)刻表如下： 區(qū) 間 起始時(shí)刻 終到時(shí)刻綿陽 成都 8:00 10:00該次列車現(xiàn)在提速后，每小時(shí)比提速前快20 km，終到時(shí)刻提前到9:30，那么綿陽與成都相距多少公里？6下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖（圖1、圖2），反映了甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，請(qǐng)你通過圖中信息回答下面的問題。圖1：參加課外活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 。 圖2：2004年兩校學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況統(tǒng)計(jì)圖。 甲校 乙校 文體活動(dòng) 科技活動(dòng) 其它 人數(shù)（個(gè)） 2000 1000 1105 625 6002002 2003 2004 年份 甲 校 乙 校 (1)（2分）分析圖1，從2002到2004年哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生參加課外活動(dòng)的人數(shù)增加較快： ； （2）（1分）分析圖2，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論： ；（3）（3分）2004年甲、乙兩校參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？（4）（1分）請(qǐng)你給甲、乙兩校各提出一條你認(rèn)為合適的建議：7下列數(shù)陣是由偶數(shù)排列成的：第 1列 2列 3列 4列 5列第一排 2 4 6 8 10第二排 12 14 16 18 20第三排 22 24 26 28 30第四排 32 34 36