1、入園離園具體步驟親切，愉快的來園活動是幼兒園一日生活的開始，所以幼兒們每天早上的來園活動是非常重要的，來園活動總共分為四個步驟：一 進(jìn)門問早；二 洗洗小手； 三 接受晨檢； 四 來園接待。首先，在第一步進(jìn)門問早中，保安叔叔要主動熱情的與小朋友們問好并且提醒小朋友們刷卡，如果碰到有些忘記帶卡的小朋友，那么請家長到門衛(wèi)室，在接送幼兒登記本上面進(jìn)行登記。對一些進(jìn)出校園的可疑人員進(jìn)行必要的盤問和查看，對幼兒園的來訪人員進(jìn)行規(guī)范的登記。在第二步洗洗小手中，人員配備的話需要有護(hù)導(dǎo)老師的一旁指導(dǎo)；物質(zhì)準(zhǔn)備要有：洗手步驟圖，肥皂，擦手巾，放置毛巾的器皿。在小朋友洗手的時候，護(hù)導(dǎo)老師應(yīng)站在洗手處觀察指導(dǎo)幼兒正確

2、洗手，必要時給予幼兒適當(dāng)?shù)膸椭?。第三步：接受晨檢， 人員配備需要有保健老師，物質(zhì)準(zhǔn)備要有：體溫表、壓舌板、手電筒、常用外用藥、棉簽、記錄本。保健老師要對孩子們一問、二看、三摸、四查。對于一些特殊情況也有不同的處理方式：1.遇到有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等情況的小朋友，可以建議家長帶小朋友去醫(yī)院就診或是留在幼兒園的觀察室進(jìn)行細(xì)致的觀察。這些小朋友暫時不進(jìn)班，由保健老師重點(diǎn)觀察、照料。2.遇到家長帶來的藥品，必須經(jīng)兒科醫(yī)師處方并有病例證明方可收下，并填寫“兒童服藥單”，標(biāo)明班級、姓名、用法、劑量。在來園活動的最后一步來園接待中主班老師，配班老師以及保育員的工作都很重要。首先主班老師要做的有：保障幼兒安全；

3、做好教學(xué)準(zhǔn)備；接待幼兒；主班老師可以站在教室門口巡回或是教室內(nèi)。配班老師需要做好接待工作；對孩子們的生活要照顧到；適時適當(dāng)?shù)呐c主班老師進(jìn)行互動，關(guān)注個別小朋友的情況。配班老師可以站在門口、教室巡視或是盥洗室。保育員要負(fù)責(zé)教室的環(huán)境衛(wèi)生與安全工作；協(xié)助教師們的工作；對孩子們的生活也需照顧到。保育員一般是站在教室內(nèi)進(jìn)餐區(qū)。在小朋友完成了一天愉快的園內(nèi)生活之后，離園對于孩子們來說也是很重要的，離園活動分為：離園前；離園中；離園后。首先在離園前的準(zhǔn)備中，老師要提醒小朋友將手中的玩具放回原處，提醒并幫助小朋友整理自己的衣物，最后和小朋友進(jìn)行簡短的談話交流，穩(wěn)定小朋友的情緒，總結(jié)分享當(dāng)天活動中的快樂。離園中教師應(yīng)注意的有：1.主動招呼家長，和每位小朋友道別，提醒他們帶好自己的物品；2.與個別需要溝通的家長有禮貌但簡短地交流，或與他們另外約定交談的時間，避免疏忽對其他小朋友的監(jiān)護(hù)。與家長的交談，盡可能是表揚(yáng)孩子的積極表現(xiàn)和進(jìn)步。在離園中保安應(yīng)注意的有：1.和小朋友互相打招呼；2.提醒家長帶領(lǐng)小朋友離開幼兒園，遇到小朋友獨(dú)自走出校門，家長緊隨其后的，也要攔下小朋友，必須由家長牽手帶領(lǐng)小朋友離開幼兒園，避免