第五課 音值組合法_第1頁
第五課 音值組合法_第2頁
第五課 音值組合法_第3頁
第五課 音值組合法_第4頁
第五課 音值組合法_第5頁
已閱讀5頁，還剩29頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五課 音值組合法及音符均分的特殊形式,曹龍剛,基本樂理,一、音值組合法概念,基本樂理,二、單拍子的音值組合法,基本樂理,二、單拍子的音值組合法,基本樂理,基本樂理,二、單拍子的音值組合法,基本樂理,二、單拍子的音值組合法,基本樂理,二、單拍子的音值組合法,二、單拍子的音值組合法,基本樂理,例題5-1,把下面不正確的音值組合法改為正確的。,分析：1.明確拍號表示的哪種拍子； 2.根據(jù)組合法規(guī)則進(jìn)行組合。,例題5-1,解答：,三、復(fù)拍子的音值組合法,三、復(fù)拍子的音值組合法,三、復(fù)拍子的音值組合法,三、復(fù)拍子的音值組合法,四、混合拍子的音值組合法,五、聲樂曲中的音值組合法,五、聲樂曲中的音值組合法,根據(jù)音值組合法，寫出下列各種拍子的拍號。,例題5-2,1.,2.,3.,4.,分析： 1.明確每小節(jié)有多少拍； 2.明確是以幾分音符為一拍； 3.確定拍子的類型 。,例題5-2,解答： 4/4 2/2 5/4(2/4+3/4) 6/8,六、音符均分的特殊形式,六、音符均分的特殊形式,六、音符均分的特殊形式,六、音符均分的特殊形式,六、音符均分的特殊形式,六、音符均分的特殊形式,七、切分音與切分節(jié)奏,七、切分音與切分節(jié)奏,七、切分音與切分節(jié)奏,七、切分音與切分節(jié)奏,八、切分音的形式,八、切分音的形式,八、切分音的形式,九、切分音的記譜,十、課后作業(yè),1.練習(xí)九第1.2.3.4題 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論