數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)同底數(shù)冪相乘.ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)同底數(shù)冪相乘.ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)同底數(shù)冪相乘.ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)同底數(shù)冪相乘.ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)同底數(shù)冪相乘.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,歡迎指導(dǎo)! 寶塔中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)組 講課教師 陳漢理,同底數(shù)冪的乘法,1.冪:,知識(shí)回顧,乘方的結(jié)果.,個(gè),回憶:冪,指數(shù),的 次冪.,求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算.,2.乘方:,個(gè),個(gè),講授新課,1.同底數(shù)冪:就是指底數(shù)相同的冪.,2. 兩個(gè)同底數(shù)冪相乘:,指數(shù)不同,底數(shù)相同,同底數(shù)冪的概念,觀(guān)察它們的指數(shù)和底數(shù),講授新課,1. 兩個(gè)同底數(shù)冪相乘:,(乘方的意義),(乘法結(jié)合律),(乘方的意義),探索:同底數(shù)冪的乘法法則,解:,繼續(xù)探索:,將上題中的底數(shù)10改為任意底數(shù) ,則有,個(gè),個(gè),個(gè),如果我把上題中的指數(shù) 3,2改成一般的任意正整數(shù)并分別用字母 來(lái)表示.,同底數(shù)冪的乘法法則:,( 都是正整

2、數(shù)),即:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)_,指數(shù)_.,不變,相加,冪的底數(shù)必須相同, 相乘時(shí)指數(shù)才能相加。,(1)等號(hào)左邊是什么運(yùn)算?,法則剖析:,( 都是正整數(shù)),(2)等號(hào)左右兩邊的指數(shù)有什么關(guān)系?,答:等號(hào)左邊是乘法運(yùn)算 .,答: 等號(hào)右邊的指數(shù)是等號(hào)左邊的兩個(gè)指數(shù)相加的和.,計(jì)算:,解,計(jì)算:,解,(3),練習(xí) 計(jì)算:(搶答),(1011 ),( a10 ),( x10 ),( b6 ),(2) a7 a3,(3) x5 x5,(4) b5 b,(1) 105106,(5)10102104,(107),(6) y4y3y2y,(y10),下面的計(jì)算結(jié)果對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),怎樣改正? 1、b5 b5=

3、 2b5 ( ) 2、b5 + b5 = b10 ( ) 3、(-7)6 73 = -79 ( ) 4、y5 +2 y5 =3y10 ( ) 5、-x2 (-x)3 =-x5 ( ) 6、m + m3 = m4 ( ),m + m3 = m + m3,b5 b5= b10,b5 + b5 = 2b5,(-7)6 73 = 79,y5 + 2 y5 =3y5,-x2 (-x)3 =x5,公式推廣:,當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上的同底數(shù)冪相乘時(shí),法則可以推廣為:,( 都是正整數(shù)),即:當(dāng)冪與冪之間相乘時(shí),只要是底數(shù)相同,就可以直接利用同底數(shù)冪的乘法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相加.,計(jì)算:,解,注意:y的指數(shù)是“1”

4、,而不是“0”,練習(xí) 計(jì)算:,解:原式=,解:原式=,解:原式=,單個(gè)字母或數(shù)字的指數(shù)為1;,底數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí)要加括號(hào).,注意:,練習(xí) 計(jì)算:,原式=,原式=,原式=,注意:,計(jì)算時(shí)要先觀(guān)察底數(shù)是否相同,不同底的要先化為同底的才可以運(yùn)用法則.,1.填空:,若,則,隨堂練習(xí),2、 計(jì)算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:,解:,=43=12,例4,點(diǎn)撥:同底數(shù)冪乘法公式的逆用也很重要.,求,練習(xí):,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.,同底數(shù)冪的乘法:,( 都是正整數(shù)),( 都是正整數(shù)),今天,我們學(xué)到了什么?,課堂小結(jié),注意事項(xiàng):,1.同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。對(duì)這個(gè)法則要注重理解“同底,相乘,不變,相加”這八個(gè)字.,2.底數(shù)可以是一個(gè)數(shù),也可以是單項(xiàng)式或多項(xiàng)式.運(yùn)算時(shí)不同底的要先化為同底的,才可以運(yùn)用法則.,4.解題時(shí),要注意指數(shù)為1的情況,不要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論