1、名校名 推薦洋務(wù)運(yùn)動課題洋務(wù)運(yùn)動備課時(shí)間課節(jié)累計(jì)1節(jié)科目歷史班級課 時(shí)1 課時(shí)一、三維目標(biāo)1. 知識與技能：通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動的時(shí)間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動的評價(jià)。通過對洋務(wù)運(yùn)動的分析，評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評價(jià)歷史事件的能力。2. 過程與方法：組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動，通過分析各知識點(diǎn)之間的關(guān)系，學(xué)會從圖片等史料中獲取有效信息。3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀： 使學(xué)生認(rèn)識洋務(wù)運(yùn)動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動，同時(shí)也是中國近代化的開端。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動興起和發(fā)展的概況。2. 教學(xué)難點(diǎn)：洋務(wù)

2、運(yùn)動的評價(jià)。三、教學(xué)流程教學(xué)教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)手段時(shí)間（一）啟：5回顧舊知1. 太平天國定都后，頒布了什么綱領(lǐng)性文件及其內(nèi)容是什么？如何評價(jià)它？2. 天京陷落標(biāo)志著什么？3. 太平天國運(yùn)動的歷史意義？導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)在這兩場戰(zhàn)役中清軍的戰(zhàn)艦發(fā)生了很大的變化 ? （學(xué)生回答 , 教師繼續(xù)引導(dǎo)）為什么短短幾十年的時(shí)間清軍的裝備會有這么大的變化 ?一向夜郎自大的清朝統(tǒng)治者為什么會一反常態(tài), 運(yùn)用西方的軍事裝備呢 ?帶著這些問題我們進(jìn)入第4 課洋務(wù)運(yùn)動的學(xué)習(xí)。（二）讀：導(dǎo)學(xué)提綱71.什么是“洋務(wù)派”？什么是“洋務(wù)運(yùn)動”？2.洋務(wù)運(yùn)動興起的根本目的、時(shí)間、代表人物？3.洋務(wù)運(yùn)動的前期口號和具體措

3、施？4.為了洋務(wù)的需要，洋務(wù)派在教育方面采取哪些措施？多 媒 體1名校名 推薦5. 洋務(wù)運(yùn)動的后期口號和具體措施？教學(xué)6. 洋務(wù)派在海陸軍方面的改革有哪些？7. 洋務(wù)運(yùn)動的性質(zhì)？8. 洋務(wù)運(yùn)動的進(jìn)步性和局限性（積極作用和消極作用）？根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱閱讀教材（三）議：分組合作討論導(dǎo)學(xué)提綱中的第8 題3（四）知： 一：洋務(wù)運(yùn)動的興起201. 教師首先講解：什么是洋務(wù)運(yùn)動？（洋務(wù)運(yùn)動是指19 世紀(jì) 60 90 年代中期清朝內(nèi)部一些開明的官僚掀起的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的一場自救運(yùn)動。）這些開明的官僚在當(dāng)時(shí)被稱為洋務(wù)派。2. 教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，完成下表：洋務(wù)運(yùn)動時(shí)間19 世紀(jì) 60 年代 90 年代中期3.

4、 教師強(qiáng)調(diào)：目的利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，維護(hù)面對嚴(yán)重的統(tǒng) 治清王朝統(tǒng)治危機(jī)，清朝統(tǒng) 治口號“自強(qiáng)”“求富”集團(tuán)的開明官 員代表中央恭親王奕? 洋 務(wù)派，主人物地方曾國藩、 李鴻章、張之洞等人張利用西方先 進(jìn)技術(shù)，從而維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。但他們只學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù) ,而沒學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)的政治、經(jīng)濟(jì)制度 , 治標(biāo)不治本 , 為其最后的命運(yùn)埋下伏筆。4. 教師過渡：接下來我們共同來看看洋務(wù)派具體怎樣學(xué)習(xí)西方的？二：創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)1. 教師提問：為什么洋務(wù)派首先興辦的是軍事工業(yè)？創(chuàng)辦了哪些學(xué) 生 分軍事工業(yè)。組 合 作學(xué)生回答：鴉片戰(zhàn)爭中，中國武器落后，致使戰(zhàn)爭失敗。洋務(wù)派學(xué)習(xí)以“自強(qiáng)”為口

5、號，創(chuàng)辦的軍事工業(yè)主要有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等近代軍事工業(yè)。2. 教師提問：為了滿足洋務(wù)的需要，洋務(wù)派還采取了哪些措施？學(xué)生回答：興辦新式教育，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設(shè)立翻譯館，翻譯外國科技書籍；派遣留學(xué)生出國深造等。3. 教師過渡：創(chuàng)辦軍 事工業(yè)，需要巨額經(jīng)費(fèi)，但當(dāng)時(shí)清政府對外支付賠款，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民起義都要大量經(jīng)費(fèi)，政府財(cái)政面臨枯竭。洋務(wù)派看到外國資本主義以工商致富，認(rèn)為“求富”是“自強(qiáng)”的先決條件，于是又提出“求富”的口號，開辦了一些民用企業(yè)。請同學(xué)們閱讀教材，找出洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)有哪些？2名校名 推薦學(xué)生回答：輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等。4. 請同學(xué)

6、們完成下列表格：企業(yè)名稱企業(yè)特點(diǎn)軍事工安慶內(nèi)軍械所官辦性質(zhì)，官僚業(yè)（自江南制造總局衙門式管理，成強(qiáng)）福州船政局本高、效率低民用企輪船招商局官督商辦性質(zhì)，業(yè)（求開平煤礦也存在同軍事工富）漢陽鐵廠業(yè)一樣的問題湖北織布局5. 教師過渡：洋務(wù)運(yùn)動的目的之一就是要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)兵，接下來在看看清政府是如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)兵的？三：建立新式海陸軍1. 請同學(xué)們閱讀教材，歸納洋務(wù)派建立新式海陸軍的過程？學(xué)生回答：時(shí)期成就19世紀(jì)開始組建新式洋槍隊(duì)，淘汰傳統(tǒng)60 年代兵 器，采用西式兵操練兵，清朝軍隊(duì)的武器和戰(zhàn)術(shù)發(fā)生變化19世紀(jì)開始大規(guī)模進(jìn)行近代海防建設(shè)，70 年代籌建新式海軍19世紀(jì)初步建成了南洋、北洋和福建三80 年代支海

7、軍，其中以北洋艦隊(duì)規(guī)模最大。 1885 年，清政府成立海軍衙門統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮2. 教師講解：洋務(wù)派建立的新式海陸軍，尤其是海軍，成為當(dāng)時(shí)亞洲第一水師， 勢力 雄厚，但是甲午中日戰(zhàn)爭， 由于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部腐敗，軍備訓(xùn)練不當(dāng)，最終北洋水師在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒。同時(shí)也宣告了以“自強(qiáng)”“求富”為口號的洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)。3. 教師指出：有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，啟動了中國近代化的進(jìn)程，具有進(jìn)步意義；也有人認(rèn)為，洋務(wù)運(yùn)動的目的是維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，沒有使中國富強(qiáng)起來，不值得肯定。你的看法如何？（學(xué)生回答）4. 教師進(jìn)一步闡述：首先，洋務(wù)運(yùn)動是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動，要充分肯定洋務(wù)運(yùn)動的積極作用： 第一：

8、推動了中國近代化的軍事工業(yè)、 民用企業(yè)、 10 交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。第二：客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生。第三：對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。其次，指出洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。甲午中日戰(zhàn)爭，北洋艦隊(duì)全軍覆沒，宣告洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)。這其中的原因有許多，但最根本的是不觸動封建制度，立新而不除舊，沒有徹底變革封建制度，這3名校名 推薦是洋 運(yùn) 破 的根本原因。（五） ：一、洋 運(yùn) 的 起1第二次 片 爭后，清朝 治集 內(nèi)部一些比 開明的官 ，主 利用西方先 技 ， 兵富國， 清王朝的 治。 些官 被稱 “洋 派” 。2中央代表人物有奕；地方代表人物曾國藩、李 章、左宗棠、 之洞。3從

9、 19 世 60 年代到 90 年代中期，他 掀起了一 旨在“自 ”“求富”的洋 運(yùn) 。二、 近代 事和民用企 1從 19 世 60 年代起，洋 派以“自 ” 口號， 展近代 事工 ，先后 了安 內(nèi) 械所、江南制造 局、福州船政局等一批近代 事工 。2 了洋 的需要，洋 派 新式學(xué)校，培養(yǎng)翻 和 事人才； 立翻 ，翻 外國科技 籍；派遣留學(xué)生出國深造等。3從 19 世 70 年代起，洋 派提出“求富”的主 ，開 一些近代民用企 ，比如 船招商局、開平煤 、 陽 廠、湖北 布局等。三、建立新式海 1從 19 世 60 年代起，洋 派開始 建新式洋 ，淘汰 兵器， 采用西式兵操 兵，使清朝 的武器

10、和 逐 生 化。2從 19 世 70 年代起，洋 派開始大 模 行近代海防建 ，籌建新式海 。到80 年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海 。3洋 運(yùn) 是中國 史上第一次近代化運(yùn) 。中國近代化的 事工 、民用企 、交通運(yùn) 等逐 展起來，在客 上促 了中國民族 本主 的 生， 外國 本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋 運(yùn) 的根本目的是 和鞏固清政府的 治，再加上其內(nèi)部的腐 和外國 力的 ，它沒有使中國走上富 的道路。1洋 派 起洋 運(yùn) 的根本目的是 (d)a引 西方先 生 技 b 展 事工 c 展民用工 d 清朝 治2“中國文武制度，事 出西人之上，獨(dú)火器萬不能及。中國欲自 ， 莫如學(xué) 外國利器?！?此，洋 派 了(a)a近代 事工 b 近代民用工 c 近代海 d 新式學(xué)堂3洋 運(yùn) 的主要內(nèi)容包括(a) 事工 民用工 籌建海 除科 制ab c d 4在洋 運(yùn) 后期，洋 派提出的口號是(d)a制夷b 自 c 洋d 求富4名校名 推薦四、板書設(shè)計(jì)：一洋務(wù)運(yùn)動的興起1.