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1、高中美術研修班制作人丘健,你給了我一個平臺, 讓我通向教育教學的夢想 之門。 在這里相聚, 在這里交流, 在這里提高, 只因有你 遠程研修!,卷 首 語,第 2 期,目錄,專家視角,互評互助交流區(qū),研修成果,研修感悟,專家視角,點擊添加文本,聆聽專家精彩解讀,專家簡介: 李玉平:教師學習發(fā)展共同體國際合作項目發(fā)起人;現(xiàn)任內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯東勝區(qū)教研中心:副主任(自由學者)。,感悟教育教學本質(zhì),互評互助交流區(qū),點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,用心反思,感悟成長,真誠交流,我的研修成果,我的成果有你們的付出,,我的成長有你們的給予。,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文

2、本,點擊添加文本,哇,學習真方便!,我的問題解決了!,您有什么疑問需要我?guī)兔幔?研修感悟,我在外地,網(wǎng)絡暢通無阻呢!,我的作業(yè)完成了,評價滿分哦!,培訓中,我吸取了名師 豐富的經(jīng)驗,感受了教 學名師的風采,也更新 了教學觀念,受益匪淺!,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,構成“彈性化的教學方案”,,構成“彈性化的教學方案”,,構成“彈性化的教學方案”,,研修是不老的樹, 只有爬上去, 才能摘到知識的果實; 研修是永不干涸的海, 只有遨游其中,才能采擷智慧的浪花。,在研修的平臺上,做一個忘情的舞者,舞出自己的風采。 在生活的舞臺上,做一個忘情的舞者,舞出自己的精彩。 在生命的舞臺上,做一個忘情的舞者,舞出自己的美妙!,卷尾語,感謝研修平臺,你的天地是那樣的小, 千里之外

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