1、大象版三年級科學下冊教學計劃一、 情況分析 大象版科學三年級下冊教材由七個單元組成。重點培養(yǎng)同學“猜測與假設”的能力，把這一能力作為本冊教材要培養(yǎng)的一級目標，同時兼顧對同學進行其他探究能力、科學知識和情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，力求使同學的科學素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。 二、 教學指導思想 以培養(yǎng)小同學科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡議讓同學親身經歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學實質的理解，使他們學會探究解決問題的戰(zhàn)略，為他們終身的學習和生活打好基礎。三、教學目標 1、從兒童的視野選擇教學內容，發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂見的、適合他們探究的事物獲現(xiàn)象作為學習內容，以激發(fā)同學學

2、習科學的興趣，發(fā)揮他們的主動性，便于他們從原有意識和經驗動身，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，展開研究。 2、注重對能力和方法的指導，強調掌握科學探究能力的重要性，使同學在科學探究的過程中，學會并提高科學地分析問題，解決問題的能力。 四、教學內容 本冊教材共七個單元。其中：第一單元猜 猜 猜共三課含1、猜猜看2猜對了嗎3、猜猜猜；第二單元風啊，你吹吧共3課含1、起風了2、風的丈量3、可愛又可恨的風；第三單元神奇的指南針共3課含1、神奇的小針2、有趣的磁鐵游戲3、磁鐵的妙用；第四單元水和鹽的故事共3課含1、把鹽藏起來2水落“鹽”出3沉與?。坏谖鍐卧?電與我們的生活共3課含1、生活離不開電2電燈亮了 3、小心

3、！有電；第六單元地球真的不動嗎共2課含1白晝與黑夜2地球自轉與晝夜變化；第七單元漂移的大陸共2課含1漂移的大陸2、我也能當科學家。 五、教材的重點、難點 在觀察和實驗中除了讓同學經歷一系列有序的步驟和科學方法，還需要讓同學對收集到的事實和數據進行加工、整理和分析，并進行充沛的討論，再得出結論。 六、具體措施 1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課； 2、掌握小同學科學學習特點，因勢利導； 3、用豐富多彩的親歷活動空虛教學過程； 4、讓探究成為科學學習的主要方式； 5、樹立開放的教學觀念； 6、悉心地引導同學的科學學習活動； 7、各班建立科學學習合作小組，讓同學在相互交流、合作、協(xié)助、研討中學習；

4、 8、給同學提問和假設機會，并指導同學自身動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，自身得出結論，并把自身的認識用于解決問題的實踐； 9、充沛運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術。 七、教 學 進 度 表（每周2課時） 1 第一單元猜 猜 猜1、猜猜看2猜對了嗎 2 3、猜猜猜 3 第二單元風啊，你吹吧1、起風了 4 2、風的丈量3、可愛又可恨的風 5 第三單元神奇的指南針1、神奇的小針2、有趣的磁鐵游戲 6 3、磁鐵的妙用 7 第四單元水和鹽的故事含1、把鹽藏起來2水落“鹽”出 8 3沉與浮 9 第五單元 電與我們的生活1、生活離不開電 10 2電燈亮了 11 3、小心！有電 12 第六單元地球真的不動嗎1白晝與黑夜 13