1、.兒童閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案瀘師附小城西學(xué)校蘭鳳一：活動(dòng)意義閱讀有利于幫助孩子開(kāi)拓視野， 豐富知識(shí)，豐富孩子的情感體驗(yàn)，早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)， 為以后的學(xué)習(xí)能力打下良好的基礎(chǔ)， 培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的能力和習(xí)慣。圖書(shū)中含有豐富的知識(shí)，大量的信息，可彌補(bǔ)課本知識(shí)內(nèi)容的局限性， 使孩子在潛移默化中開(kāi)拓眼界， 增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)產(chǎn)生對(duì)書(shū)的興趣和閱讀欲望。二：活動(dòng)目標(biāo)（一）閱讀盛景1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，讓書(shū)成為他們的朋友。2、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造師生共讀，親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。（二）本學(xué)年小目標(biāo)1.讀完校本教材推薦的四本

2、必讀書(shū)目。2.師生共讀，廣泛涉獵多方面閱讀書(shū)目。3.同學(xué)分享繪本小故事。3.師生齊頌經(jīng)典古詩(shī)文， 教給孩子理解方法， 試?yán)斫獗痴b古詩(shī)文。三：活動(dòng)構(gòu)想.1、開(kāi)展 “讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友 ”，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。2、開(kāi)展 “我和父母共讀一本書(shū) ”活動(dòng)。3、組織 “班級(jí)故事會(huì) ”活動(dòng)。4、開(kāi)展 “好詞佳句誦讀積累 ”活動(dòng)。5、建立班級(jí)圖書(shū)借閱制。6、開(kāi)展班級(jí) “讀書(shū)明星 ”、“書(shū)香之家 ”評(píng)比四、活動(dòng)方案：（一）開(kāi)展 “讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友 ”， “換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友 ”活動(dòng)。、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書(shū)目四本，另外推薦 3-4 本選讀書(shū)目。2、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好

3、增加一些可讀性書(shū)目，將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。3、班級(jí)建立 “快樂(lè)閱讀 ”閱讀記錄簿。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀情況。（二）開(kāi)展 “我和父母共讀一本書(shū) ”活動(dòng)， “書(shū)香之家 ”評(píng)比1、每月推薦一本親自閱讀書(shū)目，父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀 ”。2、做好 “親子閱讀記錄 ”。3、開(kāi)展 “書(shū)香之家 ”的評(píng)比活動(dòng)。（三）組織 “班級(jí)故事會(huì) ”活動(dòng).1、每月組織一次 “班級(jí)故事會(huì) ”活動(dòng)，評(píng)選出 “故事大王 ”。2、每周一名同學(xué)分享一個(gè)繪本小故事。（四）開(kāi)展 “好詞佳句誦讀積累 ”活動(dòng)。1、開(kāi)展好詞佳句天天誦讀、積累活動(dòng)。2、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩(shī)、名人名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、格言類(lèi)的誦讀、積累。3、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專(zhuān)用摘抄本，每天摘抄幾個(gè)好的詞、句。（五）建立班級(jí)圖書(shū)借閱制度1、通過(guò)各種途徑不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，建立圖書(shū)借閱、登記制。（六）開(kāi)展班級(jí) “讀書(shū)明星 ”評(píng)選活動(dòng)1、每月評(píng)出 “閱讀之星 ”若干名。2、被評(píng)選出的