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文檔簡介

1、.14小英雄雨來學案四（）班姓名： _教學目標： 1、認識晉、冀等8 個生字；掌握塞、還等5 個多音字。2、了解課文內容，給課文的每個部分加小標題。3、理解“有志不在年高”等句子。4、了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事，學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質。教學重、難點：了解課文內容，學習和體會雨來熱愛祖國、英勇不屈、機智勇敢的精神。教學課時：兩課時（57、 58）一、預習課文，完成下列題目。1、給下列詞語組詞。晉（） 冀（） 絮（） 劈（） 挪（）瞎（） 枕（）歪（）2、辨多音字。_ （）_()_()_()_ ()還塞扎喝擰_（）_()_()_()_()3、在文中找出與下列意思相對應的詞

2、語。（ 1）門框下部挨著地面的橫木或石頭。（）（ 2）身體歪斜，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。（）（ 3）指災難的意思。（）（ 4）做準備以應付對方攻擊或避免受害。（）（ 5）使勁推的樣子。（）（ 6）形容不正或不直的樣子。（）4、在文中找出表示聲音的四字成語，并寫在下面橫線上。_5、課文講了雨來那幾件事？二、理解課文。1、學習第一段。（ 1）雨來的村子為什么叫蘆花村？請在文中用“_”劃出來。（ 2）雨來的游泳本領怎么樣？從哪里看出來？（ 3）在這段中哪處運用了比喻手法？請在文中畫出來。2、學習第二段。雨來夜校的學習條件怎樣？雨來在夜校里受到什么教育？3、學習第三段。這段說了兩層意思：第一層從“有一天

3、”至“只從街上傳來一兩聲狗叫”，主要寫鬼子_ ；第二層從“第二天”至這段結束，主要寫雨來為掩護_ ，被鬼子 _- 。4、學習第四段。鬼子對雨來使用了哪些卑劣手段？哪些詞句可以體現雨來在鬼子面前表現得堅強不屈？雨來在鬼子面前為什么能表現得這樣勇敢頑強？5、學習第五段。（ 1）當聽到河沿上響了幾槍時，蘆花村的人是如何贊嘆雨來的？（ 2）你如何理解 “有志不在年高。 ”_6、學習第六段。這段中哪些地方體現了雨來不僅勇敢，而且非常機智？三、概括段意，并加小標題。全文可以分為六部分，請在下面寫上各段落的大意。；并根據段意，給文中每部分加一個小標題。第一部分： _。小標題： _第二部分： _。小標題： _第三部分： _。小標題

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