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1、我們合作 我們共享,東舊學(xué)校 田小娥,一切平面圖形中,最美的是圓! 畢達(dá)哥拉斯,圓的世界,用 圓 規(guī) 畫(huà) 圓,R,r,o,C=2r,d=2r,C=d,(1) 、圓的大小由( )決定,圓的位置由( )確定。,(2)、一個(gè)圓至少對(duì)折( )次,可以確定圓的圓心。這說(shuō)明圓是( )圖形。,(3)、在同一個(gè)圓中,直徑是半徑的( ).半徑是直徑的( )。,半徑,圓心,兩,軸對(duì)稱(chēng),2倍,一半,(4)、一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的( ) 倍,我們把這個(gè)固定的數(shù)叫( ),圓周率,(5)、兩端都在圓上的線段中( )最 長(zhǎng)。,直徑,填空,判斷,(1)、半徑是直徑的一半。,(2)、半徑是3厘米的圓,周長(zhǎng)比面積小。,(3)、

2、半圓的周長(zhǎng)是圓的周長(zhǎng)的一半。,(4)、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。,(5)、在周長(zhǎng)相等的情況下,圓的面積最大。,( ),( ),( ),( ),( ),圓的周長(zhǎng),畫(huà)一個(gè)半徑為2厘米的圓。,一、定長(zhǎng)(半徑),二、定點(diǎn)(圓心),三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周,2厘米,軸對(duì)稱(chēng)圖形,1條,3條,2條,4條,1條,無(wú),2條,無(wú)數(shù)條,想一想,“割”補(bǔ)法,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于 圓周長(zhǎng)的一半r,長(zhǎng)方形 的寬相 當(dāng)圓的 半徑 r,r,馬兒的困惑,我被主人用一根2米長(zhǎng)的繩子拴在了這棵小樹(shù)上,你知道我的最大活動(dòng)范圍有多大嗎?,2米,我的最大活動(dòng)范圍是什么呢?,S圓環(huán)=R2 r2,求環(huán)形的面積,你有什么方法?,=(R2 r2),奧林匹克公園草地上一個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌設(shè)置的射程是10米. 它能?chē)姽嗟拿娣e是多少?,學(xué)以致用,小組討論:比一比誰(shuí)的方法最多? 小明家新買(mǎi)了一個(gè)圓桌,媽媽讓他求桌面的面積。你能夠幫助小明回答嗎?,若測(cè)出圓的半徑為10厘米,試求它的面積?,若測(cè)出圓的直徑為20厘米,試求它的面積?,若測(cè)出圓的周長(zhǎng)為62.8厘米,試求它的面積?,r,R,r表示小圓半徑,R表示大圓半徑,在一個(gè)半徑為3米的 圓形花壇周?chē)抟?條寬1米的環(huán)形小路,小路的面積是多少?,把邊長(zhǎng)為4厘米的正方形剪成一個(gè)最大的圓,求這個(gè)圓的面積和周長(zhǎng)?,能不能說(shuō)這個(gè)圓的面積和周長(zhǎng)相等呢?為什

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