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文檔簡介
1、“環(huán)”字遇險記 三合小學(xué) 何文彪,湘教版四年級語文上冊第三單元,課前游戲:給漢字換臉,1、加一筆或減一筆使下列漢字變成另一個漢字: 天 日 木 2、換一個部首使下列漢字變成另一個漢字: 記 憂 壞,“環(huán)”字遇險記 三合小學(xué) 何文彪,湘教版四年級語文上冊第三單元,1、認(rèn)識本課12個生字,能正確拼讀課文中出現(xiàn)的新詞。能用喜歡的成語說一句話。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3理解課文內(nèi)容,了解:“環(huán)”字是怎樣遇險的?在這個過程中,出現(xiàn)了哪些漢字?你認(rèn)為“環(huán)”字是個怎樣的孩子? 4、能分角色朗讀課文。,學(xué)習(xí)要求:,rng ji pin tu chu x 嚷 赳 偏 退 瞅 隙 yun wng n n
2、hung ji 冤 枉 捺 納 恍 揭,生字檢查:,讀下列詞語并選擇畫線的一個詞說句話: 瞅準(zhǔn) 空 隙 冤 枉 一 捺 納 悶 揭去 嚷起來 雄赳赳 退立兩旁 不偏不倚 屏息凝神 熱鬧非凡 前因后果 一擁而上 恍然大悟,詞語檢查:,合作探究 1.用自己喜歡的方式讀課文,圈點批畫。 2. 討論問題: “環(huán)”字是怎樣遇險的?在這個過程中,出現(xiàn)了哪些漢字? 你認(rèn)為“環(huán)”字是個怎樣的孩子?,小結(jié)提升: 讀完這篇課文,你有什么感受?,拓展遷移(在以下兩題中任選一題做為課外作業(yè)) 1、“環(huán)”字遇險的過程也真夠懸的!請你在“浪”“好”“太”這三個字中選取一個字,想象一下它會遇到什么危險,結(jié)果怎么樣? 2、在眾多漢字中選擇一個
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