1、新課標(biāo)人教版化學(xué)選修4,第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量,第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難：大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。歸根結(jié)底，都和化學(xué)反應(yīng)有著密切的關(guān)系，我們這一章研究的主要是物質(zhì)的能量變化，這種能量變化常以熱能、電能、光能等形式表現(xiàn)出來。讓我們共同學(xué)習(xí)、研究化學(xué)反應(yīng)與能量，做好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的工作。,反應(yīng)物的總能量高,生成物的總能量低,生成物的總能量高,反應(yīng)物的總能量低,放熱反應(yīng),吸熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量=生成物的總能量+放出的熱量,生成物的總能量=反應(yīng)物

2、的總能量+吸收的熱量,化學(xué)反應(yīng)的過程,可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過程,回憶,氫原子和氫原子分開時， 化學(xué)鍵怎么變？ 能量怎么變化？多了？少了？ 從哪來？到哪去？ 化學(xué)鍵的變化與能量的變化有什么關(guān)系？,外力做功時能量如何變化,回憶,氫原子和氫原子靠近時， 化學(xué)鍵怎么變？ 能量怎么變化？多了？少了？ 從哪來？到哪去？ 化學(xué)鍵的變化與能量的變化有什么關(guān)系？,思考,液態(tài)水變成氣態(tài)水時，能量是如何變化的？能否從微觀角度解釋能量變化的原因？,物質(zhì)的變化常伴隨著能量變化,結(jié) 論,你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？ 1、 2、 3、,觀察下列示意圖：,你發(fā)現(xiàn)了嗎？,反應(yīng)熱 焓變,化學(xué)反應(yīng)過程中所釋放或吸收的能量，

3、 都可以熱量（或轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的熱量）來表 述，叫做反應(yīng)熱，又稱為“焓變”。,符號： H ，單位：kJ/mol 或 kJmol-1,綜上所述,當(dāng)為“一”或時，為吸熱反應(yīng)。 請同學(xué)們分析的能量變化圖。 二、熱化學(xué)方程式 能夠表示化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)怎樣書寫？下面我們來討論和研究,例在2000C、101KPa時，molH2與碘蒸氣作用生成HI的反應(yīng)，科學(xué)文獻(xiàn)上表示為,H2（g）+I2（g）=2HI（g） H=一14.KJ/mol 當(dāng)在0C101KPa時 例2在250C、101KPa時，有兩個由氫氣和氧氣化合成1mol水的交反應(yīng)，一個生成氣態(tài)水，一個生成液態(tài)水，其化學(xué)方程式可表示,H2（）+1/

4、2O2（）=H2O（g） H=一241.8KJ/mol,H2（）+1/2O2（）=H2O（l） H=一285.8KJ/mol 請同學(xué)們分析為什么二者的產(chǎn)物同樣是水，而釋出的能量卻不同？ 熱化學(xué)方程式能表示參加反應(yīng)物質(zhì)的量和反應(yīng)熱的關(guān)系的化學(xué)方程式。,思考1、在同溫、同壓下，比較下列反應(yīng)放出熱量Q1、Q2的大小,A：2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)+Q1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)+Q2,數(shù)量的分析：反應(yīng)物的狀態(tài)，數(shù)量和生成物的數(shù)量都相同，但由于氣態(tài)水轉(zhuǎn)化為液態(tài)要放出一定熱量,Q2Q1,B: S(g)+O2(g)=SO2(g)+Q1 S(S)+O2(g)=SO2(g)+Q2

5、,思考、在同溫、同壓下，比較下列反應(yīng)放出熱量Q1、Q2的大小,兩式數(shù)量相同，S由固態(tài)吸收熱量轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，在氧化燃燒生成SO2。其放出熱量的總和小于由氣態(tài)S直接燃燒所放出的熱量，Q1Q2。,C: C(S)+1/2O2(g)=CO(g)+Q1 C(S)+O2(g)=CO2(g)+Q2,思考、在同溫、同壓下，比較下列反應(yīng)放出熱量Q1、Q2的大小,固態(tài)C氧化為CO，釋放出熱量Q1，CO是氣體燃料，和O2反應(yīng)生成CO2，又釋放熱量Q3，兩次釋放熱量的總和Q1+Q3，等于固態(tài)C氧化為氣態(tài)CO2釋放的熱量Q2，Q2Q1,D: H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)+Q1 1/2H2(g)+1/2Cl2(g

6、)= HCl(g)+Q2,狀態(tài)相同，但數(shù)量后式僅是前式的一半，釋放的熱量也應(yīng)是前式的一半，Q2Q1,思考與交流,熱化學(xué)方程式與普通化學(xué)方程式有什么這區(qū)別？正確書寫其應(yīng)當(dāng)注意哪幾點？,小結(jié)熱化學(xué)方程式不單表示了反 應(yīng)物和生成物的關(guān)系，而且表示了反應(yīng)的熱效應(yīng)。,書寫熱化學(xué)方程式應(yīng)注意 、需注明反應(yīng)的溫度和壓強。如在多少度，多少千帕；如在常溫（250c）、常壓（101kpa）下，可不注明溫度和壓強的條件； 、應(yīng)注明反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)；固體一s，液體一l，氣體一g； 、熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)前的化學(xué)計量數(shù)不表示分子個數(shù)?；瘜W(xué)計量數(shù)可以是整數(shù)，也可以是分?jǐn)?shù)。對于相同的反應(yīng)，當(dāng)計量數(shù)不同時，其H不同。 、

7、在方程式右端要注明H為多少“+”或“一”kJ/mol。,（練習(xí)與鞏固）依據(jù)事實，寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,（）1mol碳完全燃燒放出393.5KJ的熱量； （）1克甲醇燃燒生成二氧化碳和水（液態(tài)）時放熱22.68KJ； （）1mol氯氣和水蒸氣通過灼熱的炭層反應(yīng)，生成氯化氫和二氧化碳放出145KJ的熱量。,1、 1mol C與1mol 水蒸氣反應(yīng)生成1mol CO 和1mol H2，需要吸收 131.5 kJ的熱量。寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。,隨堂練習(xí),C,隨堂練習(xí),3、已知 （1）H2( g )1/2O2 ( g ) H2O ( g ) H1 = a kJ/mol （2）2H2( g )O2 ( g ) 2H2O ( g ) H2 = b kJ/mol （3） H2( g )1/2O2 ( g ) H2O ( l ) H3 = c kJ/mol （4） 2H2( g