1、幼兒園大班健康活動說課稿我是勇敢的消防員 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師： 大家好，今天我說課的活動是：大班健康活動我是勇敢的消防員。 在孩子眼中，警察、 _、消防員這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢地人都是最了不起的人，他們也是孩子們游戲時(shí)爭相模仿的對象。根據(jù)大班幼兒動作發(fā)展的特點(diǎn)及興趣，以及教玩具活動制作情況，大班教研組設(shè)計(jì)本節(jié)健康活動小小消防員，本次活動，以游戲形式展開，注重創(chuàng)設(shè)有趣的運(yùn)動情境，鼓勵幼兒大膽嘗試新奇，有挑戰(zhàn)性活動，培養(yǎng)幼兒敢于戰(zhàn)勝困難、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的意志品質(zhì)。 第一部分：說教材分析 一、說教材內(nèi)容 幼兒園健康應(yīng)該教什么?怎么教?新綱要中為我們指引了方向，它不僅指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和

2、促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力。每個(gè)學(xué)期我園都要進(jìn)行各種安全演練，包括防火防震演練，防踩踏演練等等，特別是消防知識與我們的生活息息相關(guān)、緊密聯(lián)系，它更貼近幼兒生活，幼兒比較感興趣。這學(xué)期我們大班健康領(lǐng)域的活動主題是：利用自制教玩具，讓幼兒在生動有趣、形式多樣的活動中獲得發(fā)展。 為了真正貫徹落實(shí)綱要精神，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)中我力求朝著生活化、個(gè)性化方向發(fā)展，使健康活動成為幼兒教育必不可少的教育內(nèi)容。 二、說教學(xué)目標(biāo) 本次活動我制訂了以下三個(gè)目標(biāo)： 1、情感：學(xué)做消防員，在角色扮演中初步形成戰(zhàn)勝困難、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的意志品質(zhì)。 2、能

3、力：提高動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 3、認(rèn)知：在游戲活動中，學(xué)習(xí)側(cè)鉆、平衡，接物運(yùn)送的基本動作。 三、說重點(diǎn)難點(diǎn) 活動重點(diǎn)是：利用自制教玩具開展活動，讓幼兒在游戲活動中能力和技能的發(fā)展。 活動的難點(diǎn)是：初步形成戰(zhàn)勝困難、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的意志品質(zhì)。 四、說教學(xué)準(zhǔn)備 1、了解消防隊(duì)員工作的性質(zhì) 事先上一節(jié)語言社會活動消防員叔叔真勇敢，教給幼兒一些基本的防火、救火常識，同時(shí)讓幼兒對消防員工作的重要性有了進(jìn)一步了解，同時(shí)又激發(fā)了幼兒想做消防隊(duì)員的愿望。 2、創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒學(xué)當(dāng)消防員的興趣， 由于要讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊(duì)員救火，所以我給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)森林著火的場景，使幼兒有身臨其境的感

4、覺。又利用自制的教玩具有趣的圈圈、梅花樁、拋拋樂展開活動，讓幼兒在虛擬的情境中與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，在游戲中初步形成戰(zhàn)勝困難、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的意志品質(zhì)。為了更好的激發(fā)幼兒的興趣和完成教學(xué)目標(biāo)，我還準(zhǔn)備了很多毛絨的小動物，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒保護(hù)他人安全的責(zé)任和使命，。 第二部分：說教學(xué)法 主要用了三種教學(xué)方法：整體教學(xué)法、游戲法和積極評價(jià)法、提問法示范法等。 總言之，通過循序漸進(jìn)，動靜交替，師幼互動的手段達(dá)到目標(biāo)。 第三部分：說教學(xué)程序 教學(xué)過程是一個(gè)人與人、與物發(fā)生交互作用、主動建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)的動態(tài)過程。為了更好地體現(xiàn)這一過程，完成教學(xué)目標(biāo)，整個(gè)活動我主要有以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：開始部分-基本活動-放松活動 一、開始部分 準(zhǔn)備活動，隨小小消防員入場進(jìn)行熱身活動。 二、基本活動 這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動的重、難點(diǎn)所在之處，是通過幼兒以有的知識和經(jīng)驗(yàn)對新信息進(jìn)行重新建構(gòu)的過程。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)角色游戲情景，親身感受當(dāng)一名消防隊(duì)員的責(zé)任重大，通過讓幼兒通過學(xué)本領(lǐng)，分組演習(xí)，火場救火的教學(xué)過程，層層遞進(jìn)，層層深入完成教學(xué)目標(biāo)和克服困難點(diǎn)。 三、放松活動 主要是放松身體以及培養(yǎng)幼兒收拾器械的好習(xí)慣 總言之，俗話說教無定法，貴在得法。今天我所展示的這個(gè)活動肯定還存在著許多