1、第三課：騰飛的東方巨龍感受共和國的巨變教學(xué)設(shè)計(jì)-付東教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義祖國的情感。2、能力：提高搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。3、知識(shí)：了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會(huì)帶來的巨大變化。教材分析“感受共和國的巨變”是第三課的教學(xué)重點(diǎn)。該項(xiàng)目主要是引導(dǎo)學(xué)生了解我國實(shí)行改革開放和建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)給我國帶來的深刻變化，意在結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生對祖國認(rèn)同的情感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。課前準(zhǔn)備1、學(xué)生準(zhǔn)備（1）搜集百姓生活十大變遷的最新數(shù)據(jù)。（2）搜集我國經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展成就的資料，

2、感受祖國的發(fā)展變化。（3）搜集改革開放以來，反映我國在國防、外交等方面巨大成就的資料，并能就其中的一個(gè)方面進(jìn)行講述。2、教師準(zhǔn)備整理學(xué)生搜集的材料，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取教學(xué)資料，制作多媒體課件。教學(xué)過程課前展示課件1：背景音樂，播放歌曲好日子一：導(dǎo)入新課教師：同學(xué)們，今天我們進(jìn)入第二單元國情篇的學(xué)習(xí)。改革開放以來，社會(huì)主義中國發(fā)生了巨大的變化，取得了舉世矚目的成就。這節(jié)課讓我們共同來感受共和國的巨變。（展示課題）教師板書：感受共和國的巨變二：百姓生活大變遷教師：同學(xué)們，課前你聽到的那首歌曲是什么？（學(xué)生答：好日子）這首歌映出了老百姓生活變遷、過上好日子的喜悅心情。具體發(fā)生了哪些變化呢？請同學(xué)們暢所

3、欲言展示課件三：暢所欲言1、請同學(xué)們觀察課本34-35頁的照片，說說你看到了哪些變化？2、圍繞衣、食、住、用、行幾個(gè)方面說說自己家庭生活狀況的新變化。教師：1、照片是生活的歷史記錄，請同學(xué)們觀察課本3435頁的照片，談?wù)勀銖闹懈形虻搅耸裁矗?、圍繞衣、食、住、用、行幾個(gè)方面說說自己家庭生活狀況的新變化。學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。（略）教師也可以根據(jù)情況適時(shí)談一下自己的感受。通過新舊照片對比和自己家庭生活狀況的新變化，引導(dǎo)學(xué)生初步感受百姓生活的巨大變化飲食講營養(yǎng)，穿戴講漂亮，住房講寬敞，過去連做夢都不敢想的轎車也開始駛?cè)雽こ０傩占遥ㄕ故菊n件四：轎車進(jìn)入家庭的圖片）-教師：我國老百姓的物質(zhì)生活發(fā)生了巨大

4、變化，精神文化生活呢？讓我們來看一個(gè)節(jié)目的片斷（播放視頻），看完之后談一下自己的感受教師：我們可以感受到老百姓不光物質(zhì)生活發(fā)生了巨大變化，精神生活也日益豐富，讀書看報(bào)、影視歌舞、運(yùn)動(dòng)健身-居民的吃、穿、用、住、消費(fèi)向優(yōu)質(zhì)、高檔化邁進(jìn)，花錢買健康、買知識(shí)、買時(shí)間、買時(shí)尚、買新鮮成為居民新的消費(fèi)觀念和追求。百姓的生活確實(shí)發(fā)生了巨大的變遷。教師：上節(jié)課老師布置讓同學(xué)們搜集反映百姓生活十大變遷的最新數(shù)據(jù)，下面是同學(xué)們收集的資料，我們一起來感受。展示課件4：百姓生活十大變遷教師補(bǔ)充恩格爾系數(shù)的資料恩格爾系數(shù)19世紀(jì)，世界著名的德國統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定律：隨著家庭和個(gè)人收入的增加，收入中用于食品方面

5、的支出比例將逐漸減少，這一定律被稱為恩格爾定律，反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。其公式表示為： 食物支出金額恩格爾系數(shù)= x100% 總支出金額一個(gè)國家或家庭生活越貧困，恩格爾系數(shù)就越大；反之，生活越富裕，恩格爾系數(shù)就越小。聯(lián)合國糧組規(guī)定，高于60%就認(rèn)為是絕對貧困。60%到50%之間是勉強(qiáng)度日，我們叫溫飽。50%到40%就認(rèn)為是小康。40%到20%，就認(rèn)為是富裕。展示課件4：恩格爾系數(shù)教師：通過剛才的一系列數(shù)據(jù)，我們進(jìn)一步感受到了百姓生活的巨大變遷，同學(xué)們能不能概述一下有什么變化。展示課件五：一、百姓生活大變遷我國人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的兩次歷史性跨越，開始了從生存

6、型消費(fèi)轉(zhuǎn)向發(fā)展型、享受型消費(fèi)的轉(zhuǎn)變。結(jié)論：我國百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的兩次歷史性跨越，開始了從生存型消費(fèi)轉(zhuǎn)向發(fā)展型、享受型消費(fèi)的轉(zhuǎn)變。三：綜合國力顯著增強(qiáng)教師板書：二、綜合國力顯著增強(qiáng)1、我國的綜合國力大幅提升展示課件五：案例分析（下面兩個(gè)案例）材料一：1932年，劉長春首次參加第10屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì),當(dāng)時(shí)中華民國國力很弱，中國人被洋人罵成東亞病夫，45億的世界人口第一大國，中國代表團(tuán)共6人，運(yùn)動(dòng)員僅劉長春一人，論實(shí)力，他已具備了世界水平，在前60米一路領(lǐng)先，但由于很多天的長途跋涉，他的體力和運(yùn)動(dòng)能力都下降了很多，后陸續(xù)被人反超，被淘汰。賽后

7、，幾位裁判不解地問劉長春：“前50米跑得那么出色，為什么后50米就不行了？”當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)㈤L春經(jīng)過一個(gè)月的長途跋涉到達(dá)美國，又無處訓(xùn)練時(shí)，裁判們連連嘆息：“真可惜?！?936年,劉長春第二次代表中國，參加第11屆奧運(yùn)會(huì)，同樣由于28天的海浪顛簸，體力消耗較大，而未能取得好的成績。在劉長春當(dāng)時(shí)留下的老照片中，他抱歉地看著后人，目光無奈，身影單薄身后沒有強(qiáng)大國家支持的中國運(yùn)動(dòng)員，只能在奧運(yùn)競技場上徒喚奈何！1983年，劉長春病逝。在他逝世后一年，許海峰為中國人實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)金牌零的突破，與此同時(shí)，中國也正走出沉重的歷史、開始通過改革開放在各個(gè)領(lǐng)域增強(qiáng)自信。劉長春生前非常遺憾：沒有看到中國人在奧運(yùn)會(huì)上揚(yáng)眉吐

8、氣；劉長春身后應(yīng)該欣慰：包括體育在內(nèi)，中國人的各項(xiàng)成就令世界矚目！材料二：76年后的2008年，在舉世矚目的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，中國派出的代表團(tuán)共由1099人組成，其中運(yùn)動(dòng)員639名，五星紅旗一次次升起，義勇軍進(jìn)行曲一次次奏響，我國體育代表團(tuán)勇奪51枚金牌，位居金牌榜第一名，實(shí)現(xiàn)了我國競技體育在奧運(yùn)會(huì)上新的歷史性突破。其中，劉子歌在北京奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳比賽中以打破世界紀(jì)錄的成績勇奪冠軍。為中國體育代表團(tuán)奪得本屆奧運(yùn)會(huì)唯一一枚游泳項(xiàng)目金牌。思考：1、對比材料中劉長春的落敗、劉子歌的成功能反映出什么？2、自己觀看北京奧運(yùn)會(huì)的感受是什么？學(xué)生思考、交流教師點(diǎn)撥總結(jié)：1、劉長春的落敗反映出舊中

9、國國際地位和體育水平的低下，在劉長春當(dāng)時(shí)留下的老照片中，他抱歉地看著后人，目光無奈，身影單薄身后沒有強(qiáng)大國家支持的中國運(yùn)動(dòng)員，只能在奧運(yùn)競技場上徒喚奈何！劉子歌取得了輝煌的成績，成績的背后有國家強(qiáng)有力的支持。2、幾代中國人的努力，中華民族徹底結(jié)束了“東亞病夫”的恥辱歷史，正逐步實(shí)現(xiàn)全面復(fù)興；同學(xué)們，“國運(yùn)盛，體育興”，我國綜合國力日益增強(qiáng)。幾代中國人的努力，中國在各個(gè)領(lǐng)域?qū)ふ业搅藚⑴c國際競爭的自信，中國選手已奪得133枚奧運(yùn)會(huì)金牌，中國還獲得了2010年世界博覽會(huì)舉辦權(quán)、加入了世貿(mào)組織、實(shí)現(xiàn)了飛天夢、讓香港、澳門回到祖國懷抱、在國際事務(wù)中擁有越來越重要的發(fā)言權(quán)而背后支撐這一切的都是中國日益增強(qiáng)

10、的綜合國力。同學(xué)們，你們知道綜合國力的含義嗎？展示課件5：名詞點(diǎn)擊綜合國力是指一個(gè)主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力（物質(zhì)力和精神力）及國際影響的合力。它包括政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等七個(gè)方面。其中，經(jīng)濟(jì)力和科技力是決定性因素。綜合國力不是這些組成要素的簡單相加，而是有機(jī)結(jié)合形成的整體能力。2、我國國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。教師：經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國力中的決定性因素教師：上節(jié)課老師布置讓同學(xué)們搜集我國經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展成就的資料，與同學(xué)們交流與分享，從中感受祖國的發(fā)展變化，下面我們進(jìn)行交流。學(xué)生展示搜集到的我國經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展成就的資料，與

11、同學(xué)們交流、分享。展示課件6：體現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展成就資料教師：同學(xué)們，在我國960萬平方公里的熱土上，一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條公路、鐵路建成通車，一輛輛汽車下線、一款款新型手機(jī)、電腦問世、一批批標(biāo)有“中國制造”的產(chǎn)品打入國際市場。三峽水利工程、青藏鐵路工程、西氣東輸工程、南水北調(diào)工程等大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)捷報(bào)頻傳改革開放以來，我國國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升，現(xiàn)在已躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國的行列。我國的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，在高科技領(lǐng)域，我國在世界上已占有了一席之地，有11%的領(lǐng)域居國際領(lǐng)先地位。教師：剛才我們深深感受到了祖國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，我國的

12、國防和外交方面有哪些巨大成就呢？下面我們交流、分享一下同學(xué)們收集到的這方面的資料。3、我國的國防和軍隊(duì)建設(shè)取得了重大成就，國際地位顯著提高。學(xué)生展示搜集到的改革開放以來，反映我國在國防、外交等方面巨大成就的資料，并就其中的一方面向同學(xué)講述，與同學(xué)們交流分享。教師：老師也收集到一些資料，跟同學(xué)們分享。教師展示課件7：收集到的祖國三次閱兵式的視頻資料，讓學(xué)生感受我國的國防和軍隊(duì)建設(shè)取得的重大成就。教師：同學(xué)們，閱兵式是國慶大典中聲勢最大的一項(xiàng)活動(dòng)。在這項(xiàng)極其隆重的軍事儀式中，盡顯一個(gè)軍隊(duì)的軍威、一個(gè)國家的國威和一個(gè)民族的浩然正氣。1949年，中國人民解放軍的500多萬部隊(duì)，絕大多數(shù)是步兵。在這一年

13、的開國大閱兵中，以步兵、騎兵為主，海軍只有兩個(gè)排面，空軍只有17架飛機(jī)。在16400名受閱官兵中，技術(shù)兵只占3%，甚至還有騾馬炮兵穿行天安門廣場。而今，人民解放軍已經(jīng)發(fā)展為包括陸、海、空和第二炮兵在內(nèi)的諸軍兵種合成，向現(xiàn)代化邁進(jìn)、具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)，陸軍中裝甲兵、炮兵等技術(shù)兵種已占70%；海軍已擁有水下潛艇、水面艦艇，航空兵、陸戰(zhàn)隊(duì)、岸防部隊(duì)5大兵種；空軍已擁有航空兵、空降兵、地面防空兵兼雷達(dá)兵；二炮兵已形成了核導(dǎo)彈與常規(guī)導(dǎo)彈兼有，近、中、遠(yuǎn)程和洲際導(dǎo)彈齊備。我國是世界上五個(gè)核大國之一，具有戰(zhàn)略核反擊能力，等等。讓學(xué)生談感受。教師展示課件8：收集到的我國在外交等方面巨大成就的資料，讓學(xué)生感受我國的國際地位顯著提高。四：課堂小結(jié)、課堂練習(xí)教師：同學(xué)們，踏著改革開放的旋律，共和國一路走來，她用輝煌的成就向世界展示了一幅中國特色社會(huì)主義發(fā)展的壯麗畫卷。1、改革開放以來，中華人民共和國發(fā)生了歷史巨變。這些巨變表現(xiàn)在 （ C ）百姓的生活發(fā)生了巨大變遷 綜合國力顯著增強(qiáng)我國成為世界上最強(qiáng)大的國家 我國國防和軍隊(duì)建設(shè)取得重大成就 A、 B、 C、 D、2、北京申奧成功的主要原因是 （ A ）A、我國的綜合國力大大提高 B、我國實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策C、我國已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國家 D、我國的精神文明建設(shè)取得了重大成就3、綜合國力中的決定因素是 （ A ）A、經(jīng)濟(jì)力和科技力 B