1、名校名 推薦課題：第 16 課 外交事業(yè)的發(fā)展第 1課時累計課時學(xué)習(xí)過程（定向?qū)W(xué)：教材80頁至 84頁）流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、目標(biāo)解讀1、識記： 1971 年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；1979 年中美建交；2001 年， APEC會議在上海舉行。2、綜合： 20 世紀(jì) 70 年代，中國外交成就。重點： 中美關(guān)系正?；?，中國在聯(lián)合國席位的恢復(fù)；中國承辦2001年 APEC會議。難點： 中美關(guān)系在 70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因；我國外交事業(yè)之所以取得輝煌成就的原因。在 書 上 找二、夯實基礎(chǔ)（根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀書目之后，完成下面的習(xí)題，在書上到了相關(guān)內(nèi)容后，請記得動找到相關(guān)答案后記得標(biāo)記出來

2、，完成了一個，可以在后面方框內(nèi)劃勾）手用 紅色 的筆在書上的相應(yīng)1、 70 年代以前美國怎樣敵視新中國？地方圈點勾畫出來， 再把“關(guān)2、 20 世紀(jì) 70 年代，中美兩國怎樣改善關(guān)系？鍵字 ”寫上去。3、中國在聯(lián)合國的合法席位在什么時候、什么會議上得到恢復(fù)？4、中國在聯(lián)合國合法權(quán)利恢復(fù)的主要阻力是什么？阻力是如何被沖破的？意義何在？5、中日建交的時間？6、“ APEC”是什么意思？這次會議的主題是什么？根據(jù)這個主題，獨學(xué)：閱讀教材獨立完成 “夯這次會議取得了哪些成果？后來又成立了第一個由中國城市命名的國際組織叫作什么？實基礎(chǔ)” 與“能力提升” ，做三、能力提升好筆記，遇到不會的待對學(xué)時一起解決

3、。探究一：1、結(jié)合你收集到的新中國外交的史料，合作小組之前交流展示20世紀(jì) 70 年代以來 新中國外交事業(yè)的主要成就，并說明其主要原因。學(xué)法指導(dǎo)主要成就：認(rèn)真閱讀課本，總結(jié)結(jié)歸納。主要原因：對學(xué)： 相互檢查筆記，劃好等；解決獨學(xué)時沒有解決的問題。名校名 推薦流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法探究二：材料一：朝鮮戰(zhàn)爭以后，美國國務(wù)卿杜勒斯十分?jǐn)骋曋袊?，他?yán)令學(xué)法指導(dǎo)：美國代表團不準(zhǔn)任何人與中國代表握手。材料二： 1949 年 11 月 5 日和 1950 年 1 月 8 日，周恩來外長兩次致電聯(lián)合國秘書長賴伊和聯(lián)大主席羅慕洛，提出中華人民共和國是中國唯一合法政府，聲明“驅(qū)蔣納我”的立場，開始了爭取恢復(fù)

4、在聯(lián)合國代表群學(xué)： 基于二三部分內(nèi)容在權(quán)的斗爭。獨學(xué)與對學(xué)時沒有解決的，材料三： 1972 年 2 月，美國總統(tǒng)尼克松的專機在北京機場徐徐降落。以小組為單位進行合作探當(dāng)尼克松走下舷梯，在離地面還有三四個臺階的時候，就向前來歡迎的討，組長注意紀(jì)律與分工。周恩來伸出了手。他們緊緊握手，足有一分鐘。后來尼克松說，這是為了糾正 1954 年美國國務(wù)卿杜勒斯拒絕和周恩來握手的失禮行為。2、材料一所述情況，說明什么情況？3 、材料二中表明新中國成立之初提出什么政治要求？當(dāng)時實現(xiàn)了嗎？為什么？什么時候?qū)崿F(xiàn)了？學(xué)法指導(dǎo)：把握好一個主線：只要增強綜合國力，才能提高國際地位，要大力4、材料一至材料三所述，杜勒斯拒絕周恩來握手，到尼克松主動與發(fā)展經(jīng)濟，提高綜合國力！周恩來握手，反映了什么？5、聯(lián)系材料一、二、三所涉及的事例，你能聯(lián)想到什么？從杜勒斯拒絕與周恩來握手，到尼克松主動與周恩來握手，這僅僅是禮貌問題嗎？五、過關(guān)檢測見練