1、六年級英語語法知識匯總 景園輔導一、詞類：1、動詞：行為動詞、be動詞、情態(tài)動詞。（1）行為動詞原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：（2）be動詞a、Am-was Is -was Are-were口訣：我用am,你用are, is用在他她它，所有復數(shù)全用are。b、肯定和否定句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑問句Am I ? Yes, you are. No, you arent. Are you/they

2、? Yes,we/ they are. No,we/ they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中。was和were為另一類，一般用于一般過去時。（3）情態(tài)動詞can、must、should、would、may。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）2、名詞這里強調(diào)兩點：不可數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is或者was。如何加后綴：a一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb以s. x.

3、 sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families, strawberry-strawberriesd以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knivese不規(guī)則名詞復數(shù)：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth f

4、ish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese3、形容詞（包括副詞）形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。兩個重要特征：asas中間一定用原形，有than的時候一定+er。4、人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性（短）名詞性（長）形容詞性（短）名詞性（長）第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimth

5、eythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞： 有主格和賓格之分。 一般動詞前用主格，動詞后用賓格。物主代詞： 有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。5、數(shù)量詞我們學過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。 序數(shù)詞的前面一般都加the。6、冠詞 ： 有a、an、the。a和an的區(qū)別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。二、否定句：be動詞（am、is、a

6、re、was、were）+not、情態(tài)動詞（can、must、should）+ not、助動詞（do、does、did）+ not如何將一個肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+ not。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+ not。3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。（2）確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。（3）在助動詞后加n

7、ot。（4）原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。 強調(diào)一點，有some的要考慮是否要用any。三、一般疑問句。如何將一個肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。（2）確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。（3）把助動詞后提到句首。（4）原句中動詞假如發(fā)生

8、變化就要恢復成原形。強調(diào)一點，有some的要考慮是否要用any。四、特殊疑問句。 表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。常用疑問詞：疑問詞意思用法When什么時間問時間What time什么時間問具體時間，如幾點鐘Who誰問人Whose誰的問主人Where在哪里問地點Which哪一個問選擇Why為什么問原因What什么問東西、事物What colour什么顏色問顏色What about。怎么樣問意見What day星期幾問星期幾What date什么日期問日期What for為何目的問目的How。怎樣問情況How old多大年紀問年紀How many多少數(shù)量（可數(shù)名詞）問數(shù)量How

9、much多少錢；多少數(shù)量（不可數(shù)名詞）問多少錢或數(shù)量（不可數(shù)）How about。怎么樣問意見How often多久問頻率How long多長時間問時間長度How far多遠問多遠；多長距離五、祈使句表示請求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣釉~原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是dont加動詞原形開頭（有時有please）。 把祈使句改為否定句只需在動詞前加dont即可。六、時態(tài)1、一般現(xiàn)在時（1）一般現(xiàn)在時中的be動詞： 一般用原形：amisaream用于第一人稱單數(shù)（I）；is用于第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Benhissister等）；

10、are用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復數(shù)（包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you；第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù)，如thechildren、hisparents等）。（2）一般現(xiàn)在時中的動詞：第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），動詞后一般加s或es。第二種情況：主語不是第三人稱單數(shù)，動詞都用原形。（4）一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)（如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時）：be動詞是am、is、are動詞用原形或加s、es沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間2、一般過去時（1）一般過去時中的be

11、動詞： 一般用過去式：waswerewas用于第一人稱單數(shù)（I）和第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Ben、hissister等）；were用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復數(shù)（包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you；第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù)，如thechildren、hisparents等）。（2）一般過去時中的動詞： 一般只有一種情況：+ed這里強調(diào)一點，和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復數(shù)都加ed。（4）一般過去時判斷依據(jù)（如何判斷一個句子是一般過去時）：be動詞是was、were 動詞加ed有表示過去的時間狀語現(xiàn)在學過的常用的表示過去的

12、時間狀語有：just now a moment ago yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks agofive years ago this morning3、一般將來時 （1）構成形式：Be going to +動詞原形，will +動詞原形（2）一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事。（3）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。4、現(xiàn)在進行時 （1）構成形式：Be動詞+動詞的ing形式這里強調(diào)一點，兩者缺少其中任何一種都不可

13、以構成現(xiàn)在進行時。（2）現(xiàn)在進行時表示動作正在進行或事情正在發(fā)生。（3）有用的依據(jù)：一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing該句是現(xiàn)在進行時（4）句中往往有now、look、listen等詞。動詞過去式、現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化：be是was, werebeing begin開始beganbeginning build建筑builtbuildingbuy買boughtbuying can能could無 come來camecomingcopy拷貝copiedcopying do做diddoing draw畫drewdrawingdrink喝drankdrinking drive駕車drov

14、edriving eat吃ateeatingfeel感覺feltfeeling find找尋foundfinding fly飛flewflyingforget忘記forgotforgetting get得到gotgetting give給予gavegivinggo去wentgoing grow成長grewgrowing have有hadhavinghear聽heardhearing keep保持keptkeeping know知道knewknowinglearn學習learnt, learnedlearning let讓letletting make做mademakingmay可以might無 mean意思meantmeaning meet見面metmeetingmust必須must無 put放putputting read讀readreadingride騎roderiding ring響rangringing run跑ranrunningsay說saidsaying see看見sawseeing sing唱歌sangsingingsit坐satsittin