1、 學規(guī)范守則禮儀主題教育活動方案行為習慣教育是養(yǎng)成教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。為進一步加強學校管理，規(guī)范師生日常行為，推動教育內涵發(fā)展，結合我校工作實際，特擬訂本實施方案：一、指導思想以辦好人民滿意教育、樹立教育良好形象為目標；以學生日常行為為重點，以正面教育、主題活動、民主評議等為載體，進一步加強校園“三風”建設；以培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣、生活習慣、學習習慣、及衛(wèi)生意識、安全意識等為出發(fā)點，有利于指導小學生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質教育。二、活動目標1、整頓不良思想。通過“禮儀習慣”教育，使學生逐

2、步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質。能體諒父母，不攀比富貴、不好高騖遠，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。2、消除不良行為。通過“生活習慣”教育，使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德（不亂丟垃圾、不亂扔石子）、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。3、改變不良習慣。通過“節(jié)儉習慣”教育，培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣；通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。三、活動措施：l、集中學習宣傳：學校利用紅領巾廣播站集中宣講學習小學生日常行為規(guī)范、中小學生守則等內容。2、成立督查小組：學校各部門成立督查小組、大

3、隊部設立行為規(guī)范督查崗，每班各選出“文明小天使”2名，“綠色小天使”24名，每天對班級同學進行提醒和督促。3、組織活動教育：學校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的活動。4、班級自我評議：利用班會課開展小學生自評和互評，討論和在養(yǎng)成某個好習慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習慣的措施。5、多方齊抓共管。學校要整合“三股力量”（學校、家庭、社會）達到最優(yōu)化效果。四、實施步驟：1、召開全體班主任會，宣讀學習方案，提高教師認識，統(tǒng)一思想。2、利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地學習中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范。3、以開展形式各樣的活動為載體，規(guī)范全體學生行為習慣。（1）組織各班開展“學生行為規(guī)范教育”主題班會課。（2）組織開展三至六年級以“好習慣，益終生”為主題的班會課競賽活動。（3）組織六年級學生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。（4）組織34年級學生參加“養(yǎng)成好習慣”手抄報比賽。(5)舉行五年級“我文明，我快樂”演講比賽。(6)舉行規(guī)范禮儀知識競賽。（7）建立不文明行為舉報箱，加大督查深度和力度。4、根據(jù)各班開展情況和效果評選文明班級（每年