1、一、細菌的發(fā)現(xiàn)1、17世紀后期，荷蘭人列文虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌。2、巴斯德利用曲頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，是由原來細菌產生的。微生物學之父一學一練 巴斯德向世人證實了（ ）A 細菌是由有機物自己產生的B 細菌是由有機物的某些物質進化而來的C 細菌是自然發(fā)生的D 使有機物的細菌原來已經存在，并可以由空氣傳播一學一練 肉湯放的時間較長，就會有細菌進入使肉湯變質，這些細菌是（ ）A 肉攜帶來的B 水攜帶來的C 肉湯內自然形成的D 空氣中的細菌落在肉湯內而形成的二、細菌的形態(tài)和結構1、大小：一顆小米=10億個細菌2、形態(tài)：細菌有球狀、桿狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或

2、長鏈，但每個細菌也是獨立生活的。有的長有鞭毛。大腸桿菌棒狀桿菌（可引起炭疽熱）葡萄球菌泡菜壇中的乳酸菌梭狀芽孢桿菌幽門螺旋桿菌3、結構DNADNADNA莢 膜 細胞壁細胞膜細胞質核物質鞭毛觀察與思考：1、細菌的結構特點是：由細胞壁、細胞膜、細胞質組成，無成形的細胞核， 只有含DNA的集中區(qū)域，有的細菌有莢膜或者鞭毛，都無葉綠體。2、由于細菌的細胞內沒有葉綠體， 所以大多數(shù)細菌不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，它的營養(yǎng)方式大多數(shù)是異養(yǎng)型。異養(yǎng) 有些細菌分解動物的遺體糞便及植物的枯枝落葉，從中吸取有機物來生活，這種營養(yǎng)方式叫腐生，如枯草桿菌依靠分解植物枯枝落葉中的有機物來獲得能

3、量。 有些細菌從活的動物體內吸取現(xiàn)成的有機物，這種營養(yǎng)方式叫寄生，如痢疾桿菌生活在人的腸道里能引起細菌性痢疾。自養(yǎng)極少數(shù)細菌不需要吸收現(xiàn)成的有機物，而是利用無機物為原料， 自己制造有機物來維持生活的營養(yǎng)方式。（如鐵硫細菌能氧化無機物，利用氧化時釋放的能量來制造有機物。）4、小結：（1） 一個細菌就是一個細胞。（2） 有DNA集中區(qū)，卻沒有成形的細胞核。（3） 有細胞壁，卻沒有葉綠體。（4） 是生態(tài)系統(tǒng)的分解者（大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解成簡單的無機物）。 學一練下列關于細菌的說法，不正確的是（ ）A細菌的形態(tài)有桿狀、球狀、螺旋狀 B細菌的個體非常微小，大約10億個細菌堆積在

4、一起才有一顆小米粒那么大C 細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核D 有些細菌有鞭毛，有些細菌有莢膜一學一練痢疾桿菌在人的腸道內，靠吸收人體的營養(yǎng)物質來生活，這種方式是（ ）A共生B寄生C 自養(yǎng)D競爭三、細菌的生殖1、快速繁殖：是靠分裂進行生殖的。2、形成芽孢：有些細菌在生長發(fā)育后期， 個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。它是細菌的休眠體（非繁殖體） ，對不良環(huán)境有較強的抵抗力。遇到適當環(huán)境，又能萌發(fā)成細菌，這是細菌的一種適應方式。 快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。細菌的分裂生殖一學一練 下列關于芽孢的敘述，錯誤的是（ ）A芽孢可以萌發(fā)成一個細菌B 芽孢是細菌的休眠體C 芽

5、孢是細菌用來繁殖的結構D 芽孢可以在不良環(huán)境中生存并度過不良環(huán)境練習：1、細菌個體微小，極易被各種媒介攜帶； 分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多；有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，細胞壁增厚形成芽孢，芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力；芽孢小而輕，可以隨風飄散，落在適當?shù)沫h(huán)境中，就能萌發(fā)為 細菌。這些特點有利于細菌的廣泛分布。2、外科醫(yī)生手術前進行嚴格的消毒目的是防止細菌進入病人體內；戴手套是為防止因手消毒不干凈而留有細菌；戴口罩是防止醫(yī)生呼氣時將細菌帶入病人體內。上述做法都是為了防止細菌感染病人。反之，也防止病人身體的病菌感人醫(yī)生。3、我們每時每刻都在進行呼吸，鼻腔黏膜的黏液會將空氣中的細菌或芽孢粘住，口腔黏液內也會殘留細菌等微小生物。當人咳嗽或打噴嚏時，氣流就會把口腔和鼻腔中