1、賣油翁,鄂教版七年級下冊第26課,在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人都渴望成功，希望自己在某個方面比別人更出色，希望自己能得到他人的仰慕，也常常羨慕那些成功者，羨慕他們擁有不同凡響的技藝，羨慕他們擁有輝煌美麗的人生，怎樣讓自己擁有某種嫻熟的技能？怎樣讓自己成功？怎樣讓自己也成為別人敬羨的對象？我們將要學(xué)習(xí)的賣油翁這一課，或許能讓我們有所領(lǐng)悟。,導(dǎo)入,字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士（意即藏書一萬卷，金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人），謚號文忠，唐宋八大家之一。,歐陽修(10071072),作者簡介,他是北宋文學(xué)革新運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人物，為文以韓愈為宗，倡導(dǎo)寫平實(shí)樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、委曲

2、婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格，為北宋文學(xué)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。他是一位有著多方面文學(xué)才能的作家，在散文、詩、詞、史傳方面自成一家，留傳后世的有六一詩話、歐陽文忠公全集。,作者簡介,矜,jn,圃,p,睨,n,hn,頷,fn,zhu,杓,咨,忿,酌,z,sho,檢查預(yù)習(xí)情況,跟著音樂讀課文,聽示范朗讀,朗讀課文,朗讀課文，翻譯全文。,整體感悟,翻譯原則：,（1）通讀全文，理解文章主旨，照顧前后，準(zhǔn)確譯句；,（2）直譯為主，意譯為輔；,（3）詞不離句，句不離文。,陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時沒有人能和他相比，他自己也以這一點(diǎn)自夸。他曾在自己家的花園里射箭，有個賣油翁放下?lián)?，站在一旁，斜著眼睛看著，很久不離開。看見他射出

3、的箭十支有八九支中的，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。 陳堯咨質(zhì)問道：“你也懂得射,參考譯文,箭嗎？我的射技不是很高明嗎？”賣油翁說：“沒有什么，只不過手熟罷了。”陳堯咨怒氣沖沖地說：“你怎么敢小看我的射技！”賣油翁說：“憑我酌油的經(jīng)驗(yàn)知道這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺子把油注入葫蘆，油從錢孔中穿過去而錢不濕。賣油翁接著說：“我也沒有什么，只是手熟罷了?！标悎蜃芍缓眯χ虬l(fā)他走了,陳康肅公善射，當(dāng)世 無雙，公亦以此 自矜。嘗射于家 圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨 之，久而不去。見其發(fā)矢十中八,擅長,對男子的尊稱,自夸,放,園子,指善射,箭,斜著眼看，,互動1：疏通文意,形

4、容不在意的樣子,九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不 亦精乎？”翁曰：“無他，但 手熟爾?！?指陳堯咨射箭十中八九這一情況,點(diǎn)頭,只、不過,互動2：疏通文意,懂,沒有別的（奧妙）,不過,熟練,同“耳”，罷了,康肅忿然曰：“爾安敢輕吾 射！”翁曰：“以我酌油知之?！?乃取一葫蘆置于地，以錢覆其,氣憤憤地,你,怎么,看輕， 作動詞用,憑、靠,指射箭也是憑 手熟的道理,蓋,互動3：疏通文意,口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔 入，而錢不濕。因曰：“我亦無 他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。,慢慢地,注、注入,只，不過,打發(fā),互動4：疏通文意,看圖復(fù)述課文,1,2,3,4,5,6,課文講述了一個怎樣的故

5、事?,本文講述了賣油翁自錢孔瀝油，而錢不沾濕的故事。,說明了熟能生巧的道理,課文闡明了什么道理?,課文對我們有哪些啟發(fā)?,啟發(fā)有二：熟能生巧；應(yīng)正確對待自己的長處，不可自傲。,合作探討 1,賣油翁是怎樣看待陳康肅“發(fā)矢十中八九”的成績的？他為什么這樣看？,賣油翁對待陳堯咨“發(fā)矢十中八九”的成績，只是微微點(diǎn)頭而已。因?yàn)樗J(rèn)為這沒有什么別的奧妙，只不過是手熟罷了。,合作探討2,談?wù)勀銓?和 的看法,康肅公,賣油翁,故事中有兩個人物：,我們干脆把題目改成康肅公和賣油翁行嗎？,康肅公和賣油翁,合作探討3,陳堯咨,賣油翁,技藝：,性格：,文章結(jié)構(gòu)圖,射箭,自矜（持 技而矜）,態(tài)度：,浮躁（盛 氣凌人）,

6、瀝油,謙遜,從容、沉著,水平：,十中八九,（油）自錢孔入，而錢不濕,對比,思維拓展：,從別的角度想想：你從課文中還受到什么啟發(fā),設(shè)想不久后賣油翁又看到陳堯咨時的情景,這篇短文給我們的教育將是多方面的。,其一，勤學(xué)苦練、熟能生巧。,思維拓展1,陳康肅“發(fā)矢十中八九”，賣油翁酌油“自錢孔入，而錢不濕”，究其根由，全在熟能生巧。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和各種技能（如唱歌、畫畫、體育、手工等）也是如此，只有多實(shí)踐，多訓(xùn)練，才能熟練，熟練了才能“生巧”。,其二，不可自傲，精益求精。,思維拓展2,有了本領(lǐng)，取得了成績，不應(yīng)自傲，因?yàn)樯酵庥猩?，天外有天。賣油翁的一番表演，一句“惟手熟爾”的感慨，不僅教育了陳康肅，也

7、教育了我們對待學(xué)習(xí)，對待任何事情，只有精益求精，不斷努力，才能取得更大的進(jìn)步；如果固步自封，自矜不前，將被世人恥笑。,其三，以人為鏡，反思自己。,思維拓展3,陳堯咨從賣油翁這面“鏡子”上看到了自己的不足，變“自矜”為自嘲，我們從賣油翁和陳堯咨這正反兩面鏡子上可以看到什么呢？這正是同學(xué)們應(yīng)該思考的問題，相信通過這樣的反思，大家獲得的教益應(yīng)是巨大的。,“之”有指代作用。說說下面句子中的“之”具體指代的內(nèi)容。,睨之，久而不去,但微頷之,以我酌油知之,以杓酌油瀝之,康肅笑而遣之,陳堯咨高超的射箭技術(shù),陳堯咨射箭,熟能生巧的道理,葫蘆,賣油翁,作業(yè)探討1,下列句子中的“之”按用法進(jìn)行歸類，正確的一項是（

8、）,D,（1）人之為學(xué)有難易 （2）吾欲之南海，何如 （3）虎見之，龐然大物 （4）徐以杓酌油瀝之 （5）蜀之鄙有二僧 （6）恐其變化，唾之,作業(yè)探討2,A. （1）（2）/（3）（5）/（4）（6） B. （2）（5）/（1）（4）/（3）（6） C. （1）（3）/（2）（4）/（5）（6） D. （1）（5）/（2）/（3）（4）（6）,考點(diǎn)說明：此題考查文言文中一詞多義的現(xiàn)象。,思維點(diǎn)撥：,文言文中虛詞的用法很多，要注意歸納，整理。本題中“之”常用作代詞、助詞、主謂間不譯，也用作動詞“到”。據(jù)此分析，題干中的（1）（5）中的“之”是作為結(jié)構(gòu)助詞“的”出現(xiàn)的；（3）（4）（6）中的“之”

9、都是代詞；（2）中的“之”是動詞“到”的意思。,作業(yè)點(diǎn)撥,賣油翁選自作者是，字，自號，晚號，謚號北宋著名的，是“”之一。 文段記敘了，說明了的道理。對我們的啟發(fā)有A.B. C.,賣油翁自錢孔瀝油這件事,復(fù)習(xí)小結(jié),歐陽修,永叔,醉翁,六一居士,文忠,文學(xué)家,唐宋八大家,歸田錄,熟能生巧,熟能生巧,勤能補(bǔ)拙,應(yīng)正確對待自己的長處，不可自傲。,解釋加點(diǎn)的詞：,善射,公亦以此自矜,賣油翁釋擔(dān)而立,見其發(fā)矢十中八九,但手熟爾,擅長,自夸,放下,射箭,只是,獨(dú)立完成作業(yè)1,爾安輕吾射,以杓酌油瀝之,康肅笑而遣之,怎么,注入,打發(fā),解釋一詞多義：,見其發(fā)矢十中八九,以錢覆其口,以我酌油知之,以錢覆其口,嘗射

10、于家圃,代陳堯咨,代葫蘆,介詞，憑,介詞，用,動詞，射箭,獨(dú)立完成作業(yè)2,爾安敢輕吾射,釋擔(dān)而立,自錢孔入而錢不濕,名詞，箭術(shù),順接連詞,轉(zhuǎn)折連詞,康肅笑而遣之,表修飾,下面朗讀停頓不正確的是（）,A.臣/是以/無請也,B.有/賣油翁/釋擔(dān)而立,C.乃/取一葫蘆/置于地,D.徐以/杓酌油/瀝之,獨(dú)立完成作業(yè)3,D,D.徐/以杓/酌油/瀝之,在（）里添上省略的內(nèi)容：,1.（）嘗射于家圃,2.（）乃取一葫蘆置于地,3.（）自錢孔入，而錢不濕。,4.可以（）為師矣。,獨(dú)立完成作業(yè)4,康肅,賣油翁,油,這樣的人,翻譯句子,A.見其發(fā)矢十中八九,B.徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。,C.康肅笑而遣之。,看見他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。,獨(dú)立完成作業(yè)5,慢慢地用勺子把油注入葫蘆，油從錢孔中穿過去而錢不濕。,陳堯咨只好笑著打發(fā)他走了。,指出下面加點(diǎn)詞的活用特點(diǎn)。,1.爾安敢輕吾射（）,2.汝亦知射乎（）,3.但微頷之（）,師生互動完成,形作動，輕視,動作名，射術(shù),名作動，點(diǎn)頭,下面沒有通假字的一句是（）,A.但手熟爾,B.湯熨