1、小故事,一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始有點怕人，只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓練以后，它學會了到指定的地方去大小便，還學會了簡單的加減法，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，這家的主人對它是疼愛有加，每頓飯都有好吃的，還直夸它聰明呢。,想想議議,1.小狗生下來就會吃東西、睡覺嗎？,4.以上這三種行為一樣嗎？有哪些種行為是一樣的？,第二節(jié) 先天性行為和學習行為,一、先天性行為,概念：動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。,舉例：蜜蜂采蜜 親鳥育雛 蜘蛛結網(wǎng) 針刺縮手,二、學習行為,概念：不是動物生來具有的，而是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗

2、和學習而獲得的行為。,舉例：鸚鵡學舌 馬戲表演 紅燈停，綠燈行。,你好！,唉，我學不會！,蚯蚓走迷宮實驗,在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤之后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。,蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？,剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，從育兒袋中吃奶。,袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？,討論2、對比資料1和2。先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同？,母袋鼠與幼袋鼠,討論2、對比資料1和2。先天性行為和學習行為對動物維持生存

3、的意義有什么不同？,先天性行為是生存必須的，而學習行為是為了更好的生存而學習的。,一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。,紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？,小鳥喂魚,很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。,大山雀的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？,大山雀喝牛奶,討論3、對比資料3和4。先天性行為有那些局限性？,大山雀偷喝牛奶,美國紅雀鳥喂魚,討論3：對比資料3和4。先天性行為有那些局限性？,先天性行為有一定的局限性。

4、資料3中的鳥的行為，對種族來說是一種浪費，沒有意義。如果只具備先天行為行為沒有學習行為很容易被淘汰。,黑猩猩用樹枝取食,黑猩猩摘取香蕉,黑猩猩的這兩種行為分別屬于什么行為？,討論4、不同的動物學習能力有差別嗎？有遺傳因素的作用嗎？,有差別，動物越高等，學習能力越強，有遺傳因素的作用,先天性行為和學習行為的區(qū)別,考考你,先天性行為還是學習行為？,1、嬰兒嘴唇碰到母親乳頭，開始吮吸。 2、燕雀替杜鵑孵卵，并哺育小杜鵑。 3、小雞出殼后貓在它身邊，以后總跟著貓“媽媽” 。 4、手碰到熱壺，立即縮回。 5、聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，小雞奔過來等待食物。 6、飛蛾撲火，“為光明而死”。,中華鱘,中華鱘繁殖時洄游至長江上游，它的這種洄游行為是先天性行為還是學習性行為呢？,探究：小老鼠走迷宮獲取食物的學習行為。閱讀書50頁,啟示：人不是出生來什么都會的，只要通過不斷的學習，個人的能力才可以得到不斷的提升，才更容易適應環(huán)境，更好的生存。,1920年的一天，在印度加爾格達西南部的一 個小城附近，一位牧師救下了兩個由狼撫養(yǎng)長大 的女孩。這兩個女孩，大的有七、八歲，起名為卡瑪娜，她后來活到了十七歲；小的不到兩歲，救下后不到一年就死在了孤兒院里?？ì斈认矚g用四肢爬行，白天縮在黑暗的角落里睡覺，夜里則象狼一樣嚎叫，四處游蕩，想逃回叢林。她有許多特征都和狼很相像：嗅覺靈敏，牙齒尖利，喜歡吃生肉，耳朵還能