1、幼兒園綜合素質(zhì)關(guān)于教育的作文范文 距離2018上半年教師資格證筆試考試僅剩明天1天了，貼心溫油的立馬轉(zhuǎn)開(kāi)啟絮絮叨叨模式：準(zhǔn)考證打印好了嗎？文具該準(zhǔn)備的都檢查了嗎？考試當(dāng)天記得不要亂吃東西，記得要提前點(diǎn)出發(fā)啊。 希望你們不要嫌我煩，特地將筆試需要注意的一些事項(xiàng)羅列下來(lái)做成圖片了，請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間好好看一下： 接著就開(kāi)始來(lái)看一下今天的主題吧，畢竟作文令許多人腦殼疼，所以即使之前已經(jīng)推過(guò)了： 2018教資筆試丨教學(xué)設(shè)計(jì)題高分寫(xiě)作思路 2018教資筆試精選高分寫(xiě)作實(shí)用素材 但還是有很多人覺(jué)得不夠，所以今天又了這篇密押作文題，附上了作文范文模板，希望大家看完能有所體悟，對(duì)作文不再擔(dān)心害怕，相信你們！祝好運(yùn)！

2、一、作文題目 1. 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作文。 冰心曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不可愛(ài)?！泵總€(gè)學(xué)生都是一本需要仔細(xì)閱讀的書(shū)，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。如果學(xué)生生活在批評(píng)中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信；生活在認(rèn)可中，他就學(xué)會(huì)了自愛(ài)。 根據(jù)上述材料給你的啟示，以“賞識(shí)教育”為題，寫(xiě)一篇不少于1000字的議論文。 要求觀點(diǎn)明確，條理清楚，語(yǔ)言流暢。 二、作文解析 （一）解題思路 （二） 希望看完后的你們能感受到有所收獲，最后，獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福：逢考必過(guò)！祝你們?cè)缛請(qǐng)A夢(mèng)！ 本文丨敏試教育（江西教師招聘） 這個(gè)不要受思維局限，初衷是測(cè)查你的寫(xiě)

3、作能力 綜合素質(zhì)里的作文是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的。只要是初高中水平都可以寫(xiě)的很優(yōu)秀的。題目一般都會(huì)給固定的，考生需要根據(jù)題目自擬題目，字?jǐn)?shù)要求大概800字左右。需要注意：1.最好是議論文形式，三段論形式比較容易得分，即“是什么-為什么-怎么做”.這樣思路更清晰。2.內(nèi)容要積極向上。畢竟是教師資格證考試，需要考察考生的思想品德和文化素養(yǎng)。3.注意時(shí)間的把控，因?yàn)榍懊骖}目多，需要書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容也不少，所以作文有可能時(shí)間不夠，所以要合理分配下。畢竟作文所占分?jǐn)?shù)也不少。本人考試，作文時(shí)間差點(diǎn)不夠用，還好選擇了議論文形式，所以文章思路還算清晰。最后考試結(jié)果也還不錯(cuò)。 教師招聘考試，考試內(nèi)容多為教育學(xué)、心理學(xué)、教材教

4、法，教育法律法規(guī)！ 有的地方另外要考專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是你學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這個(gè)你應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的。 不知道你是什么地方的考生？你報(bào)考的時(shí)候最好看一下招聘的公告，它的下面具體有考試內(nèi)容，考試的形式，面試的形式。 天地?zé)o私，何來(lái)秘密？ 有道是：心底無(wú)私天地寬。日月、山河、清水、空氣何曾有過(guò)秘密？ 但我心里面可以藏一個(gè)小秘密，對(duì)一些事情心中可能閃過(guò)一絲惡念，但很快又被壓住了。久而久之這樣的秘密就被擠出了心間，沒(méi)有了立錐之地。 小秘密作為一種情調(diào)，也能豐富一下單調(diào)的生活，但大部分都只能是暫時(shí)的。它經(jīng)常會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、人物等突然來(lái)一個(gè)小釋放，為營(yíng)造活躍生活氛圍增加一點(diǎn)佐料。 雖然世上五彩繽紛，但

5、生活不能過(guò)于神秘。坦坦蕩蕩，無(wú)愧于任何人，這也是為人起碼的一個(gè)品質(zhì)。因?yàn)樵陉?yáng)光下的暗箱操作，這種秘密是見(jiàn)不得人的，一旦暴光原形畢露，就如同被剝光了衣服的人一樣，連最后一塊遮羞布都失去了，還有何能力奢談“秘密”二字。 活著時(shí)薄衣在身的梵高 寫(xiě)這樣作文，首先要看自己登山遠(yuǎn)足的目的是什么？寫(xiě)出自己心聲就可以了！ 有些人，是為了見(jiàn)識(shí)更美的風(fēng)景，那么，把自己的所見(jiàn)所聞分享出來(lái)就很好了。 有些人，是為了擺脫生活的樊籠，那么，把自己的輕松解脫寫(xiě)出來(lái)就可以了。 有些人，是為了拓寬自己的胸襟情懷，那么，差自己的感悟體會(huì)寫(xiě)出來(lái)就可以了。 有些人，是為了返璞歸真、重回自然，那么把自己的恬淡悠然寫(xiě)出來(lái)就可以了 文章千

6、古事，得失寸心知。寫(xiě)文章也就是寫(xiě)“心”。把自己的心寫(xiě)出來(lái)就是美好的文章 禁止中學(xué)名校掐尖。這就可以。別的都是扯淡。 這個(gè)問(wèn)題讓我頭大！ 一般作文都是作者感情的真實(shí)流露，只要是情真意切的事情，既使不刻意用感嘆語(yǔ)言去描寫(xiě)，它都能打動(dòng)讀者，讓人難以忘懷。 如果不是用真心來(lái)表達(dá)事情，則寫(xiě)出的東西會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)病呻吟的丑態(tài)來(lái)。所以，真實(shí)的情感是作文的靈魂，哪怕是件微不足道的事，只要用心寫(xiě)了，它一定會(huì)大放異彩的。 鑒于問(wèn)題的籠統(tǒng)性，我真給不出什么獨(dú)到的見(jiàn)解和方法。為了不讓題主失望，我會(huì)抄獻(xiàn)我兒子8歲時(shí)的一篇爸爸的舊大衣，作為父親，我很感動(dòng)，因?yàn)樗猛倪^(guò)高地評(píng)價(jià)了父愛(ài)。 爸爸的舊大衣 不是說(shuō)爸爸的大衣有多好我

7、才寫(xiě)它，實(shí)在是那衣服里裹了許多許多的愛(ài)。 從我記事起，爸爸總是穿件半新不舊的大衣，雖然顏色各不相同，但每一件都是舊的。只要看見(jiàn)舊大衣，我就感覺(jué)到爸爸就在我的附近，我的心里會(huì)很踏實(shí)，感覺(jué)到很安全。 爸爸總是用大衣裹住我，把我抱在懷里，生怕風(fēng)吹涼了我；太陽(yáng)曬黑了我；雨水淋濕了我。就是睡覺(jué)，他也是用大衣當(dāng)被子，嚴(yán)嚴(yán)地蓋住我的身子，只把頭露在外面。 我上幼兒園了，爸爸穿件舊大衣，騎上車(chē)子接送我。放學(xué)時(shí)，我根本不用細(xì)看，一眼就能從人群中找到爸爸。不是我說(shuō)自己的眼力好，而是爸爸的舊大衣太顯眼了。 遇上惡劣的天氣，我會(huì)像只小雞一樣鉆進(jìn)爸爸的大衣下面取暖，同時(shí)會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地唱童謠給爸爸聽(tīng)。這時(shí)的爸爸就像大孩子一

8、樣，高興得無(wú)法形容，爸爸的大衣成了我的安樂(lè)窩，既遮風(fēng)又擋雨，還阻止了寒冷，幸福的暖流沐浴我的心身！ 轉(zhuǎn)眼間，我成了一名小學(xué)生，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了。依舊是爸爸接送我上下學(xué)，他騎車(chē)，依舊天天穿件舊大衣。這時(shí)的大衣，又多了一個(gè)用途，那就是“保護(hù)傘”。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)就得學(xué)英語(yǔ)，爸爸為了能讓我早點(diǎn)適應(yīng)英語(yǔ)課，從我開(kāi)始小學(xué)生活，他就讓我看視屏英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)。每次上下學(xué)，我都會(huì)拿著爸爸的手機(jī)，頭蒙在大衣下面看英語(yǔ)視屏。為了讓我看得舒心點(diǎn)，爸爸從來(lái)不扣大衣扣子，哪怕是大冬天；就是入伏天，他也是帶著大衣，讓大衣作我的“太陽(yáng)傘”。冬天的大衣是溫暖的，夏天的大衣下面則是涼爽的！ 現(xiàn)在我明白了，不是爸爸的大衣好，而是爸爸的心太好了，讓我感動(dòng)，讓我依戀? 你看，我孩子寫(xiě)這篇文章時(shí)才8歲，當(dāng)時(shí)我看了很是感動(dòng)了一陣子，把它收藏了起來(lái)。他能把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)文章，我很知足，尤其是用真心評(píng)論了事實(shí)，讓文章自身感嘆事實(shí)這一點(diǎn)，真是難能可貴。 一般的問(wèn)題都是舉例回答才具體，才有說(shuō)服力，干巴巴地列