版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.,微生物在生物圈中的作用,.,.,.,魚被微生物分解了。,.,大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃 透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應(yīng)用微生物之能,可以避免微生物之害,可以更了解人類過去所不盡知道的領(lǐng)域,微 生 物 世 界,最早的顯微鏡,最早的霉菌形態(tài)圖,.,你知道什么是微生物嗎?,微生物:生物圈中個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物。,微生物的種類,單細胞微生物: (細菌 、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻、酵母菌、單細胞藻類),多細胞微生物: 霉菌 及大型真菌等,無細胞結(jié)構(gòu)微生物: 病毒、
2、類病毒、朊病毒等,你能不能列舉幾種微生物?,.,二、微生物的主要類群,細菌、真菌、病毒,葡萄球菌,青霉菌,病毒,.,球菌,桿菌,螺旋菌,(一)細菌,單細胞生物,顯微鏡下才可見,常見形態(tài):,.,.,單細胞微生物,.,弧形細菌,單細胞微生物,.,螺 旋 菌,單細胞微生物,.,細菌細胞的基本結(jié)構(gòu):,細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì),遺傳物質(zhì),.,細菌的細胞內(nèi)無成形的細胞核,.,細菌的生殖方式,分裂生殖,.,多細胞的微生物,(二)真菌,.,真菌形態(tài)分單細胞和多細胞兩類 單細胞真菌主要為酵母菌和類酵母菌 (如隱球菌、念珠菌)呈圓形或橢圓形。 多細胞真菌包括霉菌和蘑菇類,由菌絲構(gòu)成。 細胞結(jié)構(gòu)與植物細胞結(jié)構(gòu)相似,有
3、真正的細胞核,但無葉綠體,.,酵母菌,單細胞真菌,細胞呈卵圓形;,氧氣充足:將葡萄糖 徹底氧化分解為二氧 化碳和水 氧氣不足:將葡糖糖 氧化分解為二氧化碳 和酒精,此過程叫做 酒精發(fā)酵,繁殖方式:出芽生殖,.,出芽生殖,.,霉菌,霉菌是分布很廣泛的多細胞真菌,食品、皮 革、布匹等保存不好都有可能生長霉菌,引 起發(fā)霉。較常見的霉菌是青霉和曲霉。,.,多細胞微生物,.,霉菌是多細胞真菌,細胞呈分叉的細絲 狀,稱為菌絲。霉菌由呈線狀或絨毛狀 的菌絲構(gòu)成。菌絲吸收營養(yǎng)物質(zhì)。許多 菌絲纏繞在一起,組成了菌體。部分菌 絲能產(chǎn)生大量的可以直接發(fā)育成新個體 的細胞,叫孢子。孢子在適宜的環(huán)境發(fā) 育成新個體,這種
4、生殖方式叫孢子生殖。,.,.,蘑菇,蘑菇是一類個體較大的 真菌。蘑菇由菌絲構(gòu)成。 蘑菇的地上部分的菌絲 緊密結(jié)合在一起,形成 較硬實的菌柄和菌蓋; 菌蓋下面的菌褶能產(chǎn)生 孢子,地下部分的菌絲 疏散排列,吸收營養(yǎng)物質(zhì),蘑菇的形態(tài),菌蓋,菌褶,菌環(huán),菌柄,., 猴頭菇,靈芝,多細胞微生物:藥用菌,冬蟲夏草,.,美味可口的食用菌(多細胞微生物),., 羊肚菌, 草菇,美味可口的食用菌(多細胞微生物), 銀耳, 竹蓀, 紅菇,.,美味可口的食用菌(多細胞微生物), 香菇, 金針菇, 木耳, 雙孢菇, 鮑魚菇,.,注意不要誤食毒蘑菇!,毒蠅鵝膏菌,美麗粘草菇,多細胞微生物,.,(三)病毒,病毒沒有細胞結(jié)
5、構(gòu),稱為非細胞生物。 不能獨立生活,只能寄生在其他生物的 細胞內(nèi)。它是微生物中最小的生命實 體,只在電子顯微鏡下才可以觀察到。,.,SARS病毒,HIV病毒,.,SARS病毒,無細胞微生物,.,多細胞微生物,.,愛滋病病毒,多細胞微生物,.,病毒共有的結(jié)構(gòu): 由蛋白質(zhì)組成的外殼、含遺傳物質(zhì)的內(nèi)殼,病毒的結(jié)構(gòu)模式圖,蛋白質(zhì)外殼,遺傳物質(zhì),DNA,.,.,依據(jù)宿主不同,將病毒分類:,動物病毒: 專門寄生在人和動物細胞里,如流感病毒 植物病毒: 專門寄生在植物細胞里,如煙草花葉病毒 細菌病毒: 專門寄生在細菌體內(nèi),如T噬菌體。,.,病毒的生殖,.,微生物的結(jié)構(gòu)特點 1、個體微小 2、結(jié)構(gòu)簡單 3、分
6、布廣泛,.,活動,探究我們身邊是否存在微生物,發(fā)現(xiàn)問題:,放久了的面包很容易發(fā)霉。,提出問題:,為什么放久了的面包會發(fā)霉?,.,活動,探究我們身邊是否存在微生物,發(fā)現(xiàn)并提出問題:,放久了的面包很容易發(fā)霉。為什么放久了的面包會發(fā)霉?,收集相關(guān)信息:,面包的發(fā)霉主要是由于空氣中的部分微生物(主要是霉菌),進入了面包中,作 出 假 設(shè):,我們的身邊處處存在著微生物,設(shè)計實驗方案:,采用對照實驗,一個培養(yǎng)皿密閉,一個培養(yǎng)皿開蓋。(可,放置于教室、實驗室、家里等地方),實施實驗并記錄:,各小組長帶領(lǐng)本組同學(xué)觀察老師發(fā)給的已滅菌的面包中,霉菌的生長情況并及時記錄觀察的現(xiàn)象,分析實驗現(xiàn)象:,開蓋培養(yǎng)皿中的面
7、包長出了菌斑,而密封的培養(yǎng)皿則沒,得出結(jié)論:,在我們身邊到處都有微生物的存在。,有什么變化,也就是說菌斑在與空氣接觸的培養(yǎng)皿中。,.,你想知道微生物是怎么生活的嗎?,每種生物都有它們 各自的生活方式,.,腐生生活 如:霉菌、蘑菇等 生物圈中的 分解者,寄生生活 如:炭疽桿菌、真菌等 生物圈中的 消費者,自養(yǎng)生活 如:藍藻、硫細菌等 生物圈中的 生產(chǎn)者,微生物的生活,微生物代謝類型,(多而且強度高),微生物繁殖特點:速度極快,現(xiàn)在你了解為什么微生物種類多、分布廣的原因了嗎?,與動植物共生 如:地衣、根瘤等,.,腐生性微生物,腐生,一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動植物的遺體和糞便等中的有機物,獲
8、得生活必需的物質(zhì)和能量。,(霉菌、蘑菇等),.,食物霉變,.,.,腐生型微生物 蘑 菇、云芝,.,.,寄生性微生物,寄生 一些細菌、真菌和所有病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量。,(肺炎雙球菌、某些真菌、所有的病毒),.,寄生型微生物 肺炎雙球菌,.,寄生型微生物 炭 疽 桿 菌,.,.,.,自養(yǎng)型微生物 藍 藻,.,自養(yǎng)型微生物,自養(yǎng)-指以無機物、水、無機鹽和二氧化碳等,合成有機 物供自身生長發(fā)育的營養(yǎng)方式。,-藍藻等,-硝化細菌、硫化細菌等,.,與植物共生,地衣是真菌和藻類的共生體。其中,真菌向藻類提供水分和無機鹽,藻類向真菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。,.,根瘤菌
9、,.,有固氮作用的根瘤菌,.,與動物共生,這是因為白蟻肚子里有數(shù)以百計的得力伙伴,能夠幫助白蟻將取食的大分子纖維素物質(zhì)進行解,最終變成單糖類,才被白蟻吸收為營養(yǎng)。這些伙伴是在白蟻消化道內(nèi)的各種各樣的纖毛蟲、鞭毛蟲 和變形蟲等等原生動物,它們與白蟻共生。白蟻就是依賴于消化道內(nèi)的這些親密伙伴-原生動物和細菌,將纖維素變成自己的營養(yǎng)的。,白蟻成天啃樹木和家具,它為什么不會消化不良呢?,.,活動:假如地球上沒有微生物,沒有細菌,沒有真菌,沒有病毒,沒有這個世界會是怎么樣的呢?發(fā)揮你的想象力,大膽地把你的想法說出來!,如果沒有細菌和真菌的分解, 動植物的遺體就會堆積如山。 地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的墳場!,.
10、,微生物在生物圈中的作用:作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),.,作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),.,微生物的代謝類型及作用,代謝,類型,自 養(yǎng),異 養(yǎng),寄 生,腐 生,特點,作用,利用光,能或化學(xué)能,將無機物轉(zhuǎn),變?yōu)閮δ艿?有機物,生產(chǎn)者,消費者,分解者,從活動,植物體內(nèi)或,體表吸收有,機物獲得物,質(zhì)和能量,分解動,植物遺體,,糞便中的有,機物獲得物,質(zhì)和能量,.,思考,.,在生物圈中,凡是,, 的 生物,統(tǒng),稱為微生物。,個體微,小,結(jié)構(gòu)簡單,低等,.,自養(yǎng)性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中,的,生產(chǎn)者,。,寄生性微生物是生態(tài),系統(tǒng)中的,消費者,。,腐生性微生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的,分解者,。,.,病毒的營養(yǎng)方式是,寄生,腐生,自養(yǎng),三者均不是,.,“落紅不是無情物,化作春泥更護,花”。,落紅化作春泥的過程中起主要,作用的是,植物,動物,病毒,腐生細菌和真菌,.,肺炎雙球菌侵入人體氣管及支氣,管上皮黏膜,引起咳嗽,肺炎雙球菌,的生活方式是,寄生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年午餐測試題及答案
- 2026年重慶導(dǎo)游筆試題及答案
- 2025年出納崗位實物試題及答案
- 2025年高考語文訪談試題及答案
- 場地設(shè)計題目及答案
- 反校園霸凌漫畫手冊創(chuàng)作與推廣
- 消防供水管網(wǎng)安全
- 校園安全巡邏制度與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
- 酒醉你幾分課件
- 酒精傳感器課件
- 10Kv電力變壓器試驗報告
- 市政工程試驗檢測培訓(xùn)教程
- 寧夏調(diào)味料項目可行性研究報告
- GRR計算表格模板
- 長沙市長郡雙語實驗學(xué)校人教版七年級上冊期中生物期中試卷及答案
- 馬克思主義經(jīng)典著作選讀智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下四川大學(xué)
- GB/T 19867.1-2005電弧焊焊接工藝規(guī)程
- GB/T 16102-1995車間空氣中硝基苯的鹽酸萘乙二胺分光光度測定方法
- GB/T 15171-1994軟包裝件密封性能試驗方法
- 醫(yī)院轉(zhuǎn)院證明樣本圖片(范文四篇)
- 外科護理學(xué)期末試卷3套18p
評論
0/150
提交評論