1、傾斜的傘,松濤玉柴希望小學(xué) 李曉芳,課文中哪些段落寫了外公為 “我”撐傘？哪些段落寫了“我”為外公撐傘？,邊讀邊想：,仔細(xì)觀察，說說雨中撐傘的人是誰？他是如何撐傘的？,每逢淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，外公便會(huì)來到學(xué)校門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。,你是怎樣理解這句話的？,外公頭頂上本來應(yīng)該墨綠色的天空卻變了,一半是墨綠色,一半?yún)s是灰蒙蒙的。,墨綠色,灰蒙蒙,（外公頭頂上的天空為什么一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的？）,沒歪呀。,外公，傘歪了。,怎么，明明是歪向我這邊了呀！,“就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半干一半濕的?！?1.為什么外公的身子總是一半干一半 濕的？ 2. “

2、每次”、“總是”這兩個(gè)詞去掉和原 來意思還一樣嗎？,長(zhǎng)大后，那把墨綠色的傘還在，但傘下的故事發(fā)生了什么變化？“我”是如何為外公撐傘的？你可從文中哪些地方看出？,不知過了多少年,撐傘的人已不是外公,而是我。( )是那片雨的世界,( )是我和外公,( )是那把墨綠色的大傘,一切和以前一樣。,仍然,仍然,仍然,說話訓(xùn)練： 1.許多年過去了，我們的校園仍然是那么 ，仍然是那么 ，仍然是那么 。 2.我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽仍然是那么 ，仍然是那么 ，仍然是那么 。,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的。,墨綠色,灰蒙蒙,小組學(xué)習(xí)78自然段，思考：一切真的和以前一樣嗎？變的是什么，不變的又

3、是什么？,我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。,外公頭頂上本來應(yīng)該是墨綠色的天空卻變了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙。,“外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。”外公在想什么？ ”（看這里的“淚光點(diǎn)點(diǎn)”你讀懂了什么？）,“我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著外公當(dāng)年做過的事，這仍然是把傾斜的傘。” （“我的心熱了起來，”我在想什么？）,“那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。” 文中的我是要珍惜什么？愛護(hù)什么？,我要珍惜、愛護(hù)的是我和外公之間永遠(yuǎn)不變的親情、愛。,討論：,1.課文題目為什么叫“傾斜的傘”？,2.“傾斜的傘”包含著什么意思？,總結(jié)，體會(huì)真情：,雨中有把“傾斜的傘”，這傾斜的傘是溫情是關(guān)愛，它讓我們懂得愛與被愛是那么的幸福！其實(shí)這把“傾斜的傘”也在你我身邊，可有時(shí)我們卻視而不見。請(qǐng)?jiān)俅螐挠洃浝锸皳炱疬@些記憶的碎片吧，像作者那樣做生活的有心人。留意觀察生活，用心感悟生活，那么我們就能從平凡中悟出真諦，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受親情。,在你身邊，一定也有不少的愛，有家人對(duì)你的照顧，老師對(duì)你的教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)你的幫助請(qǐng)你選擇一件令你感動(dòng)的小事說一說。