1、粵教版必修一第三單元檢測(cè)試卷班別_ 座號(hào)_ 姓名_ 評(píng)分_選擇題答案: 1 2 3 4 5 6 7 15 一、積累與運(yùn)用(每小題5分，共35分) 1、選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng) （ ） a. 煤屑（xi） 幽僻（p） 參差（cn c） 顫動(dòng)（zhn） b. 云翳（y） 積攢（zn） 戲謔（nu） 氤氳（yn yn） c. 蹣跚(pn shn) 害臊（zo） 眷戀（jun） 彌望（m） d. 坍圮（tn p） 亙古（hng） 檣桅（qing wi） 作揖（j） 2、選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（） 渺茫斑駁回溯沒(méi)精打采 稀疏蒼茫風(fēng)致大言不慚 熨貼枯竭滄桑蓊蓊郁郁 綢繆峻峭蹂躪死乞百賴(lài) 3、填入下列句子空白處

2、的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ） 前天下午我才對(duì)一位年輕朋友戲說(shuō)：“我這人真是_！從我身上無(wú)權(quán)可_，無(wú)官可_，無(wú)級(jí)可_，無(wú)款可罰，無(wú)舊可毀；地道的_,無(wú)牽無(wú)掛,抽身便走的人.” a. 一無(wú)是處 降 奪 罷 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 b. 一無(wú)是處 奪 罷 降 無(wú)顧無(wú)慮 c. 一無(wú)所有 罷 降 奪 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 d. 一無(wú)所有 奪 罷 降 無(wú)顧無(wú)慮 4. 下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)是（） a我搖著輪椅進(jìn)入園子中，它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。 b太陽(yáng)循著這亙古不變的路途正越來(lái)越大，也越紅。 c所以死是一件不必心想事成的事，死是個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。 d真是禍從天降，誰(shuí)料想這件不起眼的小事竟搞得我聲名狼藉。

3、5、在劃線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） 四百多年里，_，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽 a圍墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜陰影。 b、園子荒蕪但并不衰敗. c它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃。 d滿(mǎn)園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng). 6、出修辭格的選用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng) （ ） a 紅杏枝頭春意鬧 b 寺多紅葉燒人眼 c 綠茸茸的草坂，像一支充滿(mǎn)幽情的樂(lè)曲。 d 葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 7、選出下面表述有誤的一項(xiàng) （ ） a. 冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代女作家，著有詩(shī)集繁星、春水等 b.張潔，當(dāng)代女作家。著有沉重的翅膀、方舟等。 c西洲曲是南朝樂(lè)

4、府中的詩(shī)，描寫(xiě)一個(gè)女子思念情人的痛苦。 d.“蓮葉何田田”，“田田”，形容荷葉相連的樣子，出自西洲曲。 二、閱讀與鑒賞（共40分） （一） 閱讀冰心的霞選段，回答問(wèn)題： 霞，是我的老朋友了！我童年在海邊、在山上，她是我的最熟悉最美麗的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我說(shuō)早上好或明天見(jiàn)。但我直到幾十年以后，才體會(huì)到云彩更多，霞光才愈美麗，從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。 生命中不是只有快樂(lè)，也不是只有痛苦，快樂(lè)和痛苦是相輔相成，互相襯托的。 快樂(lè)是一抹微云，痛苦是壓城的烏云，這不同的云彩，在你生命的天邊重疊著，在夕陽(yáng)無(wú)限好的時(shí)候，就給你造成一個(gè)美麗的黃昏。 一個(gè)生命會(huì)到了只是近黃昏的時(shí)節(jié)，落霞

5、也許會(huì)使人留戀、惆悵。但人類(lèi)的生命是永不止息的，地球不停地繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。東方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美國(guó)東岸的慰冰湖上走去 8、第二自然段在全文中有何作用？（限字以?xún)?nèi)）(5分) 9、在這不同的云彩，在你生命的天進(jìn)重疊著一句中，生命的天邊指的是：（限10字以?xún)?nèi)）(5分) 10、文章中夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏兩句引自_朝詩(shī)人_寫(xiě)的樂(lè)游原，樂(lè)游原是一首五言絕句，它的前兩句是：向晚_，驅(qū)車(chē)_。(4分) 11結(jié)合全文的主旨，將從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的一句的深刻含義寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上（限20字以?xún)?nèi)）。(6分) (二)閱讀余光中沙田山居選段，回答下面問(wèn)題： 海圍著山，山圍著我。沙田山居，峰回路轉(zhuǎn)，

6、我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度過(guò)，我成了山人。問(wèn)余何事棲碧山，笑而不答，山已經(jīng)代我答了。其實(shí)山并未回答，是鳥(niǎo)代山答了，是蟲(chóng)，是松風(fēng)代山答了。山是禪機(jī)深藏的高僧，輕易不開(kāi)口的。人在樓上倚欄桿，山列坐在四面如十八尊羅漢疊羅漢，相看兩不厭。山谷是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的村女，最喜歡學(xué)舌擬聲，可惜太害羞，技巧不很高明。無(wú)論是雞鳴犬吠，或是火車(chē)在谷口揚(yáng)笛路過(guò)，她都要學(xué)叫一聲，落后半拍，應(yīng)人的尾聲。 . 潮與風(fēng)聲，即使撼天震地，也不過(guò)為無(wú)邊的靜加注荒情與野趣罷了。最令人心動(dòng)而神往的，卻是人為的騷音。從清早到午夜，一天四十多班，在山和海之間，敲軌而來(lái)，鳴笛而去的，是九廣鐵路的客車(chē)，貨車(chē)，豬車(chē)，曳著黑煙的飄

7、發(fā)，蟠蜿著十三節(jié)車(chē)廂的修長(zhǎng)之軀，這些工業(yè)時(shí)代的元老級(jí)交通工具，仍有舊世界迷人的情調(diào)，非協(xié)和的超音速飛機(jī)所能比擬。山下的鐵軌向北延伸，延伸著我的心弦。我的中樞神經(jīng)，一日四十多次，任南下又北上的千只鐵輪輪番敲打，用鋼鐵火花的壯烈節(jié)奏，提醒我，藏在谷底的并不是洞里桃源，住在山上，我亦非桓景，即使王粲，也不能不下樓去：. 12、第一個(gè)選段寫(xiě)出了山什么特點(diǎn)？(限10字以?xún)?nèi))(4分) 13、下面這句話(huà)運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)具體說(shuō)明其表達(dá)效果。(限25字以?xún)?nèi)) “其實(shí)山并未回答，是鳥(niǎo)代山答了，是蟲(chóng)，是松風(fēng)代山答了。”(6分) 14作者說(shuō)“我成了山人”可最后又說(shuō)“也不能不下樓去”，這表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這兩

8、句話(huà)在全文中有什么作用？試簡(jiǎn)述理由。 答：（1） (限20字以?xún)?nèi))(4分) （2） _ _ 三、創(chuàng)新思維（共25分） 15、下面是閻慰鵬先生的讀中的第一句和最后一句，請(qǐng)選出中間六句排列順序正確的一項(xiàng)() (5分) “荷葉依舊月高懸，先生踱步正歌酣?！?風(fēng)吹暗香花點(diǎn)點(diǎn)蟬把枝頭望眼穿回首驀然驚笑慰 夢(mèng)里相思曲岸邊蛙浮水面輕聲喚光容倩影葉田田 abcd 16、下面是冰心詩(shī)集中的兩首短詩(shī)，請(qǐng)仿照其形式，另選描寫(xiě)對(duì)象，編寫(xiě)句子。（10分） (1) 露珠， _ 和寒花作伴卻不容那燦爛的朝陽(yáng)， _ 給她絲毫暖意。 _ (2) 墻角的花! _ 你孤芳自賞時(shí), _ 天地便小了. _ 17根據(jù)下列詞語(yǔ)一段話(huà)，表現(xiàn)

9、“潤(rùn)物無(wú)聲”的意境。不少于60字。（10分） 春雨 _ 四、作文 寫(xiě)一篇作文，自擬題目，表達(dá)自己的某種感受。要求：力求寫(xiě)出自己的獨(dú)特感受，避免公式化、概念化，800字左右。 高中語(yǔ)文（必修1）第三單元檢測(cè)題答案 1、 b（a.顫chn動(dòng) c.害臊so d.亙gn古不變） 2、 c（熨帖） 3、 d 4、 c（“心想事成”改為“急于求成”） 5、 c 6、 d（abc為“通感”；d為“比喻”） 7、 d（古樂(lè)府江南曲中有“蓮葉何田田”的句子） 8、 從抒情到析理的過(guò)渡，點(diǎn)明中心。 9、 晚年，垂暮之年。 10、 唐，李商隱，不適意，登古原（每空1分） 11、 經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難的生命才更有價(jià)值。 12、 神秘（深沉） 13、 擬人；生動(dòng)地表現(xiàn)出大山的靜謐和“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境。（6分，修辭2分，靜謐2分，意境2分） 14、 （1）表達(dá)了作者渴盼祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情。（4分）（答“思鄉(xiāng)之情”得2分） （2）突出主題（或襯托、照應(yīng)） 理由：“成了主人”，說(shuō)明自己如在仙境中生活，按常理應(yīng)希望永遠(yuǎn)這樣