1、九年級物理第十三至十五章測試卷班別： 姓名： 座位號： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題3分，共33分）1.下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是( )a.鐵塊放在爐火中燒紅了 b.燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來c.木工用鋸鋸木條時，鋸條發(fā)燙 d.冬天，人們在太陽光下取暖2.一杯酒精減少一半后，則( )a熱值和比熱容都不變 b熱值減半、比熱容不變c熱值和比熱容都減半 d熱值不變、比熱容減半3“神九”隨火箭加速上升過程中，機(jī)械能的變化是( ) a動能減小，重力勢能增大 b動能減小，重力勢能減小 c動能增大，重力勢能減小 d動能增大，重力勢能增大4單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)在工作時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( ) a吸

2、氣沖程 b壓縮沖程 c做功沖程 d排氣沖程5關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是( ) a. 溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多 b. 熱量只能由內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體 c. 物體內(nèi)所有分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 d. 分子間相互作用的引力和斥力不能同時存在6下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是( ) a.做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的 b.某種燃料在燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的熱值 c.熱量是在熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少 d.溫度越高的物體具有的熱量越多7.三個用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球，它們之間的發(fā)生的相互作用如圖所示，判斷三個小球的帶電情況( )a甲、乙、丙都帶電

3、b甲、乙不一定帶電，丙一定帶電c甲、乙一定帶電，丙可能帶電、也可能不帶電 d甲可能不帶電，乙、丙一定帶電8在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會越梳越蓬松，主要原因是( ) a.梳頭時，空氣進(jìn)入頭發(fā) b.頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥 c.梳子對頭發(fā)有吸引作用 d.頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引9用一個開關(guān)同時控制兩盞燈( )a一定串聯(lián) b一定并聯(lián) c可能串聯(lián)也可能并聯(lián) d不可能串聯(lián)10.如圖4所示，當(dāng)開關(guān)s閉合時，燈l1、l2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線探究其故障：當(dāng)把導(dǎo)線并接在燈 l1兩端時發(fā)現(xiàn)燈l2亮，燈l1不亮；當(dāng)把導(dǎo)線并接在燈l2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，由

4、此可知（ ） a燈l1短路 b燈l1斷路 c燈l2短路 d燈l2斷路11.圖9中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是（ ）二、填空題（每空1分，共24分）12.把一小滴紅墨水滴入一杯清水中，過了一會兒，整杯水都紅了，這種現(xiàn)象叫做 現(xiàn)象。它說明一切物體的分子都在不停地做 ，同時也表明分子間有 。如果紅墨水滴 入一杯熱水中，水很快就變紅了，這又說明了 。13 如右圖所示，是世界上早期的蒸汽汽車模型燃料燃燒使水溫升高， 水的 能增加，再轉(zhuǎn)化為汽車的 能，使汽車前進(jìn)。14如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對筒內(nèi)空

5、氣 ，使空氣的 增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來了。15 將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時兩塊鉛就會結(jié)合起來，甚至下面可以 吊一個重物都不能將它們拉開，這一現(xiàn)象說明 。16 用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟，因為化纖布容易發(fā)生 現(xiàn)象，從 而 細(xì)小灰塵的緣故。17. 電荷的多少叫 ，實驗室常用來檢驗物體是否帶電的儀器叫做 ， 它是根據(jù) 的原理制成的。18 電線芯用金屬做的，是因為金屬是 ，善于 ；它外面包上一層橡膠或 塑料，是因為這些材料是 ， （填“能”或“不能”）防止觸電。s2s21s13l2l1119.如右圖所示，要使兩燈串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān) ，閉合開關(guān)s1和

6、s3，兩燈 聯(lián)；為了避免電源短路，不能閉合開關(guān) 。20在如右圖所示的電路中， （1）當(dāng)s1、s2都斷開時，稱為 路； （2）當(dāng)s1、s2都閉合時，稱為 路； （3）當(dāng)s1閉合、s2斷開時， 稱為 路;三、作圖題（每題4分，共8分）21根據(jù)圖15-4所示的實際電路，在右面的虛線框內(nèi)畫出電路圖.22、按下邊的電路圖連接實物。四、實驗探究題（23題6分，24題8分，25題6分，共20分）甲23如下圖是某同學(xué)連接的電路：（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)_現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）除了兩只燈都不亮以外，還會造成燒壞 的不良后果。（2）對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請在要拆除的

7、那根線上打上“”號24如下圖是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈l1和燈l2并聯(lián)，且電流表測干路電流。 （1）請你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求。 （2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為 a。（3）在這個電路中，用電流表測l2中的電流時，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則l2中電流為 a， 那么燈l1中的電流為 a。25王華和李強(qiáng)兩位同學(xué)準(zhǔn)備了四、五個小燈泡和其他一些合適的電路元件，其中兩只小燈泡l1和l2的規(guī)格完全相同。他們按如圖所示電路進(jìn)行了“探究并聯(lián)電路中干路的電流跟支路的電流的關(guān)系”的實驗。探究過程如下

8、： 用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，連接如圖所示的電路，用同一只電流表分別測量a、b、c各點(diǎn)電流，并 記錄在表格內(nèi)；用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，重復(fù)上述實驗操作。實驗記錄如下表：實驗次數(shù)a點(diǎn)的電流ia/ab點(diǎn)的電流ib/ac點(diǎn)的電流ic/a第一次測量0.200.200.40第二次測量0.280.280.56 他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析歸納出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和，并且各支路的電流 相等。（1）請你幫他們分析一下他們的“探究結(jié)論”是否有問題？其中正確的部分是 _，錯誤的部分是 。（2）試分析他們在探究過程中可能是什么原因造成了他們探究過程的缺陷？請你提出改進(jìn)的建議： 。五計算題。（共15分）26(9分)用天然氣灶燒水，燃燒0.5 m3的天然氣，使100 kg的水從20 升高到70 。已知水的比熱容c4.2103 j/(kg)，天然氣的熱值q7.0107 j/m3。求：(1)0.5 m3天然氣完全燃燒放出的熱量q放。 (2)