1、 課程教學(xué)計(jì)劃 神墨教育_陳文霞拼音識(shí)字: 第一周（7月-15日-21日）開學(xué)報(bào)名后,和家長(zhǎng)積極溝通了解孩子,快速的熟悉了解孩子們(整理名單)然后開始學(xué)習(xí)，了解學(xué)習(xí)拼音的意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)拼音的興趣。學(xué)會(huì)認(rèn)讀6個(gè)單韻母、o、e、i、u、，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。認(rèn)識(shí)四聲，知道字音是有聲調(diào)的。認(rèn)識(shí)四線格，能夠在四線格中描紅。能夠從音節(jié)中找出6個(gè)單韻母，并跟老師進(jìn)行拼讀練習(xí)。 第二周（7月24日-28日）學(xué)習(xí)8個(gè)聲母b、p、m、f、d、t、n、l，讀準(zhǔn)它們的音，記住他們的字形觀察他們?cè)谒母窬€中的位置學(xué)習(xí)聲母與韻母的拼讀音節(jié)，初步掌握帶調(diào)拼讀音節(jié)的方法。學(xué)習(xí)6個(gè)聲母g、k、h、j、q、x，讀準(zhǔn)它們的音，記住他

2、們的字形觀察他們?cè)谒母窬€中的位置學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)，特別學(xué)習(xí)難點(diǎn)三拼音，注意聲調(diào)。學(xué)習(xí)j、q、x與相拼的規(guī)則 第三周（7月31日-8月4日）學(xué)會(huì)7個(gè)聲母z、c、s、zh、ch、sh、r，讀準(zhǔn)音，認(rèn)會(huì)。學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀zi、ci、si，zhi、chi、shi，會(huì)讀四聲。練習(xí)拼讀四個(gè)聲母zh、ch、sh、r和韻母組成的音節(jié)在拼讀的過程中，讓學(xué)生指導(dǎo)輕聲的讀法。正確區(qū)分平、翹舌音。學(xué)會(huì)6個(gè)復(fù)韻母i、ei、ui、o、ou、iu及四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。準(zhǔn)確拼讀聲母與i、ei、ui、o、ou、iu組成的音節(jié)。指導(dǎo)i、ei、ui、o、ou、iu在四格線中的位置。讀準(zhǔn)音節(jié)詞，注意輕聲的讀法。 第四周（8月7日-11日）

3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie、e，特殊韻母er及四聲，整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。學(xué)會(huì)前鼻韻母n、en、in、un、n，學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yin、yun。指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能熟練拼讀或直呼。了解j、q、x與e 相拼時(shí)，上兩點(diǎn)要省略。練習(xí)拼讀雙音詞，注意輕聲讀法。 第五周（8月14日-18日）學(xué)習(xí)四個(gè)后鼻韻母ng、eng、ing、ong和兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)ying、yun。學(xué)習(xí)聲母與ng、eng、ing、ong組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。比較前鼻韻母和后鼻韻母的拼讀?？倧?fù)習(xí).課時(shí)中間穿插識(shí)字（常用字的認(rèn)識(shí)、小學(xué)題型中常出現(xiàn)的字）和寫字（矯正孩子正確的書寫姿勢(shì)，培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣）；55個(gè)漢

4、字會(huì)認(rèn)會(huì)寫幼小銜接數(shù)學(xué):. 第一課時(shí)比一比05的認(rèn)識(shí)1.感知物體有高矮、長(zhǎng)短、粗細(xì)的不同，并知道這些不同都是比較出來的。2認(rèn)識(shí):5以內(nèi)的數(shù)字，并學(xué)習(xí)書寫5以內(nèi)的數(shù)字。第二課時(shí)認(rèn)識(shí) “”“和 “=”序數(shù)1、認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)比較數(shù)的大小。2、掌握序數(shù)詞會(huì)用第幾準(zhǔn)確地表示在序列中的位置 第三課時(shí)15的分解與組合1、通過讓幼兒實(shí)際操作，記錄、探索5以內(nèi)的分解與組成，觀察尋找出遞增、遞減規(guī)律，感知兩個(gè)數(shù)交換位置和不變的關(guān)系。 第四課時(shí)5以內(nèi)的加減法1讓幼兒來理解加法減法的含義，掌握5以內(nèi)的加減法。2.使幼兒學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的口述加減法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步析問題的能力第五課時(shí)綜合練習(xí) 第六課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形、物體、鐘表，

5、分類1認(rèn)識(shí)各種平面圖形和立體圖形。2認(rèn)識(shí)鐘表的面，知道整點(diǎn)和半點(diǎn)。3學(xué)習(xí)按物體不同特點(diǎn)進(jìn)行分類與歸類。 第七課時(shí)610的分解與組成1、通過讓幼兒實(shí)際操作，記錄、探索10以內(nèi)的分解與組成，觀察尋找出遞增、遞減規(guī)律，感知兩個(gè)數(shù)交換位置和不變的關(guān)系。 第八課時(shí)610的加減法1讓幼兒來理解加法減法的含義，掌握10以內(nèi)的加減法。2使幼兒學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的口述加減法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步析問題的能力 第九課時(shí)綜合練習(xí) 第十課時(shí)10以內(nèi)的連加、連減1理解連加、連減的意義，掌握運(yùn)算順序，正確進(jìn)行計(jì)算。2初步培養(yǎng)幼兒連續(xù)看圖的觀察能力和語言表達(dá)能力。 第十一課時(shí)1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)字，并學(xué)習(xí)書寫20以內(nèi)的數(shù)字。學(xué)會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)字的大小。 第十二課時(shí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法：9加幾學(xué)會(huì)自主探索湊十的方法，知道9加幾可以用湊十法計(jì)算懂得用湊十法把9轉(zhuǎn)換成10加幾計(jì)算會(huì)看算式口算 8.7、6加幾學(xué)