1、第八課飛行夢工廠教學目標：1學習直升飛機模型、紙飛機模型的設計與制作方法，了解直升飛機的外形構造基本知識和各種類型飛機的造型特點。2訓練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學生美術設計制作與應用的能力。3培養(yǎng)學生的國防意識和熱愛科學的情感，增強學生合作學習過程中的角色意識和社會責任感，養(yǎng)成有序地進行設計與制作的工作態(tài)度與合作精神。教學重難點：學習直升飛機模型、紙飛機模型的設計與制作方法。教學準備：有關飛機的資料、各種不同的盒子、各種工具等教學時間：2課時教學程序：第一課時一、直觀感受1欣賞直升飛機影像片斷。（課件出示：直升飛機飛行影像片斷課件出示）2引導提問：有誰了解有關直升飛機的知識?學生組內交流、討論，以

2、組為單位推舉同學發(fā)言。認識直升飛機的垂直起飛和飛行，小結直升飛機的簡單飛行原理和直升飛機的分類。3欣賞直升飛機圖片。引導學生進行欣賞。（動畫課件出示；各種造型優(yōu)美的直升飛機的圖片）4引入新課，板書課題：直升飛機工廠。二、展現設想1欣賞直升飛機范作。引導思考：制作這些直升飛機用的什么材料?有什么巧妙的地方?2提問：用得巧，做得妙，巧在什么地方?妙在什么地方?3學生討論，自由發(fā)言。展示本課的重點(巧用材料，妙在出新)與制作直升飛機的穿插、粘合等方法和過程。教師小結：根據材料的外形、質感特點，結合恰當的工具進行穿插、粘合，就能夠創(chuàng)造出新穎別致的直升飛機造型。4漫談制作設想并小組發(fā)表。學生組內交流直升

3、飛機的制作設想，綜合小組成員意見，推舉代表進行發(fā)言，展示制作小組的巧用材料、妙在創(chuàng)新的設計意圖。三、激發(fā)創(chuàng)作課件出示：優(yōu)秀直升琶機造型錄像。課件出示：動畫。四、學生作業(yè)，教師輔導小組組合1角色分工。要求：每一小組推舉一位同學擔任總工程師，負責整個制作小組的設計制作、分工與協(xié)調。并負責安排組內成員承擔直升飛機各個部件的制作任務。2制作要求：(1)時間：15分鐘。(2)紀律：討論聲低，以組為單位，團結協(xié)作。(3)正確操作工具，注意安全，講究衛(wèi)生。3學生作業(yè)時，循環(huán)播放各種直升飛機圖片，拓展學生的創(chuàng)造思維。時間指示鐘顯示制作時間。（課件出示：各種直升琶機圖片出示；白行制作的時間指示鐘。）五、成果展示

4、1播放運動員進行曲，出示“新世紀雛鷹直升飛機展”背景，并以小組為單位，總工程師輪流上臺展示各制作小組的成果。要求：說說各直升飛機的巧妙之處，并開展簡單的推介宣傳。2教師或學生進行角色扮演，進行采訪與參觀學生習作（課件營造情境）六、教學拓展教師出示準備好的水果電動直升飛機模型，激發(fā)學生進一步的創(chuàng)作和進行科學探索的興趣。出示：電動直升飛機模型。課后反思：第二課時一、復習舊知，引入新課1設問復習：飛機外形由哪幾部分組成？2小結：飛機由機身，機頭，機翼，機尾四個主要部分組成。3引入新課。今天我們用一張紙折出有四個部分的飛機模型，還有進行模型試飛競賽。希望大家要注意聽課，積極動腦思考。4板書課題：飛行夢

5、工廠二、講授新課，觀摩示范1講授折紙飛機經典樣式的方法步驟。引導思考：哪些是內折，外折，對折。演示折法步驟。（1）長方形，短邊對折，用手對齊，輕輕壓平。（2）展開抹平，用一角向中折線并齊折出呈45度折邊。（3）相同方法折對應的另一紙邊（4）把折出的尖端對準紙中線向內折，向前多折一些（5）把折疊了的一角向中折線并齊折出呈45度折變，相同方法折出對應的另一紙角邊（6）把露出的小尖角折向并齊的中縫，依折線反向折壓（7）依照教材步驟5，虛折線折疊后展開，依折線反向折壓（8）依照步驟6，上長虛線向外折出，同一方法折另一邊。（9）整理成形（同教材黃色紙飛機模型相似）2布置學生試折，課件反復播出基本樣式的方

6、法步驟動畫3教師巡輔，幫助個別學生糾正錯誤折法三、布置作業(yè)，提出創(chuàng)新1提出創(chuàng)新折法，強調變化。提示學生從飛機的頭、身、翼、尾四部分分別考慮變化。也可參照教材上的范例進行。要求：折疊平整、硬挺、美觀。折2-3架紙飛機模型。2學生自主折疊有變化的紙飛機模型。播放背景音樂3教師個別指導、提示、啟發(fā)。四、學生表演，模型試飛1每個學生都折了1-2架紙飛機后，教師提出飛機試飛2教師宣布試飛要領和競賽規(guī)則：（1）要領：大拇指、食指或中指捏住飛機腹部水平向前用力送出。（2）規(guī)則：每次十人，每人一架次站在操場前向同一方向飛，每次評選前兩名飛得最遠者進行決賽。決賽中評出非飛最遠的前三名。3要在我的組織下有序進行試飛比賽?？刂茣r間4宣布獲獎飛得最遠者并頒獎五、航模展示，課堂總結1每小組選出兩架最漂亮的模型寫