1、果皮垃圾別亂丟活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒垃圾入筐，及時(shí)糾正幼兒的不良行為。 2、初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類的關(guān)系，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 3、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，發(fā)揮幼兒的想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件 2、垃圾箱、廢舊物品回收箱各一個(gè)。 3、杏、香蕉若干。 4、教師作品若干?；顒?dòng)過程：一、 1、導(dǎo)入小手拍拍，小手拍拍，小朋友們好！小手拍拍，小手拍拍，老師好！2、 寶貝們，身體坐直，小腳擺齊，小手放在膝蓋上，漂亮的小眼睛看老師。好，今天老師要帶領(lǐng)小朋友們到圖片王國(guó)去旅行，你們高興嗎？二、 出示課件2觀圖：(從上到下觀察)1、你從圖上看到了什么？春天來了，地上長(zhǎng)了一棵高高的大樹，綠油油的小草美極了，咦2、畫面

2、上都有誰？給他們起個(gè)名字吧（洋洋、帥帥）洋洋在干什么？帥帥在干什么？ （撿垃圾、并把垃圾扔到垃圾箱里） 3、為什么垃圾要放到垃圾箱里？（保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生） 4、相互討論：亂扔垃圾有什么危害？（出示課件3、4、5、6） （發(fā)出臭味;污染空氣、水源;滋生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠等害蟲并傳播疾病，對(duì)人們的危害極大；清潔工叔叔阿姨們清掃起來很辛苦，使行人滑倒等等） 三、我是小評(píng)委：誰的垃圾處理的正確？（出示課件8、9、10、11） 1、寶貝們，大家看一下他們是什么樣的孩子？ （課件8和10是講衛(wèi)生的好孩子，課件9和11亂扔垃圾的壞孩子） 2、你會(huì)怎樣做？（說的好的獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼） （1）我能把垃圾扔到垃圾箱里。

3、 （2）看到別人丟在地上的垃圾我也會(huì)撿起來，扔在垃圾箱里。 （3）看到亂扔垃圾的小朋友我會(huì)提醒他把垃圾扔到垃圾箱里。四、出示教師作品：（廢棄物制成的玩具） 寶貝們，你們知道嗎？生活中有的廢品沒有用了，我們就把它扔到垃圾桶里，有的廢品還有利用價(jià)值，我們就把它放在廢品回收箱中，還能用它們制成玩具呢，不信你們瞧?。ǔ鍪窘處熥髌罚┪濉⒊鍪緩U品角 寶貝們，你們喜歡這些玩具嗎？下面我們?nèi)U品角看看，那有很多廢品垃圾，我們給它們分類好嗎？把有用的廢品放在“廢舊物品回收箱”中，不能用的放在垃圾桶里。1、 誰能來試一試？找個(gè)小朋友檢查一下他們做的對(duì)不對(duì)？2、 幾個(gè)寶貝去洗洗手，回小座位。 寶貝們做的非常好，大家表揚(yáng)一下他們吧?。ê俸倌銈冋姘簦『俸倌銈冏畎簦。┪濉⒊鍪菊n件12 今天老師帶來一首好聽的小兒歌，大家想聽嗎？ 兒歌：剩果皮，要扔掉。垃圾箱，最重要。廢棄物，不亂拋。講衛(wèi)生，壞境好。1、師范讀。2、幼兒跟老師逐句讀。六、小朋友們吃水果：教師提醒小朋友吃完后如何處理香蕉皮和杏核。 寶貝們，你們做的真好，都是今天的環(huán)保小衛(wèi)士，老師發(fā)給每人一樣水果，吃完后把香蕉皮和杏核放倒哪里？七、寄語（出示課件13） 寶貝們，今天你們那高興嗎？這些玩具你們喜歡嗎？那我們就把撿回的廢品帶回家制成玩具吧，做好后一定帶回園里來進(jìn)行比賽，看誰做的棒好嗎？ 好啦，在以后