二年級(jí)牛津英語(yǔ)3BUnit11第二課時(shí)_第1頁(yè)
二年級(jí)牛津英語(yǔ)3BUnit11第二課時(shí)_第2頁(yè)
二年級(jí)牛津英語(yǔ)3BUnit11第二課時(shí)_第3頁(yè)
二年級(jí)牛津英語(yǔ)3BUnit11第二課時(shí)_第4頁(yè)
二年級(jí)牛津英語(yǔ)3BUnit11第二課時(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Fun with English 3 B,Unit 11,A good idea !,Ma Xiuting Xishan Central Primary School,No.4,One boy is a boy. Two boys half a boy. Three boys no boy.,一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。,Do you know?,Find words,考考你,每一張笑臉(smile face)背后都藏著一句英文,請(qǐng)選擇正確的中文。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)你選擇喜歡的顏色。開(kāi)始吧!,next,選擇正確的中文,Do you like swimming? A. 你怎么會(huì)游

2、泳的? B. 你想要游泳嗎? C. 你喜歡游泳嗎?,選擇正確的中文,What would you like? A.你想要什么? B.你的愛(ài)好是什么? C.你將要喜歡什么?,選擇正確的中文,What about the red one? A.有紅顏色的嗎? B.這件紅色的怎么樣? C.為什么要紅色的?,選擇正確的中文,Hes in the study. A. 她在臥室里。 B. 他在書(shū)房里。 C. 他在廚房里。,選擇正確的中文,Its time to have lunch. A.該睡覺(jué)了。 B.該吃中飯了。 C.該上課了。,完成對(duì)話,A: Nice to meet you. B: A: What

3、s in the bag? B: A: Can I have a look? B: A: Its very nice. B: A: How much is it? B:,Thank you.,Sure.,Six yuan.,A new pencil-box,Nice to meet you, too.,Well done!,Speak loudly !,Know more !,乒乓 Pingpong,潛水 Diving,拳擊 Boxing,帆船 Sailing,舉重 Weightlifting,Homework,Tell parents what you have learned today. 2. Make a new dialogue according to what you

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論