遵義市第一高級(jí)中學(xué)體育與健康模塊教學(xué)實(shí)施方案_第1頁
遵義市第一高級(jí)中學(xué)體育與健康模塊教學(xué)實(shí)施方案_第2頁
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1、遵義市第一高級(jí)中學(xué)體育與健康(模塊教學(xué))課程實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“為了每位學(xué)生的發(fā)展”這一課改理念,認(rèn)真執(zhí)行普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立“健康第一”的教育思想,在課改實(shí)驗(yàn)中正確把握好三維健康教育觀,把學(xué)生的發(fā)展視為課程改革的最終目的,將課程改革看作師生共建的過程,在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程中開發(fā)教師的潛能,創(chuàng)造性地實(shí)驗(yàn)。因此,我們要促進(jìn)學(xué)生在身心與人格兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)“健康第一”的教育思想。二、本?;靖艣r及分析本校為二類示范性學(xué)校,總班級(jí)數(shù)為50個(gè)行政班,其中高一年級(jí)17個(gè)行政班,高二年級(jí)16個(gè)行政班,高三17年級(jí)個(gè)行政班,在校學(xué)生接近三千人。本校體育教學(xué)場(chǎng)地這學(xué)期已修出來

2、,器材充足,體育教師9人(其中1名自愿者教師),其中男教師7人,女教師2人,專項(xiàng)分別是籃球4人,田徑2人,乒乓球1人,健美操1人,排球1人。除專項(xiàng)外,每一個(gè)人都能承擔(dān)23個(gè)體育項(xiàng)目教學(xué)。可教項(xiàng)目為:田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操。三、具體方案說明(一)項(xiàng)目設(shè)置及編班方法:將高一年級(jí)17個(gè)行政班劃分為4個(gè)單元,14班、58班、912班、1317設(shè)置籃球(男女混合)、排球(男女混合)、足球(男女混合)、乒乓球(男女混合)、羽毛球(男女混合)、健美操(男女混合)六個(gè)模塊。將高二年級(jí)16個(gè)行政班劃分為四個(gè)單元,14班、58班、912班、1316班;設(shè)置籃球(男女混合)、排球(男女混合)

3、、乒乓球(男女混合)、羽毛球(男女混合)、健美操(男女混合)六個(gè)模塊。具體安排如下表:籃球足球排球乒乓球羽毛球健美操高一(1-4)黃國(guó)全費(fèi)強(qiáng)羅青山金玉軍吳秋霞高一(5-8)黃國(guó)全王一羅青山程永宏吳秋霞高一(9-12)黃國(guó)全袁浩王一羅青山程永宏高一(13-17)黃國(guó)全王一費(fèi)強(qiáng)羅青山程永宏吳秋霞高二(1-4)黃國(guó)全袁浩王一程永宏吳秋霞高二(5-8)黃國(guó)全羅琳王一程永宏吳秋霞高二(9-12)黃國(guó)全王一金玉軍程永宏吳秋霞高二(13-16)袁浩羅琳王一程永宏吳秋霞(二)每名學(xué)生每學(xué)期可在六個(gè)模塊中任選一項(xiàng)進(jìn)行練習(xí),然后在選課系統(tǒng)中進(jìn)行選課,每個(gè)模塊人數(shù)控制在50左右。(三)每周每一模塊不低于兩節(jié)課的教學(xué)

4、,每節(jié)課可出來四個(gè)班,由5一6名教師按模塊進(jìn)行教學(xué)。每名教師最多可同時(shí)對(duì)50名學(xué)生進(jìn)行教學(xué),這樣可讓學(xué)生最大程度地根據(jù)各自的興趣愛好充分地運(yùn)動(dòng)起來,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。(四)每名教師除完成本模塊的教學(xué)外,也必須把五項(xiàng)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容貫穿在整個(gè)教學(xué)中。(五)拓展性課程可依據(jù)六個(gè)模塊的內(nèi)容,進(jìn)行拓展。四、具體實(shí)施方案(一)籃球初級(jí)班的教學(xué)以教授籃球基本技術(shù)(運(yùn)球、傳接球、投籃)為主;籃球提高班的教學(xué)以教授籃球基礎(chǔ)理論及基本技戰(zhàn)術(shù)和裁判講座為主;(二)乒乓球的教學(xué)以教授乒乓球的基本技術(shù)(推擋、對(duì)攻、發(fā)球)及教學(xué)比賽和基礎(chǔ)理論等為主;(三)排球的教學(xué)以教授排球的基本技術(shù)(墊球、傳球、扣球、發(fā)球)及教學(xué)比賽和基礎(chǔ)理論等為主;(四)羽毛球的教學(xué)以教授羽毛球的基本技術(shù)(發(fā)球、殺球)及教學(xué)比賽和基礎(chǔ)理論等為主;(五)健美操的教學(xué)以教授健美操的基本手位、站姿及基本動(dòng)作為主,達(dá)到學(xué)生能夠自編自創(chuàng)健美操;

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