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1、2018年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ) 文(試題卷)注意事項(xiàng):注意你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時(shí)間為150分鐘;1試卷包括”試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共6頁(yè);3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題券”上答題是無(wú)效的;4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”并交回。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1. 默寫古詩(shī)文中的名句。(10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。所以動(dòng)心忍性, 。 (孟子)水河澹澹, 。 (曹操(觀滄海)至于夏水襄陵, 。 (酈道元三峽) ,恨別鳥驚心。 (杜甫春望) ,巴山夜雨漲秋池。 (李商隱(夜雨寄北) ,身世浮沉
2、雨打萍。 (文天祥(過零丁洋(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。漁家傲秋思中,范仲淹借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是“ ?!彼蜄|陽(yáng)馬生序中,宋濂面對(duì)衣著華麗的“同舍生”的態(tài)度是“ ?!?.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(9分)森林是地球之肺,對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要作用,但我國(guó)的森林的f蓋率卻比較低,這難道不令人擔(dān)憂嗎? 1981年,我國(guó)立法規(guī)定適齡公民必須l行植樹義務(wù)。政府通過廣泛宣傳持續(xù)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng),使人均綠地面積有所增加。放眼未來(lái),我們必須進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái),自覺愛綠、植綠、護(hù)綠,讓綠水清山遍布租國(guó)大地。 (1)根據(jù)拼音寫雙字.給加點(diǎn)的字注音。f( )蓋 比較( ) l( )行(2)最后一句中有
3、錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“ ” ,正確寫法是“ ”。(3)“適齡公民”中”適”的意思是( )A.切合、相合 B.剛才、方才 C.往,到 D.舒服(4)把文中畫線的句子改為陳述句: 3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)(2)題。 (4分)(1)“用苦痛換來(lái)歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話也是他的人生寫照。他是( )A.羅曼,羅蘭 B.貝多芬 C.米開朗琪羅 D.托爾斯泰(2)“卻說那【甲】久坐林間,盼望行者不到,將行李搭在馬上,一只手執(zhí)著降妖寶杖,一只手牽著韁繩,出松林向南觀看。”上面文字中【甲】指的是西游記中的 , 他忠心耿耿,任勞任怨,終成正果,受封為 。4.學(xué)校開服東班經(jīng)典”設(shè)書活動(dòng)請(qǐng)你參加
4、。(12分)【我閱讀我朗涌】(1)小明在朗誦葉賽寧的夜時(shí),遇到些困難,請(qǐng)你幫助解決。河水情悄流入夢(mèng)鄉(xiāng),幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉報(bào)了,長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。 請(qǐng)用“/”給下面的詩(shī)句標(biāo)出兩處停頓。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 響朗誦這詩(shī)節(jié)應(yīng)采用的語(yǔ)調(diào)是( ) A.舒緩 B.歡快 C.激昂 D.深沉【我閱讀我分享】(2)下面是小明分享的一段閱讀感悟,請(qǐng)你幫助修改。 活動(dòng)中,【甲】我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說戲劇和古典詩(shī)詞,還寫了讀書心得。閱讀,讓我思接千載,視通萬(wàn)里,情感在潛移默化中得到熏陶,思想在孜孜裝索中變得深邃 小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問題,【乙】我們要主動(dòng)向同舉老師、家長(zhǎng)
5、等身邊的人不恥下問。最后,視大家在閱讀中遇見更好的自己?!炯住刻幃嬀€句子有語(yǔ)病應(yīng)改為“ ”。 【乙】處畫線句子用語(yǔ)不得體,應(yīng)將“ ”改為“ ”【我閱讀我創(chuàng)作了】 (3)請(qǐng)你仿照示例,寫兩行小詩(shī)。 示例:每一縷晨暖 都是噴薄而出的希望二、閱讀(55分) 閱讀下面的文字,回答問題。【一】 (19分)冰雪精靈霧凇如果說冰雪是冬天的信使,那么.霧凇一定是信使的精靈。 “寒江曉霧,正冰天、樹樹松花云疊。昨夜飛瓊千萬(wàn)縷,誰(shuí)剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裝竊窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩恩與誰(shuí)約?” 從古至今、贊美霧松的詩(shī)詞太多了,但好像千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述那種通透靈動(dòng)的美。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象,更是天地間的造化
6、,是可遇不可求的上天的贈(zèng)予。霧凇非冰非雪,是冬季低溫環(huán)境中,空氣中水汽直接凝華或者是無(wú)數(shù)0以下的過冷霧滴隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結(jié)果,表現(xiàn)為白色不透明的冰品沉積物。形成霧凇的氣象條件非常苛刻, 要求冬季寒冷漫長(zhǎng),而且空氣中水汽充足?!炯住科浯?,霧凇的形成要求天晴少云,靜風(fēng)或是風(fēng)速很小?!疽摇慷?,空中的云像是大地的一床被子,夜間有云時(shí),削弱了向外的長(zhǎng)波輻射,使地面氣溫降低較慢,晝夜溫差相對(duì)較小,近地面空氣中的水汽就不會(huì)凝結(jié)?!颈咳羰窍频袅诉@床被子,熱量就更多地散發(fā)出去,使得地面溫度降低,為水汽的凝結(jié)提供了必要條件?!径 看箫L(fēng)是霧凇形成過程中的天敵,它總能把形成過程中結(jié)構(gòu)松收的冰品吹散
7、,即使簇?fù)碓谝黄鸬撵F凇也會(huì)被吹得無(wú)影無(wú)蹤,微風(fēng)或靜風(fēng)條件為水汽凝結(jié)凝華成霧凇提供保障。霧凇形狀主要有兩種:一種是過冷 霧滴碰到冷的地而物體后迅迷凍結(jié)成粒狀的小冰塊,叫粒狀霧凇(或硬凇),它的結(jié)構(gòu)較緊密;另一種是由霧滴蒸發(fā)時(shí)產(chǎn)生的水汽凝華而形成的晶秋霧淞(或款?。?,結(jié)構(gòu)較松散稍有震動(dòng)就會(huì)脫落。 由于霧松中霧滴與霧滴間空隙很多,不僅看起來(lái)輕盈潔白附著在樹米上,宛如瓊樹銀花、清秀雅致,也具有很多內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)。人們?cè)谟^賞玉樹瓊花極的吉林霧松時(shí),都會(huì)感到空氣格外清新舒爽、滋潤(rùn)肺腑,這是因?yàn)殪F松蓬松的結(jié)構(gòu)能夠吸附大量空氣中的污染顆粒,是空氣的天然“凈化器 霧凇是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”,在有霧松時(shí),負(fù)氧
8、離子增多。據(jù)測(cè),吉林松花江畔在有霧凇時(shí)負(fù)氧離子每立方米可達(dá)上子至數(shù)千個(gè),比沒有霧凇時(shí)的負(fù)氧離數(shù)量多5倍以上。此外,霧凇還是環(huán)境的天然“消音器”。霧凇由于具有濃厚、結(jié)構(gòu)疏松,空隙度高的特點(diǎn),對(duì)音波反射率很低,能吸收和容納大量音波。在形成霧凇的成排密集的樹林里,感到幽靜就是這個(gè)道理。“歷盡天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛?!膘F凇是大自然不可多得的饋贈(zèng),就像人生一樣,只有做好充分準(zhǔn)備,覓得良機(jī),才會(huì)成就一場(chǎng)繁華。(選自氣象和識(shí)2018年第2路.作者張敏,有改動(dòng)) 5.對(duì)畫線部分層次劃分正確的一項(xiàng)是( )(3分) A【甲】【乙】【丙】/【丁】 B【甲】/【乙】【丙】/【丁】C【甲】【乙】/【丙】【丁】 D【
9、甲】【乙】/【丙】/【丁】 6.第6段使用了哪兩種說明方法?各有何作用? (4分) 7.選文從霧凇外表的 美說到霧凇形成的條件,再說到霧凇內(nèi)在的 ,運(yùn)用了 說明順序。(3分) 8.請(qǐng)用平實(shí)的語(yǔ)言概述霧凇在改善環(huán)境方面的作用。(3分) 9.霧凇奇觀的形成給你哪些啟示? (6分)【二】 (21分) 那個(gè)暑假,總是天剛擦黑,晚飯吃了一半,我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致牭酵醿耗羌饧?xì)的召喚聲:“來(lái)玩踢罐電報(bào)呀” “踢罐電報(bào)”是那時(shí)孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡(jiǎn)單:先是在街中央用白粉粗粗畫一個(gè)圈兒,將一個(gè)空洋鐵罐兒擺在圈里,然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易,他必須極快地把
10、伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來(lái),放到原處,再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他,才能下莊。他一邊要捉人,一邊還得防備罐兒再次被踢跑,這真是個(gè)苦差事。 最苦的還要算是歪兒!他站在街中央,尋著空鐵罐左顧右盼,活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯。他細(xì)小,軟綿綿,歪歪扭扭;眼睛總像睜不開,薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜,更奇怪的是他的耳朵,明顯的一大一小。由于他身子歪,跑起來(lái)就打斜,玩踢罐電報(bào)便十分吃虧??墒撬珶釔圻@種游戲了,他寧愿坐莊,寧愿徒自奔跑,寧愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐兒還是他家的呢!只有他家才有這種裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐,立在地上很得踢,如果沒有這寶貝罐兒,說不定大家嫌他累贅,不帶他玩了呢! 我家剛搬到這條街上來(lái),我就加入
11、了踢罐電報(bào)的行列,很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的我身高腿長(zhǎng),跑起來(lái)真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳,“啪”的一聲過后,只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽它丁零當(dāng)啷的聲音了,要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢!這時(shí),最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子,他一忽兒斜向左,一忽兒斜向右,像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車,逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí),我又會(huì)閃電般冒出來(lái),一腳把罐兒踢到視線之外,可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)就這樣,我成了當(dāng)然的英雄,得意非凡;歪兒怕我,見到我總是一臉懊喪。天天黃昏,這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天,歪兒一屁股坐在白粉圈里,怏怏無(wú)奈
12、地痛哭不止他媽媽跑出來(lái),朝他叫著罵著,拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我們的譴責(zé)?!炯住课覀兌几杏X自己做了什么不好的事,默默站了一會(huì)兒才散。歪兒不來(lái)玩踢罐電報(bào)了?!疽摇克粊?lái),罐兒自然也變了,我從家里拿來(lái)一種裝草莓醬的小鐵罐,短粗,又輕,不但踢不遠(yuǎn),有時(shí)還踢不上,游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢?我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧!【丙】這時(shí)忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟,跟著一個(gè)東西扔下來(lái)。這東西掉在地上的聲音那么熟悉,那么悅耳,那么刺激,原來(lái)正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了?!径 课移炔患按爻惺?,叫他來(lái)玩。 歪兒回到了
13、我們中間一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么,卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊;有時(shí)他“手心手背”輸了,也很快有人情愿被他捉住,好頂替他。大家相互配合,心領(lǐng)神會(huì),做假成真。一次,我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn),便飛身上去,一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),解救了歪兒,又過去拉著他,急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊,緊緊擠在一起,屏住呼吸,卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏,這緊張充滿異常的快樂??!我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大,目光興奮、親熱、滿足,并像晨星一樣光亮!原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛,就
14、看我們能不能把它點(diǎn)亮。(選自馮驥才散文精選,有改動(dòng))10.下面的句子出自原文.它在文中的位置應(yīng)該是( ) (3分) 我的心被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。A【甲】 B【乙】 C【丙】 D【丁】11揣摩下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),品味其表達(dá)效果。(4 分) (1)那個(gè)暑候,天剛擦黑,晚飯吃了一半,我的心就飛出去了。(2)他寧愿坐莊,寧愿徒自奔跑,寧愿一直累得跌跌撞撞12.第段獨(dú)句成段,在結(jié)構(gòu)上的作用是 ,在內(nèi)容上的作用是 。(4分)13.第段說“一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化”請(qǐng)聯(lián)系上下文概括發(fā)生了完些變化。(6分)14.請(qǐng)給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。(4分)【三】 (15 分) 【甲】十年春,齊師伐我
15、。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公日:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)日:“小惠未稿,民弗從也?!惫眨骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)日:“小信未孚,神弗福也?!惫眨骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?(節(jié)選自左傳)【乙】長(zhǎng)勺之役,曹劌問所以戰(zhàn)于莊公。公曰:“余聽獄,雖不能察,必以情斷之?!睂?duì)曰:“是則可矣。知夫茍中心圖民,智雖弗及,必將至焉?!保ü?jié)選自國(guó)語(yǔ))【注】中心圖民:內(nèi)心為百姓考慮。15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分) (1)又何間焉 間: (2)小惠未編
16、 編: (3)必以信 信: (4)必以情斷之 之: (5)智雖弗及 及: 16.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4 分) (1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。 (2)是則可矣。17.【甲】【乙】?jī)啥挝淖挚虄扇宋镏饕\(yùn)用了 描寫,【甲】在寫作手法上還使用了 。(2分)18.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)最終魯國(guó)大勝,請(qǐng)結(jié)合選段簡(jiǎn)要分析取勝的原因。(4分)三、寫作(55分)19.閱讀下面文字,按要求作文。(55 分) 成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng),自天的能夠?qū)W會(huì)謙虛, 自私的也會(huì)懂得感.這樣,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過程中,應(yīng)該也發(fā)生過一些事情,讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自已吧。 請(qǐng)以”原來(lái),我也很 ”為題,寫一篇不
17、少于600字的作文?!咎崾九c要求】(1)請(qǐng)自主選擇詞語(yǔ)把題目補(bǔ)充完整。 (2)可以大膽選擇你最能駕取的文體進(jìn)行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名人名等。 (4)抄襲是不良行力,請(qǐng)不要照搬別人的文章。參考答案一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1(10分)(1)曾益其所不能 山島竦峙 沿溯阻絕 感時(shí)花濺淚 君問歸期未有期 山河破碎風(fēng)飄絮(共6分。每句1分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該句不得分)(2)濁酒一杯家萬(wàn)里 略無(wú)慕艷意(共4分。每句2分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該句不得分)2.(1)覆;jio;履(共3分。每空1分) (2)綠水清山;綠水青山(共2分。每空1分) (3)A(2分) (4)這很
18、令人擔(dān)憂。(共2分。意思對(duì)即可)3.(1)B(2分)(2)沙僧(沙和尚、沙悟凈);金身羅漢(八寶金身羅漢菩薩)(每空1分,意思對(duì)即可)4.(1)幽暗的松林失去喧響(每處1分,共2分) A(2分)(2)我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說和戲?。?分) 不恥下問;虛心請(qǐng)教(每空1分,共2分)(意思對(duì)即可分)(3)示例:每一次努力,都是獲得幸運(yùn)的伏筆。(2分,意思對(duì)即可)二、閱讀(55分)一(19分)5.(3分)B6.(4分)分類別、下定義;(2分)介紹了霧凇的形狀及分類,讓讀者對(duì)霧凇的認(rèn)識(shí)更加明晰。(2分)7.(3分)通透靈動(dòng);優(yōu)秀品質(zhì);邏輯(每空1分,意思對(duì)即可)8.(3分)霧凇是天然的空氣“凈化器”;霧凇是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”,增加空氣中的負(fù)氧離子;霧凇是環(huán)境的天然“消音器”,能讓環(huán)境變得幽靜。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)9.(6分)示例:霧凇可以帶來(lái)美麗的自然景觀;霧凇可以改變環(huán)境,讓環(huán)境更加優(yōu)美、寧?kù)o;霧凇可
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