1、主題班會(huì)教案 主題：告別童年擁抱青春六一主題班會(huì) 主持： 時(shí)間： 年5月31日 班級(jí)： 2015級(jí)2班 目的：1、在活動(dòng)過程中,加深學(xué)生對(duì)不同年齡階段成長的認(rèn)識(shí)。 2、在活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。 3、在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生積極向上，勇于面對(duì)人生困難與挫折的人生觀。 形式：座談、朗誦、討論 活動(dòng)準(zhǔn)備： 組織班干部開會(huì)，確定班會(huì)主題、主持人。多媒體課件，環(huán)境布置。 【活動(dòng)過程】： 第一環(huán)節(jié)：告別童年。 請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言對(duì)童年說GOODBEY 第二環(huán)節(jié)：擁抱青春。請(qǐng)聽同學(xué)詩朗誦 第三環(huán)節(jié)：從名人身上汲取前進(jìn)的力量。 第四環(huán)節(jié)：深化主題：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)在句子“我用 ？為青春添彩?！敝刑?/p>

2、上自己答案。 最后|班主任總結(jié) 主持人串詞用稿： 告別童年擁抱青春六一主題班會(huì) 第一環(huán)節(jié) 男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個(gè)春秋。 女：今天，我們會(huì)聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)。 男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。 女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活。 男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。 女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。 男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。 齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會(huì)，現(xiàn)在開始

3、！ 女：讓我們?cè)诟枨甑呐惆橄?，重溫童年的美好時(shí)光。對(duì)童年說出你的不舍，你的懷念。如果愿意你可以用這樣的句式“告別童年是告別天真，也是告別幼稚，告別童年是告別QQ果，也是告別單純， 第二環(huán)節(jié) 男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。 女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。 男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。 男：下面請(qǐng)聽 同學(xué)的散文詩朗誦擁抱青春，大家歡迎。 女：我們踏著輕快的步伐進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們?cè)撟鲂┦裁矗?qǐng)聽詩朗誦當(dāng)你進(jìn)入生命的春天。 第三環(huán)節(jié) 女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。 男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會(huì)經(jīng)歷失敗，下面就請(qǐng)一些同學(xué)告訴我們，那些杰出仕的成功路程，讓我們從他們身上汲取一些力量。 第四環(huán)節(jié) 男：今天，當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水，去譜寫青春的壯麗詩篇。