1、優(yōu)秀話題作文五部曲,話題作文指導(dǎo),近幾年，不少地方的中考比較青睞于以“話題”為內(nèi)容來考作文。“話題作文”由于要求寬松，寫作范圍寬泛，沒有審題障礙，看起來比較好寫。其實，正是由于“話題作文”只提供了一個說話的范圍，而中心的確定、題目的擬定、材料的選擇、表達方式的運用則由學(xué)生自由選擇、自由發(fā)揮，所以它遠比命題作文和材料作文更能考查出學(xué)生的寫作能力。,優(yōu)秀話題作文五部曲,審題 版面 選材 立意 結(jié)構(gòu),一、審題,“話題作文”大多有一個提示語來提示考生的寫作范圍，這個寫作范圍的名稱限定就是人們稱之的“話題”，但“話題”并不是命題作文中的作文題目。如果把“話題”當作“文題”，那就可能會出現(xiàn)審題錯誤，很難寫

2、出好的文章來。,話題文題,如2001年黃岡市中考作文題：,大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍色的天空和海洋生活的色彩是豐富的。紅的熱血，綠的生命，藍色的夢幻與安寧不同的人對色彩有不同的理解。請你以“色彩”為話題 寫一篇500800字的作文。題目自擬，文體不限。,這個“話題作文”，我們就不能簡單地把“色彩”作為作文題目，而只能在“色彩”這個大的范圍內(nèi)選取某一點或某一個方面來作為自己的寫作內(nèi)容，然后根據(jù)這個內(nèi)容來擬定一個恰當?shù)念}目。換句話說，對于“話題作文”，我們要從“話題”這個大處著眼，再從其中某一小處落筆。其實，絕大多數(shù)“話題作文”在其寫作要求上往往會加上“題目自擬”四個字，它就是在告訴

3、我們，不要簡單地把“話題”當作“文題”。,品析,那么，怎樣來確立“文題”呢？實踐證明，面對開放式文題，學(xué)會轉(zhuǎn)換切入角度并靈活運用于構(gòu)思、寫作之中，能夠有效地保證我們的作文推陳出新，的確是寫出創(chuàng)新佳作的制勝“秘訣”。,1、換個“含義”切入進來,由于漢語語義的豐富性，特別是一詞多義現(xiàn)象的普遍性，決定了我們必須仔細審題。這個時候，若能拋棄題目中關(guān)鍵詞語的“本義”，換從其“轉(zhuǎn)義”（包括引申義和比喻義）和廣義角度切入進來，文章就比較容易寫出新意來。,陜西省寶雞市2001年中考作文題“考試”,取本義,取廣義,一般,“考查、考驗、考察”等,創(chuàng)新出奇,有位考生以“那天，當小偷把手伸向老人懷里的時候，我們車上的

4、每一個人就開始接受一次特殊的考試”開頭，然后著重描繪“我”和眾人眼見小偷行竊卻不敢挺身而出的言行。老漢下車后發(fā)現(xiàn)錢已被盜，突然痛哭“娃他媽病治不成了”，聲音悲凄，敲擊心扉。這篇佳作從“考試”的廣義角度切入進來，寫得細膩真切，新意迭出。備受好評。,2、換個“題目”切入進來,擬題者所給文題不得變動，開放式文題也是如此，但在構(gòu)思寫作過程中采取假定添加限制性定語的作法，則既可以縮小寫作范圍，激活寫作思路，又極利于選材構(gòu)思出新出奇。對獨詞式文題采用這種方法，尤為見效。,以湖北省荊門市2001年中考文題“選擇”,構(gòu)思,【一般思路】 慎重選擇的重 要性、必要性,【創(chuàng)新文題】 “面對困難時的選擇” “面對金錢

5、時的選擇” “面對早戀的選擇” “考場上的選擇” “一次無奈的選擇” “一次幸運的選擇” “關(guān)于就業(yè)的選擇” “關(guān)于親情的選擇”,枯燥，乏味。 （閱卷老師對千篇一律的現(xiàn)象也極為反感）,使人耳目一新,3、換個“側(cè)面”切入進來,例：以“最需要”為話題寫作,一般思路：,安徽省一篇滿分作文 我們需要的不是呵護,作者拋棄“最需要的是什么”的一般性思維，而是別出心裁地寫“最需要的不是什么”，逆向立意，角度新奇。作者從自身在父母的“呵護”下無奈生活的經(jīng)歷寫起，言及身邊同齡人的處境，最后發(fā)出強烈的呼吁而點題。真情實感加上新奇的切入角度，使該文別具匠心。,V,S,“遇到困難時最需要幫助” “產(chǎn)生誤解時最需要溝通

6、” “學(xué)習(xí)最需要掌握方法” “家庭最需要和睦”,4、換個“時空”切入進來,寫自己的親歷，抒自己的真情，其寫作方向無疑是正確的。但不要認為不能寫發(fā)生在想像時空里的事情。,例：以服務(wù)為范圍寫作【武漢】,武漢市絕大多數(shù)考生將思維固定在“今天”，生造出我們到福利院里為老人掃地抹門、為社區(qū)掃廁所、上街賣報紙、村長為村民服務(wù)而累死等寫過來寫過去的事。,有位考生放眼于“未來”以“我為我服務(wù)”為題，寫出隨著克隆人的全面服務(wù)和替代，人類急劇退化、萎縮的悲劇。作者立足“未來”，以一個具有科幻色彩的故事觀照現(xiàn)實生活，新奇的想像使文章新意迭出，得到好評。,今天,明天,二、版面,版面布局是很重要的，布局得好，就會給閱卷

7、老師一種好的印象，分數(shù)自然就高了。所以一定要學(xué)會保持版面干凈、整潔。 版面美觀要做到字跡清晰、書寫工整、卷面干凈。,字跡清晰,求索,求索,求索,求 索,求 索,太大了,太小了,OK,試卷的字跡要求清晰，首先要不大不小，不要過大或過小，這樣都會影響美觀。所以，如果現(xiàn)在寫字較大或較小，得趕快糾正哦！,書寫工整,路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。,路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。,路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。,路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。,楷書,仿宋,黑體,書寫體,看了上面四種不同字體的書寫效果，給你的感覺是否非常美麗呢？ 如果你的字也能有那樣的風(fēng)格，那將會更顯風(fēng)采。,卷面干凈,一張賀卡, 就

8、是一份溫馨的友情, 一份,熱情的祝愿。它把春的信息捎來, 它把愛,的種子撒播, 它把美好的祝福傳達它把人,人間的真情傳遞。,一張賀卡, 就是一份溫 馨的友情, 一,愛的種子撒播, 它把美好的祝福傳達，它,把人間的真情傳涕遞。,撒,份熱情的祝愿。它把春的信息稍來, 它把,多么好的作文，字跡不清晰，都看起來讓人不舒服。 所以，千萬要保持卷面干凈！,希望同學(xué)們在小小 的試卷上留下自己 燦爛的筆跡！,三、選材,寫作材料從哪兒來？對中學(xué)生來說，主要有三方面來源：課本、自身經(jīng)歷及對自身經(jīng)歷的體驗，還有閱讀和想像。只要認真地挖掘以上源泉，可選的材料是非常豐富的。 一般地說，取舍材料的原則除要求與觀點保持一致

9、外，還應(yīng)注意以下“六取”“六不取”,1、取親歷，不取傳聞 2、取新不取舊 3、取小不取大 4、取少不取多 5、取實不取空 6、取深不取淺,1、取親歷，不取傳聞,親身經(jīng)歷的事情，直接接觸的人，親自去過的地方，稍加回憶就歷歷在目，容易寫得具體生動。道聽途說的材料寫進文章，容易露出破綻。,猴！,樂手？,正如這猴子一樣，誰都知道，不是樂手而是猴子。有的同學(xué)寫作時生編硬造，寫出來的文章連自己都感到別扭、不可信，這種虛假的作品，是不會得到讀者好評的，更不會有高分。,2、取新不取舊,例: 要求以圓的想像物為對象，寫一篇想像作文。提示：月亮。,一般,2、取新不取舊,例: 要求以圓的想像物為對象，寫一篇想像作文

10、。提示：月亮。,露珠,向日葵,Good,3、取小不取大,應(yīng)試作文一般600字左右，要寫得具體生動，就要對所選材料充分展開描敘，如果材料大、過程長、頭緒多，在短短的篇幅中勢必難以充分展開。,例如: 這是在前進,十一屆三中全會以 來全國的大好形勢,新中國成立以來各條 戰(zhàn)線的偉大成就,中國革命斗爭史 或社會發(fā)展簡史,這 是 在 前 進,麻 煩 ！,由于材料很難寫，效果不佳。,以三張照片為線索，寫出家庭生活的變化，以此反映“時代在前進”,題材雖 小卻深刻 有力！,4、取少不取多,記得有那些圖形嗎？,材料太多會使人沒有印象，反而用幾個典型、具體的事例會讓人記憶猶新。,5、取實不取空,材料應(yīng)具體實在，不能

11、抽象籠統(tǒng)。只有具體實在，才能使讀者有景可觀，有情可感，從而產(chǎn)生共鳴。,四、立意,立意，即確立中心思想（亦稱“主題”）。中心思想是文章的靈魂和統(tǒng)帥。一篇文章寫什么不寫什么以及怎么個寫法，都要以是否有利于表現(xiàn)中心思想為標準。 中心思想，首先要做到明確、集中，如有可能，要爭取有點新意。,1、方向要正確,所謂正確，就是立意要符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，表達出來的思想觀點和感情要健康、積極向上。立意正確是寫好作文的基本要求，也是評價文章的重要標準。一般來說，我們的立意要與我們目前國家社會倡導(dǎo)的公德相一致，要與當前的時代精神相一致。,我們的作文里要透露出陽光 這樣才能顯示我們純潔的心靈,2、情感要鮮明,情感

12、的鮮明是指在文章中的情感指向要明確，該批判的批判，該歌頌的歌頌，并且在你的語言中要飽含感情。不要出現(xiàn)那些讓讀者都想不透的模棱兩可的情感傾向。這不僅僅會減弱對主題的表現(xiàn)，也會傷害到語言的表現(xiàn)力和感染力，同時也影響了讀者的閱讀興趣。,感情的鮮明最忌的是故作姿態(tài)，夸大其辭，沒有分寸，這樣反而會讓人感覺作嘔。所以說，我們的感情表達真實可信才會感人，才會打動人。,敢愛敢恨,3、 思考要深刻,深入的思考也不能隨意引申，更不能無原則地提高和升華。它必須結(jié)合生活實際，要具體、真實、可靠。在提示本質(zhì)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該進一步提示問題產(chǎn)生的原因，分析社會根源和思想根源，并總結(jié)規(guī)律，尋找解決問題的方法。當然，這可能更多

13、地關(guān)涉到議論文。對于記敘文的深刻更多地是關(guān)于人生社會的啟示與感悟。,文章升華,4、思維要創(chuàng)新,思維的創(chuàng)新是指克服以往的思維定勢，打破常規(guī)去思考、分析，找到我們自己獨特的創(chuàng)見，給人以啟迪。,但是，創(chuàng)新決不是漫無邊際的胡思亂想，也不是標新立異的胡編亂造，它必須符合客觀事物的本質(zhì)特征和一般規(guī)律，這樣才能讓人感到入情入理而眼前一亮。,范圍:圓,創(chuàng)新,不符要求,我們明確了立意的方向，那么，在初中記敘文中一般有哪些具體的立意內(nèi)容呢？,一般來說： 一、 符合當今社會公德和時代精神的 如：歌頌真、善、美，抨擊假、丑、惡，提倡以人為本、愛國守法、 誠信、環(huán)境保護、無私奉獻、敬業(yè)、自強、與時俱進等等。 二、 表達

14、個人感情的 如：愛戴、崇敬、懷念、贊美、愛好、情趣、愿望、諷刺、批判、 抨擊等等。 三、 思考生活內(nèi)涵的 主要是指對某人或某事的感悟與啟迪。 四、 追求個性表達的 主要是表達個人獨特見解的,立意特別要注意的是不要盲目跟別人的風(fēng)，無論是怎樣的題，選擇立意時，一定要選自己熟悉的平時訓(xùn)練過的內(nèi)容從小處切入。切忌一時心血來潮寫一些不熟悉的東西，勉為其難，這是寫不出優(yōu)秀作文的,五、結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)是文章的骨架。結(jié)構(gòu)安排得好，文章才立得起來。所謂“好”。是指合理、完整、嚴謹。要做到合理、完整、嚴謹，就要安排好順序、詳略、段落，考慮好過渡、照應(yīng)以及開頭、結(jié)尾。,1、詳略,詳略得當是好文章的一條重要標準。詳，是指寫

15、得詳細、具體，不但讓人知道你說的是什么，還能展現(xiàn)出詳情細景，給人留下鮮明的印象；略，是指寫得簡略，或點到為止，或略加表述。一般來說，能表現(xiàn)中心的材料詳寫，對表現(xiàn)中心沒直接作用，卻又不能不作點交代的內(nèi)容略寫。,2、開頭和結(jié)尾,好的開頭應(yīng)該開門見山。從這一原則出發(fā)，可以設(shè)計出多種多樣的開頭。其中，最常用的是點題式、交代式、描寫式、引用式等。如果既符合開門見山的要求，又富吸引力，效果會更好。 結(jié)尾的基本要求是簡潔有力。從這一原則出發(fā)，也可以設(shè)計出多種多樣的結(jié)尾。其中，最常用的是照應(yīng)題目式、呼應(yīng)開頭式、點明中心式的抒發(fā)感情式等。,推薦的作文結(jié)構(gòu),首先文題是點睛之筆 一定要吸引人 1 排比1 2 排比2 3 排比3【這三個排比句一定要寫漂亮！而且