1、測(cè)一測(cè)創(chuàng)業(yè)理念的九種方法1. 同一位潛在客戶談一談，聽聽他的觀點(diǎn)。記住，他的觀點(diǎn)很可能與你的不同。朋友和家人都可以充當(dāng)潛在客戶。我妹妹正確地指出，只同一位客戶交談好像有些隨機(jī)性，但“至少同現(xiàn)在相比，我又多了一位客戶?！?. 到潛在客戶可能會(huì)經(jīng)常逗留的地方，觀察他們一個(gè)小時(shí)。就我妹妹而言，她可以到咖啡廳去觀察母親們，或在她們處理日常雜務(wù)時(shí)從旁觀察。把你看到的意外情況記錄下來(lái)，思考這些意外對(duì)你的創(chuàng)意會(huì)產(chǎn)生哪些影響。3. 找一個(gè)相似的案例進(jìn)行研究。誰(shuí)在做類似的事 ?從公開資料中了解此事的進(jìn)展和成效，你能獲得哪些啟示 ?記住，失敗并不意味著你一定要放棄，但你要明白自己為何會(huì)失敗。4. 找一個(gè)你認(rèn)為具備

2、優(yōu)秀創(chuàng)新天賦，但并不參與你的日常經(jīng)營(yíng)瑣事的人，同他談一談。問問這個(gè)人，他在這種情況下會(huì)怎樣做。我妹妹詢問的是我和哈佛商業(yè)評(píng)論網(wǎng)站博主惠特尼約翰遜 (WhitneyJohnson) 。5. 通過建立人際網(wǎng)絡(luò)與一位專家取得聯(lián)系。如果你想就自己的問題同世界上的三個(gè)人談一談，他們會(huì)是誰(shuí) ?你的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系人中，誰(shuí)有可能是他們的網(wǎng)友 ?人們喜歡談?wù)撟约旱膶I(yè)知識(shí)領(lǐng)域。我妹妹就通過網(wǎng)絡(luò)找到了一位育兒專家，這位專家?guī)退龜M出了一系列準(zhǔn)備向出版商提出的具體問題。6. 讓問題直觀化。這東西看起來(lái)會(huì)是怎樣的?你可以利用草圖或?qū)嶓w模型讓創(chuàng)意變得鮮活起來(lái)。例如，可以考慮在一個(gè)由6 塊畫板組成的情節(jié)串聯(lián)板 ( 像卡通片一樣

3、) 上，描述人們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)、獲取并使用你的產(chǎn)品或服務(wù)。有時(shí)，將問題直觀化可以幫助你更具體地了解自己的創(chuàng)意。更重要的是，通過這種方法，你可以與別人分享自己的創(chuàng)意，并獲取他們的反饋。7. 進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。不必太復(fù)雜，只需要引入三四個(gè)變量，幫助你理解哪些因素必須是真實(shí)的，才能使你的創(chuàng)意有意義。我妹妹就通過這種練習(xí)，了解了創(chuàng)意的經(jīng)濟(jì)潛力。8. 開展更廣泛的假設(shè)認(rèn)同練習(xí)。這聽上去有些拗口，但其實(shí)不過是問問你自己，這個(gè)創(chuàng)意要想行得通，“哪些因素必須是真實(shí)的”。這些假設(shè)中有哪些令你擔(dān)心 ?你是否能應(yīng)用目前的某種技術(shù)解決這些問題 ?通常，這一條可以同第 7 條結(jié)合使用。我妹妹覺得，最關(guān)鍵的假設(shè)就是，新增銷售量中究竟有多少比例是真正新增的，又有多少是以高價(jià)書的潛在銷量“折合”的。9. 用 1 小時(shí)的時(shí)間，對(duì)過往模式進(jìn)行研究。也就是說，回顧你從前做過的事，有哪些是成功的，哪些失敗了。二者之間的區(qū)別是什么 ?例如，對(duì)于我妹妹來(lái)說，決定成敗的因素可能包括“每當(dāng)我猶疑不決時(shí)，就會(huì)失敗”，或“凡是 X 提到的事都很荒唐，實(shí)際上也真的很荒唐”。列出這些因素之后，再與當(dāng)前的創(chuàng)意比較一番。這些簡(jiǎn)單明了的活動(dòng)可以幫助你更深入地了解機(jī)會(huì)，構(gòu)思出更具說服力的創(chuàng)意，并有助于確保創(chuàng)意能從紙上談兵階