1、人類邁入“電氣時代”,第20課,第二次工業(yè)革命,（19世紀70年代20世紀初）,結合物理學科的有關知識，請你說一說電是如何發(fā)明的？它又是怎樣進入實際生產(chǎn)領域的？ 分層探究： A、誰發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象？（法拉第） B、誰研制出發(fā)電機？（西門子） C、電力在什么時候作為新能源進入生產(chǎn)領域？ （19世紀70年代） D、隨后發(fā)明了哪些電器和電力交通工具？ （電話、電報、電燈、電車等） E、在電氣技術方面，哪些國家走在前面？ （美國、德國） F、電力作為一種新能源，比蒸汽動力具有哪些優(yōu)點？,一、“電氣時代”的到來,機械能,電能,發(fā)電機,電動機,電能,機械能,原理：電磁感應,人類歷史進入了“電氣時代”,人

2、類歷史進入 “電氣時代”,時間：,19世紀70年代。,主要標志：,電力的發(fā)明和廣泛應用 。,電力作為一種能源，比蒸汽動力具有哪些優(yōu)點？,探究,傳遞速度快，傳輸損失小，能遠距離傳送，并按用戶需要科學分配能量 。 清潔能源，無污染。,發(fā)明大王,走在前列的國家：美國、德國,二、“發(fā)明大王”愛迪生,愛迪生為什么被稱作“發(fā)明大王”？,發(fā)明數(shù)量多：正式注冊的有1300種 著名發(fā)明有：留聲機 、活動電影機 、電燈、電報、電話、第一架 實用打字機、 他最偉大的發(fā)明：電燈（1879年研制成功耐用碳絲燈泡）,C,人們對愛迪生作出高度的評價： 希臘神話中說，普羅米修斯給人類偷來了天火；而愛迪生卻把光明帶給了人類。,

3、活學活用,汽車和飛機的問世得益于哪一種新動力的發(fā)明？促進了哪種能源的開采和利用？ 結合汽車和飛機的使用說說它們是怎樣改變人們生活方式，擴大人們活動范圍的？,大腦轉轉轉,方法：1、結合課本第三部分內容 2、同桌之間討論,奔馳1號三輪汽車于1886年1月29日獲汽車制造專利這一天被公認為汽車的誕生日，車速最快為15km/h,馬車型車身,說說看,世界上第一輛 試制成功的汽車的設計者是誰？哪國人?哪年設計成功？,卡爾本茨是世界汽車工業(yè)的先驅者之一（18441929），是德國奔馳汽車公司的創(chuàng)始人，被稱為“汽車之父”。,課堂辯論會,汽車的發(fā)明給我們帶來很多的便利，應當積極的發(fā)展汽車工業(yè)。,汽車的大量使用帶

4、來空氣污染、交通阻塞、交通事故等問題，應當停止發(fā)展汽車工業(yè)。,你同意哪種觀點？請說明你的理由。,猜猜看,這是世界上第一架試飛成功的飛機，它的設計者是誰？哪國人？哪年試飛成功？,猜猜看,這是中國第一架試飛成功的飛機，它的設計者是誰？,第二次工業(yè)革命,電力的 廣泛應用,汽車和 飛機問世,收獲知多少？,改善了生產(chǎn)生活條件,提高生產(chǎn)能力擴大了活動范圍,比較兩次工業(yè)革命的成果.能夠給我們哪些有益的啟迪?,科學技術推動了社會進步 科技是第一生產(chǎn)力,啟示：,一、單選題： 1、19世紀70年代在電力發(fā)展方面，領先一步的國家是（ ） A、美國和英國 B、美國和德國 C、英國和法國 D、英國和德國 2、人類告別油

5、燈和蠟燭時代得益于（ ） A、西門子的發(fā)明 B、愛迪生的發(fā)明 C、卡爾.本茨的發(fā)明 D、萊特兄弟的發(fā)明,擂臺賽,3、導致汽車和飛機試制成功的重要發(fā)明是（ ） A、有軌電車研制 B、內燃機發(fā)明 C、有線電報的發(fā)明 D、可用的發(fā)電機 4、下列當今社會生活中的活動與第二次科技革命中的創(chuàng)造發(fā)明者無關的是（ ） A、打電話拜年 B、乘公共汽車上班 C、用電腦辦公 D、乘飛機旅游,材料一：這是一次規(guī)?？涨暗募夹g革命，它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。馬克思、恩格斯曾指出：“資產(chǎn)階級在他不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力，比過去一切時代創(chuàng)造所有生產(chǎn)力還要多，還要大?！?材料二：在這次革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟

6、處于高速發(fā)展的“黃金時代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870年-1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多，交通運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展（1）材料一中的“革命”是指的那一歷史事件？ （2）材料二中的“革命”深刻的改變了人類的生活，請舉出至少2例至今仍在發(fā)揮重要作用的成果。 （3）以上兩段材料說明了一個什么問題？,第一次工業(yè)革命,電燈、電話、電報、汽車等,科學技術是第一生產(chǎn)力。,9.閱讀下列材料 材料一 1807年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在內河試航成功，史蒂芬孫經(jīng)過幾年的努力，終于在1814年發(fā)明了一臺蒸汽機車，因前進時不斷從煙囪里冒出火來，被稱為“火車”。 材料二 1885年，本茨制成一輛三

7、輪汽車，此后汽車發(fā)展迅速，成為陸上重要交通工具。1903年底，美國的萊特兄弟幾經(jīng)試制的飛機，終于試飛成功。 請回答：(1)汽船和火車是什么時期的重要成果，它們以什么為動力？ (2)汽車和飛機又是什么時期的重要成果，它們又是以什么為動力的？ (3)從生產(chǎn)力的角度講，這些機械的發(fā)明有什么重要的歷史意義？,（1）工業(yè)革命的成就，動力為蒸汽機,（2）第二次科技革命，動力為內燃機,（3）這些機械的發(fā)明促進了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。,如果你是我們國家的領導人，你認為我們國家以后的發(fā)展重點是什么？應在哪些方面做出努力？,登高望遠,必須重視和發(fā)展科學技術. 加大自主創(chuàng)新力度，發(fā)展教育，提高勞動者的科學文化素質等,2008年9月25日21時10分，