1、一次有意義的活動(dòng)范文一次有意義的活動(dòng)作文寫 連續(xù)幾場(chǎng)大雨過(guò)后,這里的天氣格外晴朗,空氣十分清新.五月十六日下午第一節(jié)課,我們?nèi)昙?jí)一班在教室里開展了一次有意義的活動(dòng)“助人為樂,獻(xiàn)愛心”. “叮叮” 上課鈴響了,董老師笑容滿面地走進(jìn)教室,隨手拿出一個(gè)包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上,只見箱子上寫著七個(gè)醒目的大字“助人為樂、獻(xiàn)愛心”.接著她和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們：我們學(xué)校與仁興鎮(zhèn)大箐小學(xué)建立手拉手活動(dòng),一是為了更好地展現(xiàn)我們學(xué)校的精神文明風(fēng)貌,密切城鄉(xiāng)聯(lián)系,二是為了讓那里的貧困學(xué)生能在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng).我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召全體師生捐款、捐物獻(xiàn)愛心,去幫助大箐小學(xué)的貧困學(xué)生.現(xiàn)在讓我們

2、伸出援助之手,獻(xiàn)出我們一片真誠(chéng)的愛心吧!” 董老師的話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地把自己平時(shí)積攢的零花錢紛紛拿了出來(lái),排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,把錢投在捐款箱里.仔細(xì)一看他們有的捐一元,有的捐五元,有的捐十元,還有的捐十二元其中捐得最多的是我,怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學(xué)呢!不一會(huì)兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的.董老師就派了三位同學(xué)去數(shù),呀!一個(gè)驚人的數(shù)字164元,這哪是164元,這是53顆火熱的心.此時(shí)此刻,我們被這激動(dòng)人心的場(chǎng)面溶化了.因?yàn)槲覀兙璧牟恢皇俏覀兊牧慊ㄥX,還是我們對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生伸出的友誼之手,送去的是我們誠(chéng)摯的祝福捐款活動(dòng)結(jié)束了,我的心久久不能平靜下來(lái)我們只是少吃一碗早點(diǎn),少穿

3、了一件漂亮的新衣服,少買一件精致的玩具就能為社會(huì)做了一件好事,何樂而不為呢? 這時(shí)廣播里響起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”我盼望著貧困地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來(lái)過(guò)上幸福美滿的生活! 一次有趣的活動(dòng) 在以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我記憶深刻的是四年級(jí)那一次。那次，胡老師帶著我們到操場(chǎng)上與其他兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。 比賽的場(chǎng)地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場(chǎng)地上準(zhǔn)備了一條又粗又長(zhǎng)的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。比賽規(guī)定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學(xué)把紅帶子拉過(guò)分界線，哪方同學(xué)就獲勝。先是四班和我們比賽，比賽快開始了，同學(xué)

4、們擺開了“作戰(zhàn)”陣勢(shì)：他們個(gè)個(gè)用手拉緊繩子，身子稍微向后傾斜，邁開雙腳，你的腳頂著我的腳，相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對(duì)方，等著裁判員老師一聲令下。 這時(shí)，裁判員老師的哨聲響了。頓時(shí)，操場(chǎng)了沸騰起來(lái)了，雙方豪不示弱各自使勁地往后拉，站在旁邊“觀戰(zhàn)”的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑?、加油”我們個(gè)個(gè)不負(fù)眾望，使勁全身的力氣往后拉，只見繩子慢慢地向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)的移過(guò)來(lái)了，突然，又被對(duì)方拉過(guò)去了，眼看我們有被輸?shù)奈ｋU(xiǎn)，這時(shí)老師和同學(xué)們的喝彩聲更大了，我班拔河的同學(xué)們拼著一股勁，用力一拉，繩子還是被我們拉過(guò)了分界線。這時(shí)候，裁判員老師的哨聲又響了：“四班贏了！”霎時(shí)，操場(chǎng)了一片歡騰。 我們班雖然贏了，但是我

5、們不驕傲。這次比賽真有趣??！ 記一次有趣的活動(dòng)貓捉老鼠 在一個(gè)天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽了老師的話，同學(xué)們的板凳上就像長(zhǎng)了釘子再也坐不住了。 我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。 游戲正式開始了，主人對(duì)貓說(shuō)：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃?！必堻c(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開始施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然

6、后將它吃掉。 不一會(huì)兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標(biāo)和獵物。忽然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請(qǐng)你饒恕我這一回吧！我一定會(huì)好好報(bào)答你的?！笨韶埵抢鲜蟮奶鞌常静粫?huì)同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受

7、了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，開心極了。 “叮零零、叮零零”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。 ??！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無(wú)窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩 一次有趣的游戲 記得去年的國(guó)慶節(jié)時(shí)，學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。 這次游園活動(dòng)，項(xiàng)目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點(diǎn)鼻子。最有趣的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。 夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽，前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái)，就緊張起來(lái)了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué)，他們似乎一點(diǎn)也不緊張，而我

8、的心里卻不停地跳動(dòng)著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個(gè)也夾不到，后來(lái)我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，我有信心十足，不一?huì)兒，就夾了七八個(gè)。這時(shí)，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。 接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子

9、走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。 游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。 大家都應(yīng)該做過(guò)許多活動(dòng)吧？我也不例外。我做過(guò)的活動(dòng)有許多，如：捉迷藏、看螞蟻等等。但是有一次十分有意義的活動(dòng)使我難忘。那次活動(dòng)就是去野炊。 記得有一次，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按丁５搅酥付ǖ囊按兜攸c(diǎn)，老師把我們分成幾個(gè)小組。一開始，我們都挑些簡(jiǎn)單的活兒做，那些重活兒都沒人愿意去做。過(guò)了半天，我們還是搞得一團(tuán)糟。而在這個(gè)時(shí)候，旁邊的小組已經(jīng)傳來(lái)飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢？原來(lái)他們各自分工合作，并不只為自己著想。

10、我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜過(guò)了一會(huì)兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過(guò)了一會(huì)兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自己做的飯。 這次活動(dòng)十分有意義，因?yàn)樗坏刮覀兏吲d，而且它還教會(huì)了我們一個(gè)道理：做什么事情都要團(tuán)結(jié)，不能只是為了自己著想，而該多為別人、為大家著想，這樣才能把事情做好。請(qǐng)采納。 2月1號(hào)下午兩點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽來(lái)到了兒童福利院。 我們一進(jìn)大門，便把捐的東西從車上“抬”了下來(lái)。你們猜我給兒童福利院捐了多少東西？告訴你吧！我捐了兩百元錢，二十本書（有作文書，奧數(shù)書和童話書）、三套碟還有一個(gè)全國(guó)地形拼圖。

11、我原以為兒童福利院應(yīng)該是臟兮兮的，沒想到這里竟然是干干凈凈，漂漂亮亮的，一座座樓房五顏六色，屋頂是紅色的，墻壁是黃色的，側(cè)面墻壁是綠色的，窗戶周邊是藍(lán)色的。在一塊空地上，有許多健身器材。進(jìn)了大門往右走，是一個(gè)游樂場(chǎng)所，里面有蹦蹦床、滑梯和木馬。一個(gè)女部長(zhǎng)接待了我們，在清點(diǎn)了東西之后，就領(lǐng)著我們走進(jìn)了兒童福利院的宿舍參觀。 我們首先進(jìn)了大孩子女生宿舍，參觀了三間房子，部長(zhǎng)說(shuō)一般是三四個(gè)人一間房子，這些房子里面的床大多都收拾得很整齊。這些房子都很小，只能放一張桌子和三四張床。這些孩子多么可憐呀！沒有爸爸媽媽，只能呆在這個(gè)地方。想想我們簡(jiǎn)直是太幸福了。房間里沒有一個(gè)人，大概她們都上學(xué)去了。 接著我們

12、進(jìn)了男生宿舍。聽部長(zhǎng)說(shuō)，今天可能要換床單，所以每個(gè)床都看起來(lái)比較整齊，否則有的床就會(huì)比較亂，孩子們雖然大了，但是自理能力還是不能和正常的孩子相比。我們?cè)谶^(guò)道上看見了一個(gè)拄著雙拐在慢慢走路的男生，看著他那雙雙拐，真令人難受。這個(gè)男生雖然殘疾，看起來(lái)卻很聰明，部長(zhǎng)走過(guò)去時(shí)還親切地摸了一下他的頭。 然后，我們上樓來(lái)到了養(yǎng)育嬰幼兒的殘疾兒童的地方。我們也參觀了三間，這些孩子都特別可憐。第一間的兒童都還算正常，有幾個(gè)在中間空地上玩球，其他的都睡在床上，別說(shuō)這些孤兒，有的也是挺可愛的，他們躺在床上，睜著圓圓的大眼睛看著我們，兩棵葡萄似的眼珠隨著我們轉(zhuǎn)，雖然我們不能摸他們，但用眼睛關(guān)懷著他們，鼓勵(lì)著他們。我

13、們來(lái)到了第二間，一進(jìn)門，我們就看見了一個(gè)孩子坐在床上，用驚奇的眼光看著我們。這個(gè)孩子得了小兒麻痹癥，永遠(yuǎn)也站不起來(lái)，他的頭很大，看起來(lái)很聰明。他還會(huì)背詩(shī)呢，小白兔、詠鵝，都會(huì)背。我們繼續(xù)看其他孩子，這些孩子有的熟睡，有的睜開眼睛看遠(yuǎn)處。當(dāng)我們看到倒數(shù)第二個(gè)孩子時(shí)，便嚇壞了，這個(gè)孩子是兔唇！他的嘴巴和鼻子是連起來(lái)的，就像兔子的三瓣嘴一樣，太可怕了！他還滲著小小的舌頭，把我的魂兒都快嚇走了，心里“怦怦”直跳。我們便趕緊出了門。進(jìn)了第三間，我們又看見了一些兔唇的孩子，還有一些腦癱的孩子，表情怪怪的，看了讓人心里非常難受。 出了門，回憶起剛才所見的一幕幕，心里是說(shuō)不出的滋味。我們這些孩子，都是身在福中

14、不知福，有幸福的家庭，溫馨的家，爸爸媽媽無(wú)限的愛，多么幸福！我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們的幸福，在和父母生氣時(shí)想想這些可憐的孩子，那一定會(huì)感到愧疚的! 福利院里的工作人員真?zhèn)ゴ蟆Ｋ麄兪震B(yǎng)了別人遺棄的孩子，認(rèn)真撫養(yǎng)他們，讓他們成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于這些兒童來(lái)說(shuō)，這些工作人員就是他們的母親，她們始終任勞任怨 ，是真正的白衣天使。 “你們知道嗎？其實(shí)我們以前誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。但是我們從小在福利院的一個(gè)大家庭里長(zhǎng)大，有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，當(dāng)然還有一個(gè)非常愛我們、同時(shí)我們也非常愛她的老師們，老師帶我們到室外活動(dòng)：參觀、游玩、訪問(wèn)、游戲、競(jìng)賽做文藝演出等等，還教我們做一些要?jiǎng)幽X筋的小東西”這是多么感人的一段話呀！可憐的孩子都

15、能感受到快樂，我們豈不是時(shí)時(shí)都生活在蜜糖里？ 我會(huì)珍惜我的幸福，盡我所能關(guān)心這些兒童。 今天，是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子?？茨?，操場(chǎng)周圍人山人海，擠得水泄不通。各班的運(yùn)動(dòng)員都生龍活虎，摩拳擦掌，運(yùn)足力氣等待著比賽。 隨著體育老師的一聲令下，一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽開始了。各班的啦啦隊(duì)喊著口號(hào)，目光緊盯著跑步的運(yùn)動(dòng)員們。終于輪到我了，我使出了全身的勁兒，決心要從第二名升到第一名的寶座上。 于是，我在后面緊追著前面的同學(xué)，只差兩米了差一米了！最后，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，超過(guò)她了！那時(shí)我別提有多高興了。接著，我把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。哇！她果然不負(fù)眾望，跑得比兔子還要快，很快就把別班落下了大半圈。 再轉(zhuǎn)

16、頭一看二班。他們班運(yùn)氣也忒差了吧！只見他們班的張彤把本來(lái)就不合腳的鞋子甩了出去；葛浩把接力棒掉在了地上；李傲龍接棒沒接好浪費(fèi)許多時(shí)間了?？磥?lái)，我們班已經(jīng)立于不敗之地了。雖然我們班狀況極好，可我覺得還是不能放松警惕，就繼續(xù)助威吶喊。 呵，現(xiàn)在好了。男“將士”們終于上場(chǎng)了，本以為他們能給我們班跑上幾段路，威風(fēng)威風(fēng)的，可是矮個(gè)子閆其旺剛剛上場(chǎng)，就不小心扭到了腳，險(xiǎn)些被別班從第一名的“寶座”上把我們給拉下來(lái)！更令我們意想不到的是，后面輪到孫偉上場(chǎng)了，他就像動(dòng)畫片里的“懶羊羊”一樣，可不講究什么鍛煉身體，是一個(gè)超級(jí)大胖子。剛才閆其旺就差點(diǎn)落后，他一上場(chǎng)就真正的落后了?！鞍ミ?！可惜可惜”同學(xué)們不住地嘆氣。

17、盡管后面的同學(xué)努力了，可還是沒有趕上。 “下面我宣布，接力跑比賽的成績(jī)四年級(jí)：第一名是四班，第二名是一班最后一名是二班”聽著體育老師那洪亮的聲音，我的心中漾起了陣陣遺憾，我們班是第二名，終究沒有趕上四班?！跋㈧`通”周洋把這個(gè)消息告訴班主任王老師時(shí)，王老師說(shuō)：“沒有關(guān)系，拿不到第一名，拿第二也可以。我們班中不需要好強(qiáng)好勝，只求和睦相處。遇難時(shí)不垂頭喪氣。你們看二班，他們班雖然得了倒數(shù)第一，可還是神采飛揚(yáng)地迎接下面的比賽。他們班從來(lái)不好強(qiáng)好勝，可是對(duì)班集體的榮譽(yù)仍然看得很高，我們也需要這種精神??！我們對(duì)自己的期望越高，失敗時(shí)就會(huì)越難過(guò)的，當(dāng)然，我們也要有一個(gè)目標(biāo)，可是還得一步一步地向著那個(gè)目標(biāo)發(fā)

18、展呀！好了好了，你們不要心灰意懶了，貴在參與嘛。打起精神來(lái)聽班主任念完“經(jīng)”，或多或少我的心中得到了寬慰。 于是，比賽的同學(xué)們都重新打起精神，回到了集體跳、踢毽子等場(chǎng)地。而不比賽的同學(xué)們就舉著紅旗為自己班吶喊。 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就要圓滿結(jié)束了。我們班的總成績(jī)排名第二，而且還獲得了一張“精神文明獎(jiǎng)”的大獎(jiǎng)狀。努力沒有白費(fèi)。 比完賽后，我的感想很多。雖然這一次我們一班并沒有拿到冠軍，卻仍收獲了許多：經(jīng)過(guò)這次的比賽，我們班學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致、和睦相處，友誼比成績(jī)更重要。我聚精會(huì)神的望著這張“精神文明獎(jiǎng)”的大獎(jiǎng)狀，感到倍感榮耀。我班同學(xué)下定了決心做一個(gè)真正的精神文明班集體，不辜負(fù)老師對(duì)我們班的

19、期望！只要是我們共同努力過(guò)了，就不是失?。?一次有趣的活動(dòng) 記得我上三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期天，校長(zhǎng)號(hào)召我們尋找春天的腳印。 整個(gè)社區(qū)都布滿了我們學(xué)校的學(xué)生，一年級(jí)的小弟妹在地上看放大鏡，編蝴蝶結(jié)。二年級(jí)在找“春姑娘”，我們?cè)谡也輼涞哪垩俊８吣昙?jí)則在找春天的動(dòng)物。 我仔細(xì)的觀察著灌木從中的小綠葉，發(fā)現(xiàn)草莓的嫩芽已經(jīng)綻放出來(lái)了，草藤重新綠了起來(lái)，矮樹的嫩芽掙開了鱗片，沖了出來(lái)。新的三葉草叢地下鉆了出來(lái)，旁的小水塘里再看花園，去年的黃草上已經(jīng)生出了新草。剛栽的玫瑰已經(jīng)有花苞了。留下了一個(gè)個(gè)泥洞，青蛙重新回到了塘邊。那節(jié)腐木上又生出了小蘑菇，合歡樹呢？也都恢復(fù)了活力，好一派春天的景象！看來(lái)春天到過(guò)這

20、里。 活動(dòng)結(jié)束了，但是大家已經(jīng)明白了，春天-來(lái)了。 一次有意義的活動(dòng) 今天,外面下起了鵝毛般的大雪.第二節(jié)課下了,老師說(shuō)：“不能出去玩了,要不然就會(huì)把教室踩的全是腳印.”同學(xué)們的臉都像苦瓜一樣.老師出去上了個(gè)廁所,回來(lái)跟我們說(shuō)：“咱們玩貼鼻子的游戲吧!”老師把張博文叫上講臺(tái),目的是為了讓他畫貓頭.張博文把貓頭畫好了,彎彎的眉毛,真好看!只是大家議論紛紛,怎么沒有鼻子?老師說(shuō)：“安靜下來(lái),游戲規(guī)則就是：黑板上有一個(gè)貓頭,在貓頭上畫一個(gè)鼻子,不過(guò)要把眼睛蒙住,誰(shuí)要上來(lái)?”同學(xué)們紛紛把守舉起來(lái),像一片小樹林.老師突然說(shuō)了一聲：“汪海蓉.”我?guī)е?dòng)、高興的心情上去貼鼻子了,我在課桌前和貓頭對(duì)齊,老師把我的眼睛蒙上了,眼前一片漆黑,我慢慢地*,“咚”的一聲,腳踢到講臺(tái)了,我抬腳走上講臺(tái),又走了兩步,手一伸摸到黑板了,我左點(diǎn)右點(diǎn),堅(jiān)定地在黑板上畫了一個(gè)圓圈,下面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,我知道肯定畫錯(cuò)了,就把它擦掉.第二次又畫了一個(gè)圈,同學(xué)們哈哈大笑,肯定又畫錯(cuò)了,我又把它擦掉了.第三次畫完了,下面鴉雀無(wú)聲,我想：這回我肯定畫對(duì)了.我正要摘紅領(lǐng)巾,同學(xué)們一下子又笑了起來(lái),等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,我也忍不住笑了