1、語(yǔ),文,園,地,二,我的發(fā)現(xiàn),漂,飄,完,園,票,元,（火車(chē)票）,（元旦）,pio,yun,dn,pio,pio,漂-氵=票,飄-風(fēng)=票,完-宀=元,園-口=元,它們是怎樣變成另外一個(gè)字的？,直,扁,植,值,（植樹(shù)）,（值日生）,篇,遍,（一篇小說(shuō)）,（漫山遍野）,zh,pin,bin,bin,它們是怎樣變成另外一個(gè)字的？,直+木=植,直+（ ）=值,扁+（ ） =篇,扁+ （ ）=遍,票 元 旦 值 篇 遍,讀讀想想,張貼 一張畫(huà) 東張西望 開(kāi)張 張爺爺 張開(kāi)嘴巴,我會(huì)用一個(gè)詞說(shuō)一句話。,動(dòng)腦筋想一想，同一個(gè)字，組成 不同的詞之后，意思一樣嗎？,一張畫(huà),開(kāi)張,張爺爺,張開(kāi)、嘴巴,東張西望,我

2、會(huì)讀,父母 子女 眼睛 醫(yī)生 太陽(yáng) 喜愛(ài) 照顧 改變 離開(kāi) 擺動(dòng) 精彩 奇妙 認(rèn)真 歡樂(lè) 生氣 事情 變化 另外 剛剛 完全,父母,子女,奇妙,照顧,變化,認(rèn)真,眼睛,事情,另外,歡樂(lè),太陽(yáng),讀讀背背,鞋,我回家，把鞋脫下， 爸爸媽媽回家，把鞋脫下， 爺爺奶奶回家， 也都把鞋脫下。 大大小小的鞋， 像是一家人， 依偎在一起， 說(shuō)著一天的見(jiàn)聞。,大大小小的鞋， 就像大大小小的船， 回到安靜的港灣， 享受家的溫暖。,口語(yǔ)交際,家務(wù)，只是爸爸媽媽做的事情 嗎？你也是家庭里面的其中一員， 你為你的家庭做了哪些事情呢？ 來(lái)，說(shuō)說(shuō)你在家里會(huì)做哪些家務(wù)？,口語(yǔ)交際：我該怎么辦,創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)交際欲望。同學(xué)們

3、，這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了好幾篇關(guān)于孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的課文，許多小朋友都在家里學(xué)著幫父母做家務(wù)，可前兩天，我卻收到了一位同學(xué)的來(lái)信，向我訴說(shuō)了他的煩心事，你們想知道是什么嗎？你們先猜一猜會(huì)有什么煩心事呢？,我該怎么辦,我很想幫爸爸媽媽做些家 務(wù)事，可是他們總說(shuō)我做不好， 不讓我做，我該怎么辦呢？幫 我出出主意，好嗎？,星期一，爸爸出差了，家里只剩媽媽和小明，媽媽又要上班又要照顧小明，還要做許多家務(wù)事，小明就想幫媽媽做一些家務(wù)事，可媽媽說(shuō)小明還小，不會(huì)做。小朋友們，他該怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫他出出主意？,討論交流,1.媽媽為什么不讓小明做家務(wù)？ 2.怎樣才能勸說(shuō)小明的媽媽?zhuān)屗黾覄?wù)呢？ 3.我們能做哪些家務(wù)事？我們之前學(xué)過(guò)的課文中小朋友是怎么做的？,拓展延伸,在生活中，除了遇到類(lèi)似