1、湖南省岳陽市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。 生物試卷“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有

2、特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛?。“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老”“師”連用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。 、選擇題（每小題2分，共40分，在A、B、C、D中選一項最佳答案）教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀

3、一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 1.生態(tài)系統(tǒng)中，下列不同于其他三項的生物成分是 CA.乳酸菌B.酵母菌C.光合細菌 D.霉菌2.關(guān)于細胞膜功能的敘述，不恰當?shù)氖?BA.保障細胞相對獨立 B.使細胞與外界環(huán)境徹底隔開C.控制物質(zhì)進出 D.使細胞內(nèi)部相對穩(wěn)定3.在植物細胞分裂過程中，通過光學(xué)顯微鏡能觀察到的對象是 BA.基因B.染色體C. DNA分子D.細胞膜4.對于藻類、苔蘚、蕨類植物描述正確的是AA.蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境 B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化C

4、.海帶的葉是進行光合作用的器官 D.蕨類植物通過芽孢來繁殖后代5.玉米種子在未出土前的萌發(fā)過程中所發(fā)生的變化，錯誤的是CA.含水量增加 B.呼吸變旺盛 C.有機物總量增加 D.細胞數(shù)量增多6.正常情況下，人的受精卵形成部位是BA.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.羊水7.需大量輸血時，下列最符合安全輸血原則的是D病人血型ABAB0提供的血型0000選項ABCD8.課堂上突然聽到老師表揚自己，心里高興，心跳加快。此過程中 AA.以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主 B.以激素調(diào)節(jié)為主 C.只有神經(jīng)調(diào)節(jié) D.只有激素調(diào)節(jié) 9.遺傳學(xué)實驗中常用的果蠅在生物類群中屬于DA.腔腸動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.軟體動物 D.節(jié)肢動物1

5、0.下列描述動物與人類的關(guān)系，錯誤的是DA.魚寓意年年有余，表達了人們的美好愿望B.青蛙是害蟲的天敵，被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”C.鳥是人類生存和發(fā)展的重要伙伴，所以我們都要愛鳥、護鳥D.鼠危害人類生產(chǎn)和健康，應(yīng)當徹底消滅11.下圖是學(xué)生制作的肌肉牽拉骨運動的模型，合理的是C12.下列單細胞生物，屬于原核生物的是B13.眼球成像過程中，對光線起主要折射作用的是AA.晶狀體B.瞳孔 C.角膜 D.玻璃體14.下列不是生物多樣性保護措施的是 CA.建立自然保護區(qū) B.建立種質(zhì)庫 C.制作標本 D.頒布、實施相關(guān)法律15.組織培養(yǎng)屬無性生殖，指利用植物的組織或細胞培養(yǎng)成完整植株的生物技術(shù)，其優(yōu)點不包括

6、CA.保持遺傳特性的一致性 B.繁殖速度快C.優(yōu)良性狀快速增多 D.能獲得更健康的植株16.黃瓜的大多數(shù)花并不結(jié)果是正常的自然現(xiàn)象，其原因是AA.雄花多 B.被害蟲破壞 C.不能產(chǎn)生生殖細胞 D.營養(yǎng)不足17.表中的描述與下圖相符的是B選項123A完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育B脊椎動物魚類兩棲類C恒溫動物鳥類爬行類D兩棲動物龜類蛙類18.玉米種子的糯性與非糯性是一對相對性狀?，F(xiàn)將糯玉米（aa）行，非糯玉米（AA）行交替種植，異花傳粉。下列分析正確的是AA.糯玉米植株上可能有非糯玉米粒 B.非糯玉米植株上可能有糯玉米粒 C.糯玉米植株上的子代必為純合個體 D.非糯玉米植株上的子代必為純合個

7、體19.對人性別遺傳的描述，合理的是DA.相貌相似的雙胞胎姐弟，是由一個受精卵發(fā)育而來的B.成年男性產(chǎn)生的精子一定含有Y染色體C.成年女性產(chǎn)生的卵細胞中有23條性染色體D.雙胞胎的性染色體組成不一定相同20.關(guān)于免疫和計劃免疫的說法，恰當?shù)氖荄A.人的免疫功能越強越好 B.抗體能將與其結(jié)合的抗原直接吞噬C.移植相匹配的器官后不需用免疫抑制藥 D.計劃免疫的實質(zhì)是特異性免疫二、非選擇題（共60分）21.（10分）判斷下列句子的對與錯（在答題卡相應(yīng)的地方對的涂“T”，錯的涂“F”）（1）人體呼出的氣體中二氧化碳含量高于氧氣含量。F（2）血液流經(jīng)毛細血管后，只能是動脈血變靜脈血或靜脈血變動脈血。F（

8、3）動物能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。T（4）害蟲產(chǎn)生抗藥性變異是大扉用農(nóng)藥的結(jié)果。F（5）在身體上、心理上和社會適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài)是健康的表現(xiàn)。T22.（5分）李明同學(xué)在顯微鏡下觀察到A、B、C三種結(jié)構(gòu)，并繪制成下圖:（1）圖A是觀察到的紫色洋蔥外表皮細胞，呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是 （填數(shù)字）。（2）圖B中的是 ；的主要功能是 。圖C中是由兩個 圍成的。（3）從動植物體的結(jié)構(gòu)層次的分析，圖A、B、C屬于同一層次的是 （填字母）?！敬鸢浮浚?）；（2）細胞體；接受信息；保衛(wèi)細胞；（3）AB。23.（5分）結(jié)合下圖分析作答：（1）圖二和中主要的有機物消化過程對應(yīng)圖一中曲線 （填字母），該營養(yǎng)物質(zhì)最終分解

9、成 。（2）牙齦出血，你會選擇多吃圖二中 （填數(shù)字）的食物。（3）食物的主要消化場所是 （填字母），與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有 （任寫一條）?！敬鸢浮浚?）Z；氨基酸；（2）；（3）D；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積。24.（5分）下圖是以海洋化學(xué)起源說為依據(jù)，結(jié)合地質(zhì)學(xué)研宄成果繪制的時間軸簡圖。（1）米勒實驗?zāi)M的地球時期是 （填字母），證實了在原始地球條件下能實現(xiàn) 。（2）請推測最初形成的生命是 （需氧型或不需氧型)，古人類出現(xiàn)時期是 （填字母）。（3）根據(jù)時間軸上植物類群出現(xiàn)的順序，僅從結(jié)構(gòu)特點推測生物進化的總趨勢是 ?！敬鸢浮浚?）A；原始的生命的形成。（2）

10、不需氧型；F。（3）從簡單到復(fù)雜。25.（5分）根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”，回答問題：（1）HIV病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由 構(gòu)成，主要侵犯并瓦解人體的 系統(tǒng)。從傳染病的角度分析，HIV病毒屬于 。（2）“衣食父母”不同是指 不同，據(jù)此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是 ?！敬鸢浮浚?）蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)；免疫；病原體（2）寄主；植物病毒26.（10分）列表比較幾種生物的主要特征，請回答問題：生物主要結(jié)構(gòu)或方式特征營養(yǎng)的獲得體內(nèi)廢物的排出對外界刺激作出的反應(yīng)人消化系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)草履蟲口溝、食物泡收銀管、伸縮泡、表膜表現(xiàn)趨利避逬桃樹落葉存暖花開（1）表中是 （方式），是 （器官）。（2

11、）草履蟲對外界刺激表現(xiàn)趨向有利刺激逃避有害刺激的反應(yīng) （屬于或不屬于）反射。成年人有效控制排尿活動的神經(jīng)中樞位于 。（3）血液總量4.5升的成年人一天形成原尿180升，與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)及功能是 ?！敬鸢浮浚?）排泄；根、葉。（2）不屬于；大腦皮層。（3）腎小管的重吸收作用。27.（10分）在模擬生態(tài)糸統(tǒng)的系列實驗中，選取了最有代表性的四組：甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚，等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉，且置于光線明亮的窗臺上，乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。天數(shù)組別甲乙丙丁2天正常生活有浮頭現(xiàn)象正常生活

12、浮頭現(xiàn)象明顯4天正常生活浮頭現(xiàn)象明顯有浮頭現(xiàn)象死亡6天正常生活死亡浮頭現(xiàn)象明顯8天正常生活死亡約350天正常生活魚體基本消失魚體基本消失， 玻璃內(nèi)壁有綠獏魚體基本消失， 玻璃內(nèi)壁有綠壤（1）魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象，是因為水中 。實驗表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態(tài)，是通過 （填生理功能）實現(xiàn)的。（2）據(jù)表中信息判斷，乙裝置遮光 （嚴密或不嚴密），原因是 。（3）約350天，丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象，其原因是 ?！敬鸢浮浚?）氧氣較少；光合作用；（2）不嚴密；乙裝置中的小魚比丁裝置中的小魚死的晚；（3）水池中長期積水，導(dǎo)致水中有機質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色，在

13、魚缸中并形成綠膜。28.（10分）閱讀材料作答：【資料一】過去，在洞庭湖濕地栽種了大量歐美黑楊，該樹生長快、耗水多。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)種植戶選湖泊濕地，挖溝起壟，溝排水壟植樹，導(dǎo)致洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)向陸地生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展。為了盡快修復(fù)濕地，目前西洞庭湖正在全力清理歐美黑楊?！举Y料二】袁隆平院士團隊利用半野生水稻與栽培稻進行雜交獲得了180個品種，通過耐鹽堿栽培實驗，有三個品種正常生長！對這三個品種的后代繼續(xù)進行對鹽堿選育，獲得了耐鹽堿效果更高的海水稻。其最低畝產(chǎn)300公斤，最高畝產(chǎn)620公斤，口感香甜甘糯，且栽種過程不需要施用化肥。我國鹽城地有9900多萬公頃。袁隆平院士表示繼續(xù)對海水稻優(yōu)化選種，力爭在2020年種植1億畝鹽堿地，按最低畝產(chǎn)計算相當于湖南省全年糧食總產(chǎn)量！昔日貧疥荒蕪的鹽堿地將變成希望的田野！（1）資料一，導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)向陸地生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的因素有 。歐美黑楊當初作為經(jīng)濟林木和抑螺血防林引入，我們熟悉的辣椒、紅薯也是自國外引入的。對外來物種的引進，說說你的觀點 。（2）海