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文檔簡介

1、跳 大 繩 教 學(xué) 設(shè) 計科目：體 育作者：高 盼日期：2013年4月1日跳大繩（一）教學(xué)設(shè)計班級：四年級七班 教師：高 盼教學(xué)目標 1、復(fù)習(xí)基本隊列知識，使學(xué)生鞏固體育課課堂常規(guī)。2、通過課堂教學(xué)，使學(xué)生基本掌握跳大繩的方法并培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢頑強克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。 3.通過夸獎鼓勵搖繩的學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會感恩。教學(xué)重點 原地起跳跳大繩 教學(xué)難點 克服學(xué)生對大繩的恐懼心理教學(xué)過程 xxxxxxxxxxxxxxxx（一）準備部分：1.隊列訓(xùn)練 隊列訓(xùn)練是我們復(fù)習(xí)教材的內(nèi)容，課程要求要有一定的精神面貌，要有良好的身體姿態(tài)。2.針對本課運動特點，原地活動踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和腰部

2、。xxxxxxxxxxxxxxxx3.輔助練習(xí) （1）將大繩平放于地面，學(xué)生左右雙腳跳練習(xí)；（2）調(diào)整高度，加大難度進一步發(fā)展彈跳素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（二）基本部分1.跳左右擺動繩的練習(xí) 本練習(xí)采用小組競賽法，將學(xué)生分四組進行比賽，每組出兩名學(xué)生進行擺動跳繩，學(xué)生一次跳過大繩跑到下一隊后面，看哪個隊先完成跑調(diào)。 X XXX XX X X 2.跳繩練習(xí) 將學(xué)生分成四組練習(xí)原地起跳跳大繩。在練習(xí)中搖繩同學(xué)互相交換，盡可能讓搖繩好的學(xué)生進行搖繩，一次保證練習(xí)學(xué)生的成功率。在此期間，教師巡回觀察指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇敢的去嘗試練習(xí)。在此期間播放歡快的兒童音樂，增加學(xué)生的活躍氛圍，盡可能的讓學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)跳大繩中來。 （三）結(jié)束部分1.放松：針對本節(jié)課的跳躍性動作，教師配輕音樂，調(diào)整學(xué)生的呼吸，配上一些簡單的瑜伽動作讓學(xué)生從運動疲勞中解放出來。2.集合整隊，課后

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