1、六年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃一、課程情況簡(jiǎn)介基本情況分析通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們?cè)诎踩逃矫嬗辛俗銐虻某ＷR(shí)，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，好動(dòng)腦筋，身體健康。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會(huì)愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。二、本學(xué)期課程規(guī)劃課程名稱：海洋教育課程目標(biāo)課時(shí)安排課程內(nèi)容怎樣預(yù)防傳染性疾病家庭防火警惕電子游戲的陷阱健康上網(wǎng)面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)1.了解飲食與健康的關(guān)系，知道怎樣才能吃的好.吃的健康.吃的科學(xué)。2.明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。3.了解傳染病的危害，及傳播途徑和預(yù)防措施，形成一定的應(yīng)對(duì)傳染病的能力。4.增強(qiáng)消防意識(shí)，了解怎樣預(yù)防火災(zāi)

2、的發(fā)生，形成對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的地方的防范意識(shí)。5.學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。6.了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時(shí)的自救常識(shí)。11211111三、課程評(píng)價(jià)根據(jù)本課程目標(biāo)要求確定評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)指標(biāo)。課程的評(píng)價(jià)應(yīng)建立以管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與的機(jī)制?？刹扇】疾椤⒀菔?、競(jìng)賽、成果展示、論文、檔案袋等多種評(píng)價(jià)方式，評(píng)價(jià)方法要多樣化。要重視對(duì)地方課程實(shí)施中的學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)，積極探索便于教師普遍使用和有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極自評(píng)和互評(píng)的評(píng)價(jià)方法，提高評(píng)價(jià)的有效性。主要是通過(guò)平時(shí)表現(xiàn)和形成性檢測(cè)相結(jié)合。一是看學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)態(tài)度、參與狀況、過(guò)程記錄等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式進(jìn)行記錄；二是看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，學(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示。四、課時(shí)具體安排周 次課程內(nèi)容具體安排備 注間周一次安全教育課2怎樣預(yù)防傳染性疾病14家庭防火16警惕電子游戲的