1、三位數(shù)乘兩位數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、能根據(jù)兩位 數(shù)乘 兩位數(shù)的 筆算方法 ，推出并掌握 三位 數(shù)乘兩位 數(shù)的筆算方 法。2、 進(jìn)一 步鍛煉自 己的計(jì)算 能力 。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：三 位數(shù) 乘兩 位數(shù) 的筆算方法【學(xué)習(xí)過程】1、估算：23192321422842322、筆算：2245792427133、小結(jié)兩位數(shù)乘法的筆算方法：（ 1）、先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位去乘第一個(gè)因數(shù)， 得數(shù)末尾和第一個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。（ 2）、再用第二個(gè)因數(shù)的十位去乘第一個(gè)因數(shù)， 得數(shù)末位和第一個(gè)因數(shù)的十位對(duì)齊。（3）、然后把兩次乘得的積加起來。學(xué)習(xí)例 1：李叔叔從某個(gè)城市乘火車去北京用了12 小時(shí)，火車 1 小時(shí)行 145 千

2、米。該城市到北京有多少千米？（ 1）算式是思考：為什么要這樣列式？根據(jù)（ 2） 估算：說說你是怎樣估算的。（15010=1500，1502=300，比1800 米少一些?？梢杂每谒愕姆椒ǎ?3）獨(dú)立思考：準(zhǔn)確的結(jié)果是多少？你會(huì)算嗎？在下面寫出筆算的過程先算（）第 1頁共 3頁再算（）最 后算 （）（ 4 ）對(duì) 照估算的 情況，算 一算 估算值與 準(zhǔn)確值的 誤差 是否 合乎 實(shí)際 。（ 5 ）歸 納三位數(shù) 乘兩位數(shù) 筆算 一般方法 。先用一 個(gè)乘數(shù)個(gè) 位上的數(shù) 去乘另一 個(gè)乘數(shù)， 得 數(shù)的 末尾 和個(gè) 位對(duì) 齊；再用這 個(gè)乘數(shù)十 位上的數(shù) 去乘另一 個(gè)乘數(shù)， 得 數(shù)的 末尾 和十 位對(duì) 齊，最

3、后把 兩次 乘得的積 加起來。（ 6 ）小組 討論 ：今天 學(xué)習(xí) 的 三位 數(shù)乘兩 位 數(shù)跟我們 前面 學(xué)過的兩 位數(shù)乘兩位 數(shù)它 們?cè)谟?jì)算 方法上有 哪些 相同的地 方？又有 哪些 不同呢？（ 三位 數(shù)乘兩位 數(shù)跟我們 前面學(xué)過 的兩位數(shù) 乘 兩位 數(shù)完 全一 樣， 都是先用第 二個(gè)因數(shù) 個(gè)位上的 數(shù)去乘， 再用十位 上 的數(shù) 去乘 ，最 后再 把兩次的結(jié) 果加 起來。（ 7 ）如 何檢驗(yàn)計(jì) 算的結(jié)果 。二、嘗試練習(xí)1、請(qǐng)你當(dāng)老師，把它們改正過來。小結(jié)：我們?cè)谶M(jìn)行筆算乘法的時(shí)候，大家注意些什么呢?（注意別對(duì)錯(cuò)數(shù)位。進(jìn)位的時(shí)候要加上進(jìn)位的數(shù)。 ）2 、用豎式計(jì)算： 18515=23 283=學(xué)生獨(dú)立做，做完交流。23283 的豎式怎樣列，計(jì)算才簡(jiǎn)便？（交換兩個(gè)因數(shù)的位置， 得數(shù)不變，三位數(shù)乘一位數(shù)的時(shí)候， 咱們就知道把位數(shù)第 2頁共 3頁多的因數(shù)放到豎式的上面了。 ）3、書本第 47 頁“做一做（寫在書本上）( 一）、討論自主學(xué)習(xí)中的知識(shí)。1、小組