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文檔簡介

1、教師成長與師德修養(yǎng)讀書體會(huì)(20152016學(xué)年度第一學(xué)期) 教師成長與師德修養(yǎng)一書以教師職業(yè)性與生命性的統(tǒng)一作為師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn),以增進(jìn)教師對(duì)職業(yè)的理解為基本路徑,以促進(jìn)教師職業(yè)人生的完善為基本目標(biāo),以敬業(yè)、悟業(yè)、樂業(yè)為基本線索,抓住當(dāng)前教師職業(yè)道德中的主要問題,最終落實(shí)在教師職業(yè)人生的幸福與卓越。師德乃是教師人生的根本標(biāo)示,師德修養(yǎng)貫穿教師專業(yè)發(fā)展全過程,是引領(lǐng)教師職業(yè)行為的內(nèi)在靈魂,是教師職業(yè)人生幸福的心靈根基。優(yōu)良、合宜的教師職業(yè)道德將教育生活引向和諧、美好,成為教育生活乃至整個(gè)社會(huì)道德生活重要的風(fēng)向標(biāo)。 師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長的自我學(xué)習(xí),讓我深刻體會(huì)到師德修養(yǎng)是作為教師不可缺少的一門

2、學(xué)習(xí)功課,如何讓自己樹立現(xiàn)代化的教育觀念,如何更好的得到專業(yè)化的發(fā)展是很重要的。加強(qiáng)師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)優(yōu)化自我的心理,以一個(gè)好的心態(tài)來對(duì)待學(xué)生,對(duì)待工作。 1、學(xué)會(huì)悅納自我。 (1)、解放自我。(把心煉成湖泊) (2)、珍愛自我。 (3)、超越自我。(成功者的生活信條) 2、學(xué)會(huì)陽光思考 (1)、對(duì)比參照:心態(tài)決定人生。年輕的心態(tài)使人永葆青春 (2)、看到擁有:知足常樂,淡泊名利,寧靜至遠(yuǎn)。 (3)、情緒分擔(dān):學(xué)會(huì)控制,學(xué)會(huì)傾訴,把快樂分享,別人就多一份快樂;把痛苦分擔(dān),你就少一半痛苦。(魏書生用公家的時(shí)間鍛煉了私人的身體) (4)、接納殘缺:人生不滿百,常懷千年憂。不要苛求完美,沒有最美,只有更

3、美。 (5)、不入世俗:別老是與世俗為流,那樣會(huì)讓你變得庸俗。(笑話:“拉鏈開了”) 3、學(xué)會(huì)心存感激。 感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。4、 學(xué)會(huì)人際交往。 (1)、學(xué)會(huì)微笑:雖不能笑傲江湖,但可以笑看人生。學(xué)會(huì)了對(duì)自己微笑,就學(xué)會(huì)了熱愛生活;學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑,就學(xué)會(huì)了珍惜美好;學(xué)會(huì)了對(duì)一切生命微笑,你的人生便處處充滿陽光! (2)、學(xué)會(huì)傾聽: 傾聽是你需要跨出的第一步,甚至有時(shí)候是僅需的一步。傾聽建立起信任和理解。當(dāng)你認(rèn)真傾聽時(shí),你會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)問題,以便引導(dǎo)富有成效的交談;而向你傾訴的人們則能更好的了解自己。當(dāng)你聆聽別人的觀點(diǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)認(rèn)真仔細(xì)并且不要妄下判斷。如果你心里

4、充斥著他們應(yīng)該怎么做及他們怎么不對(duì)之類的想法,你就錯(cuò)過了領(lǐng)悟別人觀點(diǎn)的真諦。 (3)、學(xué)會(huì)贊美: 贊美是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長。莎士比亞 學(xué)會(huì)贊美吧,首先從贊美自己開始,讓微笑成為你永恒的表情,然后贊美你遇到的每一個(gè)人,特別是自己的妻子或者丈夫、父母孩子、親友學(xué)生,讓陽光成為自己每一天生活的主題。 (4)、學(xué)會(huì)寬容:人生最大的美德是饒恕。人在社會(huì)上生存,注定要和各種各樣的人交往,人與人之間又存在著很大的差異,一個(gè)人的年齡、思想、性別、個(gè)性、喜好等等,決定了這個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和處世態(tài)度。不可能每個(gè)人都和你一樣,也不可能每個(gè)人都能了解你、理解你。所以生活中不可能沒有誤解、矛盾及沖突,這時(shí)候需要我們學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容吧,學(xué)會(huì)寬容,就是善待自己。讀了這本書,我再一次深深地體會(huì)到教師只有多讀書,勤實(shí)踐,才能真正適應(yīng)我們的教育,才能教育好祖國的下

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