1、XX教育學生個性化輔導方案 日期：2011 年 5 月 27 日學生姓名：張 一 帆 年級：初二 學校： 上課次數(shù)： 35 總課時數(shù)： 70 小時 輔導科目： 數(shù)學 學科教師：鄭佩佩學生的基本情況優(yōu)點不足1、 有一定的數(shù)學基礎(chǔ)2、 對學習數(shù)學有興趣3、 做事認真、有耐性4、 對人有禮貌，尊敬師長1、 數(shù)學基礎(chǔ)不夠扎實，沒有形成一個完整的知識架構(gòu)2、 數(shù)學知識不能活學活用，沒有吃透所學的知識3、 性格有些內(nèi)斂，不能很好地通過他人提高自己4、 粗心馬虎、審題不夠認真仔細5、 對學好數(shù)學缺少一個行之有效的學習方法非智力因素培養(yǎng)措施1、 端正孩子的學習動機，樹立合理的學習目標2、 培養(yǎng)孩子的學習興趣，

2、激發(fā)孩子的學習欲望3、 調(diào)動學生的情感，尊重學生，關(guān)懷學生，了解學生的學習心理，使學生感到教師的溫暖，培養(yǎng)學生與教師的感情4、 培養(yǎng)學生的毅志力和自信心5、 培養(yǎng)良好的學習習慣 學生知識掌握情況調(diào)查序號 知識考點 學生掌握情況 備注1解一元一次不等式和一元一次不等式組不扎實1、計算能力有待提升2、粗心馬虎3、沒有檢查驗證的習慣2一元一次不等式與一元一次方程、一次函數(shù)的綜合應(yīng)用對知識不能靈活應(yīng)用1、 對知識理解地不夠透徹2、 沒有熟練掌握各種題型對應(yīng)的解題方法3有關(guān)分式的化簡求值掌握得比較好因為沒有驗證的習慣，有時會出現(xiàn)錯誤4圖形的相似掌握得不是很好這一章知識是比較難的，在整個初中學習中占據(jù)重要

3、地位5認識概率掌握得還可以較靈活的題較吃力通過這一周在作業(yè)吧與孩子的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子需要從以下幾個方面提升數(shù)學成績：1、 提高孩子的計算能力，提高運算速度和答對率2、 鞏固孩子的基礎(chǔ)知識，建立知識架構(gòu)3、 教會孩子解決問題的方法，讓孩子輕松地學習數(shù)學4、 引導孩子樹立合理的學習目標，培養(yǎng)孩子的毅志力和自信心5、 培養(yǎng)良好的學習習慣輔導內(nèi)容及進度安排序號輔導內(nèi)容預(yù)計課次教學時間（小時）備注第 一 個 階 段期末考試前的一個半月（2830小時）這一段之間主要是為迎接本學期的期末考試做準備，以復(fù)習鞏固本學期的知識為主，希望通過本階段的輔導，讓孩子在期末考試中取得理想的成績，把期末考試當做一個轉(zhuǎn)折點。

4、具體課時安排如下： 1認識概率第一講與復(fù)習一元一次不等式（1） 1次2小時2認識概率第二講與復(fù)習一元一次不等式（2） 1次2小時3圖形的相似第一講 1次2小時4圖形的形似第二講 1次2小時5認識概率，一元一次不等式，相似圖形總復(fù)習1次2小時6分式第一講 1次2小時7分式第二講與鞏固新知 1次2小時8反比例函數(shù)第一講與鞏固新知 1次2小時9反比例函數(shù)第二講與鞏固新知 1次2小時10 反比例函數(shù)第三講與鞏固新知1次2小時11專題復(fù)習一與綜合練習 1次2小時 12專題復(fù)習二與綜合練習 1次2小時13 專題復(fù)習三與綜合練習1次2小時14 專題復(fù)習四與綜合練習1次2小時假 期 階 段 不論孩子期末成績?nèi)?/p>

5、何，2011年的這個假期，孩子必須好好利用起來。暑假前的這一段時間，我們的重心都在初二下學期的知識，對于孩子未來的學習，我們要在假期完成。我們要用假期來鞏固本學期的知識，在此同時，學習下學期的知識。我不得不說，幾乎百分之80的孩子假期都在補習，我們不能讓孩子輸在起跑線上。而且，一帆需要好好利用這個假期，跑在別人前頭，只有這樣孩子下學期開學，才能學得輕松，快樂！ 假期學習分為兩個階段，安排如下：假期復(fù)習第一階段 查漏補缺（2024小時）1分析評講期末試卷1次2小時2一元一次不等式 1次2小時3分式1次2小時4反比例函數(shù)1次2小時5圖形的相似一1次2小時6圖形的形似二1次2小時7圖形與證明一1次2

6、小時8圖形與證明二1次2小時9認識概率1次2小時10知識點串講一1次2小時11知識點串講二1次2小時12知識掌握情況評析1次2小時 假期復(fù)習第二階段超前學習（1820小時）圖形與證明二1等腰三角形的性質(zhì)和判定一1次2小時2等腰三角形的性質(zhì)和判定二1次2小時3平行四邊形的性質(zhì)和判定一1次2小時4平行四邊形的性質(zhì)和判定二1次2小時數(shù)據(jù)的離散程度1極差、方差和標準差基礎(chǔ)知識學習1次2小時2綜合運用1次2小時二次根式1二次根式的性質(zhì)1次2小時2二次根式的運算1次2小時3綜合復(fù)習檢測1次2小時預(yù)期目標 近期目標：希望能在期末考試中取得理想的成績 遠期目標： 一、增強孩子的毅志力和自信心 二、養(yǎng)成良好的學習習慣 三、使之成為一個樂觀快樂的好孩子學科教師意見我的幾點小建議：1、 一定要聽從龍文老師的安排2、 不要熬夜，要調(diào)整好作息時間，因為考試都是在白天進行，所以我們的興奮點應(yīng)放到