1、第 4 單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法 （二）2、減法第 4 課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第 4446 頁(yè)練習(xí)九第 2、14 題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】熟練計(jì)算三位數(shù)的連加、 連減及加減混合運(yùn)算， 選擇合適的計(jì)算策略?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重 點(diǎn)：理解題意，選擇合適的計(jì)算策略。難 點(diǎn)：能熟練進(jìn)行三位數(shù)的連加、連減及加減混合運(yùn)算。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)回顧計(jì)算下列各題。124+456=345+892=456-234=860-668=二、基礎(chǔ)練習(xí)同學(xué)們，我們上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)過運(yùn)用加、減法解決問題了，也知道要根據(jù)具體情況選擇合適的計(jì)算策略。今天我們就來(lái)練習(xí)一下， 一起來(lái)看看下面的題目。課件出示教材第44 頁(yè)練習(xí)九第 2 題。引導(dǎo)

2、學(xué)生先觀察圖，再讀題，使學(xué)生能正確理解題意。學(xué)生獨(dú)立思考，指名學(xué)生板演，然后教師訂正講解。這時(shí)園內(nèi)有多少位游客？892-265+403=1030（位）園內(nèi)全天來(lái)了多少位游客？892+403=1295（位）三、鞏固練習(xí)1. 紅花服裝店有 526 件童裝，上午賣出 362 件，下午賣出 123 件，晚上老板進(jìn)了 135 件，晚上賣出 25 件?，F(xiàn)在紅花服裝店里有多少件童裝？今天一共賣出多少件童裝？教師提示：解決本道題目的關(guān)鍵在于理解各數(shù)量間的關(guān)系。小組討論解決問題的策略，并解答，小組派代表板演匯報(bào)。解答：現(xiàn)在紅花服裝店里有多少件童裝？526-362-123=41 （件） 41+135-25=151

3、（件）今天一共賣出多少件童裝？362+123+25=510（件）2. 課件出示教材第 46 頁(yè)練習(xí)九第 14 題，學(xué)生獨(dú)立思考，選擇自己的方案。小組匯總各自的方案，并派出代表進(jìn)行匯報(bào)，其余小組補(bǔ)充。比一比哪個(gè)小組的方案既完整又正確。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？【教學(xué)反思】本節(jié)課是解決問題的練習(xí)課， 前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法以及解決相應(yīng)的問題， 本節(jié)課的目的在于使學(xué)生熟練運(yùn)用加、減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。本節(jié)課我已經(jīng)教學(xué)生如何根據(jù)具體情況選擇合適的計(jì)算策略，本以為學(xué)生應(yīng)該沒有什么大的問題了。但事實(shí)卻并非如此，仍有部分學(xué)生不懂得選用合適的計(jì)算策略。我認(rèn)為最主要是對(duì)題意的理解不清，因此我認(rèn)為在講解題目的過