1、準(zhǔn)備好你的課本，筆，還有你的智慧與激情。開始上課吧！,溫馨提示：,一物真奇妙，,雖說不燃燒,燃燒離不了,登高潛水都需要,急救病人有功勞,植物制造它,沒它活不了。,猜謎語,第二單元課題1,氧氣,葛 娟,學(xué)習(xí)目標(biāo),1認(rèn)識氧氣的主要物理性質(zhì)； 2觀察和描述木炭、鐵絲、硫等在空 氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)； 3了解氧氣的主要用途，體驗氧氣與 人類的密切關(guān)系，增強環(huán)保意識。,無色、無味、氣體,比空氣略大,不易溶于水,一、氧氣的物理性質(zhì),三態(tài)轉(zhuǎn)化： 高壓低溫 氧氣 液氧 固態(tài)氧（雪花狀） （無色） （淡藍色） （淡藍色）,貯存：,二、氧氣的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。,紅熱,紅

2、熱,帶火星,發(fā)出白光；放熱 生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體,微弱的淡藍色火焰；放熱； 生成有刺激性氣味氣體。,復(fù)燃,明亮的藍紫色火焰； 放熱； 生成有刺激性氣味氣體。,4.鐵絲為什么要系火柴？,2.鐵絲為什么要繞成螺旋狀？,增大鐵絲與氧氣的接觸面積。,3.實驗前為什么在瓶底放一些水或鋪一層細沙？,為了防止熔融物濺落炸裂瓶集氣瓶。,引燃鐵絲。,討論,1.硫在氧氣中燃燒為什么要在集氣瓶中加少量水？ （信息：二氧化硫是一種空氣污染物可以溶于水）,吸收二氧化硫，防止污染空氣。,紅熱,紅熱,帶火星,發(fā)出白光；放熱 生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,劇烈燃燒；

3、火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體,微弱的淡藍色火焰；放熱； 生成有刺激性氣味氣體。,復(fù)燃,明亮的藍紫色火焰； 放熱； 生成有刺激性氣味氣體。,【思考】 物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒現(xiàn)象一樣么？這說明了什么？,物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度取決于氧氣的含量，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。,本節(jié)課你學(xué)到了什么？,1、下列氣體中，能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ( ) A、空氣 B、氧氣 C、氮氣 D、二氧化碳,B,課堂檢測,2、下列敘述中，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A、無色無氣味 B、密度比空氣略大 C、不易溶于水 D、能助燃，供給呼吸,D,3.（中考）下列說法錯誤的是（ ） A木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體 B硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的 氣體 C鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射 D蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,A,謝謝大家 ！,希望在以后的學(xué)習(xí)中大家能夠多動腦，多動口，一定會有更大的收獲！,二、氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃（說明