1、高峪小學防火防震安全疏散演練方案為了進一步普及安全知識，增強全體師生的安全意識，真正掌握在災害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災害和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下防火、防震逃生疏散演習方案，并進行實際演習。一、時間、地點、內(nèi)容：演練時間：2013年3月25日下午大課間地點：教學樓內(nèi)容：白天上課時教學樓遇到火災或地震的緊急疏散。 二、組織領導：組長：張德印副組長：楊瑞樓成員：王海波 姚立軒 各班班主任和科任老師三、演習具體分工總指揮：張德印調(diào)度：王海波演習前樓梯情況檢查：楊瑞樓攝影、計時：姚立軒 學生宣傳教育：各班班主任巡查組：教學樓三樓東樓梯崔加寬 教學樓三樓西樓梯南寧教學樓

2、二樓東樓梯李兆濤 教學樓二樓西樓梯秦賀一樓東樓梯司友軍 一樓東樓梯張長利集結(jié)地楊瑞樓 朱本強以上人員要確保撤離安全，防止踩踏事故。引導各班師生快速進入到安全位置。1、通信聯(lián)絡組主要職責：一旦發(fā)生地震，立即報警110；廣播通知，拉響報警信號（警鐘長鳴），并負責與疏散、救防各組聯(lián)絡。2、疏散引導組主要職責：當?shù)卣鸢l(fā)生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。疏散引導組組長：王海波組員：各樓層負責人、各班班主任 3、防護、救護組主要職責：當?shù)卣鸢l(fā)生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。救護組組長：陳明 梁壇組員：全體科任老師四、教學

3、樓遇到火災、地震時安全疏散1、演練現(xiàn)場組織現(xiàn)場總指揮：楊瑞樓 2、演練的具體操作程序：（1）現(xiàn)場總指揮宣布：“全體師生請注意，地震即將發(fā)生，全校師生立即按地震逃生預案展開行動，各位教師立即到位?！保?）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。（3）總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！保?）在場教師指導學生：第一次警報，警示地震已經(jīng)產(chǎn)生，班主任立即命令同學們采取行動：就地蹲下，頭部和身體完全躲到課桌下面，5秒鐘內(nèi)完成動作。第二次警報為地震已過，可能會有更大的地震發(fā)生，馬上疏散，班主任和其他老師語言告警同學們：更大

4、的地震可能發(fā)生，馬上疏散。全體學生馬上離開座位，用書包或厚一點的書蓋在頭上（保護頭部），前面四排往前門有序走出教室，后面四排從后門出。一個緊接一個，不推拉，自覺有序、快速的排隊走出教室，前門出的學生排成一隊，后門出的學生排成一隊，每班兩路縱隊并列撤離。各班在樓梯行進時，彎腰重心下降，各班二路縱隊靠墻，手扶墻壁靠右前進。前面有班級在行進時，不能往前擁擠，不能交叉，在原地等候。兩個班相遇時，后面的班級讓前面的班級先走。到集合地時，盡量遠離建筑物行走，以免被坍塌的建筑物軋到、壓到。（5）所有科任老師達到目的地后組織學生，以便學校安排救援工作。（6）到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告總指揮。（7）

5、總指揮宣布演習結(jié)束，并作總結(jié)，各班有秩序地回到教室。3、疏散要求與注意事項（1）對身體有殘疾的學生班主任提前做好預案。 （2）班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離，各班班主任必須明確告之學生的規(guī)定撤離路線。同時教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得逆行重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地（各班后門打開并留有應急通道） （3）聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（4）學生撤離后，必須服從于學校和相關人員的統(tǒng)一指揮，迅速到操場按升旗時的集隊站好，班主任迅速清

6、點人數(shù)。 （5）如果全校演練時間是上課、下課或其它休息時間。當緊急疏散時，當場在教室的教師是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規(guī)定的分流路徑疏散，由學校安排的其他教師在樓梯口規(guī)定位置指揮學生撤離，直到學生撤離后才能隨學生一起撤離。 （3）疏散集合地點：操場中心足球場內(nèi)（4）疏散順序：每班由班主任領隊，學生在教室門口排成二列縱隊后撤離，撤離時靠右依次快速、安全下樓班主任前頭帶隊，控制小跑速度，確保安全，科任老師在后頭組織押隊，到操場以升旗儀式時的隊形集合。具體線路（通道）如下：疏散路線 ：一.1；五.1；一.2；五.2-操場三.

7、2；二.1 二樓東樓梯-校門口三.1；二.2 二樓西樓梯-校門口六.2；四.1三樓東樓梯-校門口六.1；四.2三樓西樓梯-校門口（5）班級疏散順序一樓班級逃生順序： 一年級；五年級同時疏散二樓東樓梯班級逃生順序：三.2；二.1二樓西樓梯班級逃生順序：三1；二.2三樓東樓梯班級逃生順序：六.2；四.1三樓西樓梯班級逃生順序：六.1；四.2 4、疏散演習程序第一階段15：0015：00，班主任在教室教育，首先讓學生先從理論上掌握地震逃生技能技巧要點，了解注意事項；然后進行訓練一是快速躲到課桌下面，可以在座位上躲到課桌下面，也可以讓學生從走廊上跑回來躲到課桌下面；按要求快速從教室撤離到走廊上站成兩路縱隊，做到不推拉，快速緊湊，到走廊后不等候，學生從教室出來時就自然形成隊伍，自然往前走，從后門出的一隊要稍加快腳步，確保能跟上前門的一隊，并與他們并列前進，要求很熟練。全體科任老師要下到班級，學習地震逃生技能技巧。第二階段15：3016：00開始演習。第一遍預演：15：3015：15，熟悉線路，熟悉過程，各班速度可以稍慢，班主任要注意過程，及時發(fā)現(xiàn)問題；班主任小結(jié)。第二遍正式進行