1、小學(xué)四年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)一、讀拼音，寫同音字。x chu zhu（ ）養(yǎng) （ ） 密 （ ）流（ ）播 （ ） 思 （ ） 陸二、我會(huì)選詞填空。氣勢(shì) 氣概1.那萬馬奔騰、濁浪排空的（ ），令人膽戰(zhàn)心驚。2.中國(guó)人民有戰(zhàn)勝一切困難的英雄（ ）。聚精會(huì)神 專心致志3.國(guó)家創(chuàng)造條件讓科學(xué)家們（ ）地做研究。4同學(xué)們（ ）地聽老師講課。紀(jì)念 想念 懷念1.人們永遠(yuǎn)（ ）為革命壯烈犧牲的戰(zhàn)士。2.這張照片留給你做個(gè)（ ）吧！3.母親在遙遠(yuǎn)的北方工作，我很（ ）她。三、用“”選出下列漢字正確的讀音。恥（ch c） 冶（zh y） 腥（xn xng）寇（ku ku） 蹄（t d） 鑒（jin jn）四、選字填

2、空?！菊戮埂?文（ ） （ ）然 （ ）程【源原】 （ ）頭 （ ）來 發(fā)（ ）【旬句】 （ ）號(hào) （ ）子 （ ）刊【撫扶】 （ ）摸 （ ）慰 （ ）助五、寫出下來詞語的近義詞。笑逐顏開（ ） 膽大妄為（ ）情不自禁（ ） 不折不扣（ ）六、按要求寫句子。1.人們責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） 2.父親的菜園像一塊碧綠的翡翠。 父親的菜園嵌在荒涼的山坡上。（合為一句話） 七、默寫古詩望洞庭，再按要求填空。望洞庭_，_。_，_。1.詩中采用 的寫作手法，把 比作 ， 比作 ， 比作 。2.這首詩中的“兩”字是指 ， ，“和”的意思是： 。3.詩中描寫的是 的

3、景色。參考答案一、蓄養(yǎng) 稠密 濁流 續(xù)播 愁思 著陸二、氣勢(shì) 氣概 專心致志 聚精會(huì)神1.懷念 2.紀(jì)念 3.想念三、ch y xng ku t jin四、章 竟 章 源 原 源 句 句 旬 撫 撫 扶五、眉開眼笑 肆無忌憚 不由自主 貨真價(jià)實(shí)六、1.人們責(zé)備他，他是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？2.父親的菜園像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。七、湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1.比喻 湖面 鏡子 洞庭湖 白銀盤 君山 青螺2.洞庭湖的水光 秋月 和諧3.月光下洞庭湖山水相襯、和諧寧?kù)o課外閱讀練習(xí)1帶答案愛因斯坦和小女孩節(jié)選1940年的一天下午，一個(gè)12

4、歲的小姑娘邊走邊玩，一下撞上了迎面而來的一位老人。老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長(zhǎng)著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。他一邊埋頭走路，一邊像是在思考著什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起頭，友好地沖小女孩一笑：“對(duì)不起，姑娘，是我不小心。”說完，又低頭向前走去。女孩望著老人，只見他穿的衣服又肥又長(zhǎng)，整個(gè)人就像裹在一張大被單里，腳下趿拉著一雙臥室里穿的拖鞋?！昂?！這個(gè)人簡(jiǎn)直就是從我的童話故事書里走出來的?！毙∨⑦@么想?；氐郊遥龑⑴龅竭@老人的事情告訴了父親。父親聽后興奮地說：“孩子，你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的人，他就是愛因斯坦！”女孩直納悶：這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最

5、偉大的人”呢？1.請(qǐng)你概括這幾段話的主要內(nèi)容。 2.在小女孩的眼里，“偉大的人”應(yīng)該是什么樣子的？ 3.用“ ”畫出描寫愛因斯坦外貌的句子。4.從這幾個(gè)段落中你覺得愛因斯坦是個(gè)什么樣的人？ 答案：1.小女孩初遇愛因斯坦。2.在小女孩的眼里，“偉大的人”應(yīng)該是衣著整潔，知識(shí)淵博，完美無缺的。3.老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長(zhǎng)著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。4.愛因斯坦具有潛心科學(xué)研究事業(yè)，不拘生活小節(jié)的偉大而又平凡的品格，同時(shí)他又關(guān)愛孩子，很有禮貌的一個(gè)人。課外閱讀練習(xí)2帶答案風(fēng)獲得了很大的成功，在巴黎廣播電臺(tái)播出，冼星海因此考入巴黎音樂學(xué)院作曲班。那天，主考老師宣布風(fēng)獲得了

6、“榮譽(yù)獎(jiǎng)”，并問他有什么生活困難，他哆嗦著嘴唇，只說了“飯票”兩個(gè)字，就再也說不出話來了。冼星海回國(guó)后，創(chuàng)作了大量器樂曲和聲樂曲。他的作品，富于時(shí)代精神，具有中國(guó)民族風(fēng)格，反映了人民大眾的情感與理想，黃河大合唱生產(chǎn)大合唱在太行山上等已經(jīng)成為反應(yīng)二十世紀(jì)中國(guó)人民英勇奮斗歷史的經(jīng)典篇章。1.成為反應(yīng)二十世紀(jì)中國(guó)人民英勇奮斗歷史的經(jīng)典篇章的曲子有（ ）A.風(fēng) B.黃河大合唱 C.生產(chǎn)大合唱 D.太行山大合唱2.說一說對(duì)選文第一自然段第二句話的理解。 3.冼星海的作品有什么特點(diǎn)？ 答案:1.BC2.本句表現(xiàn)了冼星海饑寒交迫、求學(xué)艱難的情形。3.他的作品，富于時(shí)代精神，具有中國(guó)民族風(fēng)格，反映了人民大眾的

7、情感與理想。課外閱讀練習(xí)3帶答案沙漠中的綠洲從飛機(jī)上往下看，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪，而是沙漠。在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲那是城市。我們來到迪拜訪問。這里綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國(guó)家花很大的代價(jià)培植的?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地！惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國(guó)外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而

8、板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。那天清晨，我們?cè)诘习葑畲蟮闹行墓珗@漫步，正巧碰上一個(gè)穿黃馬甲的園林工人在澆水。“這下面都有自來水管，還需要澆水？”我們指著那些樹和草皮問?！安?，不！”園林工人豎起一個(gè)手指連連搖著，又從路邊一個(gè)大箱子里拉出一根大皮管。霎時(shí)，一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。園林工人高興地笑了，做了個(gè)洗臉的動(dòng)作，說:“你看，它們更漂亮了！”阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。1.結(jié)合短文，解釋下列詞語的意思。（1）星羅棋布： （2）不毛之地： 2.用“”在文中畫出一個(gè)排比句。3.為什么說“培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子”？ 4.讀文中的畫線句，在文中是怎樣體現(xiàn)的？ 答案：1.（1）像天上的星星和棋盤上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多，分布廣。（2）不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。2.畫出：眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。3.原先這里是沙漠，地面全是白花