小學(xué)五升六暑假數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題.doc_第1頁(yè)
小學(xué)五升六暑假數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題.doc_第2頁(yè)
小學(xué)五升六暑假數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題.doc_第3頁(yè)
小學(xué)五升六暑假數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題.doc_第4頁(yè)
小學(xué)五升六暑假數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練綜合測(cè)試(A)一、巧算: (1)1.996+19.97+199.8 (2)13.512121751.2(3).還記得等差數(shù)列的一些知識(shí)嗎?請(qǐng)求下列數(shù)列的和。 1357100001100003(3)(10.3450.456)(0.3450.4560.567)(10.3450.4560.567)(0.3450.456)二、填空1、今天是星期日,經(jīng)過(guò)992天是星期( )。 2、給一本書(shū)編頁(yè)碼,一共用了103個(gè)數(shù)字,那么,這本書(shū)有( )頁(yè)。分析:3、兩個(gè)不同的自然數(shù),它們的和大于它們的積,這樣的兩個(gè)自然數(shù)是( )。4、一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是3.00,這個(gè)數(shù)最大是( ),最小是( )。5下

2、圖一共有( )三角形。6、有一列數(shù)的排列是:1,5,9,13,17,照這樣排下去,第51個(gè)數(shù)是( )。7、把一個(gè)正方形紙折成兩個(gè)面積相等、形狀相同的圖形,有( )種折法。8、兩個(gè)數(shù)相除的商是124,余數(shù)是24,當(dāng)除數(shù)取最小值時(shí),被除數(shù)是( )。9、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是9,甲、乙平均數(shù)為7,乙和丙之和18,乙數(shù)是( )。5 已知 a=0.0000072 , b=0.00003 1999個(gè)0 2000個(gè)0求:(1)a+b= (2) ab=10、小紅比小芳高,小光比小麗高,比小霞矮,小麗比小芳高,小霞比小紅矮。請(qǐng)你從矮到高的順序把他們排列起來(lái)。( )( )( )( )( )11、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)

3、點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,得到的數(shù)比原數(shù)小53.46,原來(lái)的數(shù)是( )。分析:12、用一臺(tái)天平和重1克、3克、9克的砝碼各一個(gè),可稱(chēng)出( )種不同的重量。分析:13、一個(gè)四位數(shù),已知個(gè)位數(shù)字是1,百位數(shù)字是2,千位數(shù)字和十位數(shù)字可以自定,你可以寫(xiě)出( )個(gè)四位數(shù)。分析:三、走進(jìn)生活。1、有兩個(gè)正方形,大正方形比小正方形的邊長(zhǎng)長(zhǎng)4分米,大正方形比小正方形的面積大80平方分米。大、小兩個(gè)正方形面積的和是多少平方分米?2、五名裁判員給一名體操運(yùn)動(dòng)員評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,平均得9.58分;去掉一個(gè)最高分平均得9.46分,去掉一個(gè)最低分得9.66分。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高分與最低分相差多少?3、在一個(gè)停車(chē)場(chǎng)

4、上,汽車(chē)、摩托車(chē)共停了48輛,其中每輛汽車(chē)有4個(gè)輪子,每輛摩托車(chē)有3個(gè)輪子,這些車(chē)共有172個(gè)輪子,停車(chē)場(chǎng)上有摩托車(chē)多少輛?4、五年級(jí)有76人,其中13個(gè)女生與男生的一半?yún)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽,剩下的男生和女生人數(shù)相等,這個(gè)年級(jí)的男生比女生多幾人?5、四年級(jí)學(xué)生100人中,有10人既不會(huì)踢足球,也不會(huì)打乒乓球,有75人會(huì)踢足球,有83人會(huì)打乒乓球,有多少人既會(huì)踢足球又會(huì)打乒乓球?數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練綜合測(cè)試(B)一計(jì)算:1.數(shù)列2+4+6+10000的項(xiàng)數(shù)是多少?2.數(shù)列13+15+17+297+299301的和是多少?二.填空:1.算式( )( )=( )4中,除數(shù)和商相等,被除數(shù)最小是( )。2.從1-6中

5、選出5個(gè)數(shù),填入下式,使得算式的結(jié)果盡量大,求出這個(gè)結(jié)果。想一想,為什么要這樣填?()()=(3)五位數(shù)中各位數(shù)字之和為42,且能被4整除的數(shù)有幾個(gè)?把它們寫(xiě)出來(lái)。( )分析:(4)一個(gè)數(shù)除以3多2,除以4多3,除以8差7。這個(gè)數(shù)最小是( ),兩位數(shù)中最大是( )。(4)定義:運(yùn)算符號(hào)“*”滿(mǎn)足A*B=AB+A-B,如2*3=23+2-3=5求:4*6=(5)一支大鐘敲了3下,用了3秒,這支大鐘敲7下要用多少秒? 分析:(6)49名探險(xiǎn)隊(duì)員過(guò)一條小河,只有可乘7人的小皮劃艇一個(gè),過(guò)一次河需3分鐘,全體隊(duì)員渡到對(duì)岸,至少需要多少分鐘?分析:2、(1)在19和91之間插入5個(gè)數(shù),使這7個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)

6、等差數(shù)列,求這7個(gè)數(shù)的和。你還記得有關(guān)數(shù)列的一些知識(shí)嗎? (2)把112,12個(gè)自然數(shù)填入圖中的小圈內(nèi),使每邊上四個(gè)數(shù)的和相等。使這個(gè)和最小。使這個(gè)和最大。2、將正六邊形分成四個(gè)三角形,有幾種不同的方法?請(qǐng)把想到的在圖中畫(huà)出來(lái)。(旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)可以相互得到的方法,認(rèn)為是同一種方法)3、幾位同學(xué)一起算他們語(yǔ)文考試的平均分。若趙峰的得分提高8分,則他們的平均分就達(dá)到90分。若趙峰的得分降低12分,則他們的平均分只有85分,求他們實(shí)際的平均分。 分析:4、兩個(gè)自然數(shù)之和為350,把其中的最后一位數(shù)字去掉,它就與另一個(gè)數(shù)相同,求這兩個(gè)數(shù)的差。 分析:5、食堂管理員帶著一筆錢(qián)去買(mǎi)肉,如果買(mǎi)牛肉10千克還差6

7、元,如果買(mǎi)豬肉12千克還剩4元。已知每千克牛肉比豬肉貴3元。問(wèn)管理員帶了多少錢(qián)? 分析:6、奮斗小學(xué)組織同學(xué)到百花山進(jìn)行野營(yíng),路上是步行的,行程每天增加2千米,去時(shí)用了4天,回來(lái)時(shí)用了3天,求學(xué)校到百花山的距離是多少千米?7、甲、乙二人在登山的臺(tái)階上做“石頭、剪子、布”的游戲,每次必分出勝負(fù),勝者上5個(gè)臺(tái)階,負(fù)者下3個(gè)臺(tái)階。他們同時(shí)在第50個(gè)臺(tái)階上開(kāi)始游戲,玩了25次后,甲的位置比乙的位置高40個(gè)臺(tái)階。此時(shí)甲、乙兩人各在第幾個(gè)臺(tái)階上?五升六暑期數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練綜合測(cè)試(C)一.簡(jiǎn)算:1. 200.319892002198.9 2. 1+2-3+4+5-6+7+8-9+601+602-603+604

8、+605-606二、填空。1、把一塊長(zhǎng)12米,寬8米的長(zhǎng)方形截成邊長(zhǎng)是整分米的正方形,不能夠有剩余,正方形的最大邊長(zhǎng)是( ),至少能夠截( )塊。分析:2、今天是星期二,那么9月17日是星期( )。分析:3、一根鐵絲對(duì)折,對(duì)折,再對(duì)折,然后從兩端剪斷,這根鐵絲被剪成了( )段。對(duì)折,對(duì)折,再對(duì)折從中間剪斷會(huì)是( )段。最長(zhǎng)段是總長(zhǎng)的( )。 分析:4鐘面6點(diǎn)45分時(shí),時(shí)針和分針?biāo)傻淖钚〗鞘牵?)。分析:5、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)減少2.5厘米,就成為表面積是150平方厘米的正方體,原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是( )立方厘米。 分析:三、1寫(xiě)出幾個(gè)分母不大于10的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),使它小于二分之一,大于十一分之四。 分

9、析:四、應(yīng)用題。1、10元和5元鈔票共128張,其中10元的比5元多260元。兩種面額的鈔票各多少?gòu)??分析?、用80米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng)(一面靠墻),已知長(zhǎng)是寬的2倍,圍成養(yǎng)雞場(chǎng)的面積最大是多少?分析:3、小芳與四名同學(xué)一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,那四名同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?2.5分,小芳的成績(jī)比五人的平均成績(jī)高6分,小芳考了多少分?分析:4、甲乙二人同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),追趕前面的張紅,甲每小時(shí)行6千米,乙每小時(shí)行5千米,張紅每小時(shí)行4千米,如果甲出發(fā)0.5小時(shí)追上張紅,那么乙出發(fā)多少小時(shí)追上張紅? 分析:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練綜合測(cè)試(D)一、細(xì)心完成下面各題。(1)199319941994-199419

10、931993(2)1+4+7+10+292+295,共100項(xiàng)相加,求第100項(xiàng)的數(shù)。(3)在一道有余數(shù)的除法算式中,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的和是599,已知商是15,余數(shù)是12。求除數(shù)? 分析:二、選擇正確的答案填在擴(kuò)號(hào)里。1、把所有三位數(shù)的質(zhì)數(shù)相乘,它們的積是一個(gè)( )。A奇數(shù) B偶數(shù) C質(zhì)數(shù)2、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子,分母是不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)( )最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。A一定是 B一定不是 C不一定是3、從下午2點(diǎn)到下午5點(diǎn)半,鐘面上時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了( )度。A95 B100 C105 D1154、甲、乙、丙、丁和小明五個(gè)人一起下圍棋,已知甲和其他四位不同的人下過(guò)一盤(pán),乙和三個(gè)不同的人下過(guò)一盤(pán),丙和其他兩人下過(guò)

11、一盤(pán)。丁只和一個(gè)人下過(guò)一盤(pán)。那么,小明已經(jīng)和( )個(gè)不同的人下過(guò)一盤(pán)。A1 B2 C3 D4二、填空。1、三個(gè)數(shù)的和是555,這三個(gè)數(shù)分別能被3,5,7整除,而且商都相同,這三個(gè)數(shù)分別是( ),( ),( )。 分析:2、已知A是一個(gè)自然數(shù),且是15的倍數(shù),并且它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字只有0和8兩種,A最小是( )。3、一個(gè)長(zhǎng)方體,它的棱長(zhǎng)總和是36厘米,寬和高分別是2厘米和1厘米。如果鋸下一個(gè)最大的正方體,那么余下圖形的表面積是( )平米厘米。分析:4、特香包店買(mǎi)來(lái)一些雞蛋,總數(shù)不到200個(gè)。3個(gè)3個(gè)的數(shù)會(huì)剩下2個(gè),4個(gè)4個(gè)的數(shù)會(huì)剩下3個(gè),5個(gè)5個(gè)的數(shù)會(huì)剩下4個(gè)。這些雞蛋最多有( )個(gè)。分析:5

12、、一排電線桿,原來(lái)每?jī)筛g的距離是30米,現(xiàn)在改為45米。如果起點(diǎn)的一根電線不移動(dòng),至少再隔( )米又有一根電線桿不需要移動(dòng)。如果是2600米之間的電線桿,至少有( )根不移動(dòng)。分析:6、從正午12時(shí)時(shí)針與分針相遇,到午夜12時(shí),時(shí)針和分針還能相遇( )次。分析:7、李明的故事書(shū)比王紅多26本,如果李明給王紅( )本后,反而比王紅少2本。8.買(mǎi)2瓶白酒和12瓶啤酒共用56元,己知一瓶白酒和8瓶啤灑的價(jià)錢(qián)相等,那么一瓶白灑和一瓶啤酒共需( )元。9、數(shù)一數(shù)(1).下圖一共有( )個(gè)長(zhǎng)方形。 (2)下圖一共有( )三角形。10、操作題。如圖,是用6根小棒擺成的一個(gè)三角形。請(qǐng)你將它擺成另外一個(gè)圖,

13、使他們的面積是原三角形面積的1.5倍。四、走進(jìn)生活。1、把一根長(zhǎng)1.5米的長(zhǎng)方木料,橫截面是正方形,若鋸成兩段后,表面積增加了0.18平方分米,求原木料的表面積。2、五年級(jí)三班的三位同學(xué)小明、李平和王小華三人拿同樣多的錢(qián)一起去買(mǎi)筆記本,買(mǎi)回來(lái)后,小明和李平分別比王小華多拿了6本,這樣小明和李平還要分別再給王小華12元。你知道每本筆記本多少元嗎?數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練綜合測(cè)試(E) 我最棒!要肯定自己哦!一.簡(jiǎn)算。(1)、200120012002-200200022001(2)、(2004-1)+(2003-2)+(2002-3)+(1004-1001)+(1003-1002)二、填空。1.四位數(shù)3AA1

14、是9的倍數(shù),那么A應(yīng)該是( )。 分析:2.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,寬和高都擴(kuò)大9倍時(shí),長(zhǎng)方體的體積擴(kuò)大( )倍。表面積擴(kuò)大( )。 分析:3.如果一個(gè)兩位數(shù)除以7,商和余數(shù)都相同,這個(gè)兩位數(shù)最小為( ),最大為( )。4.自然數(shù)有四個(gè)不同的質(zhì)因數(shù),那么這樣的自然數(shù)最小是( )。5、小明計(jì)算30.6除以一個(gè)數(shù)時(shí),把除數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右點(diǎn)錯(cuò)了一位,結(jié)果得204,正確的除數(shù)是( ).6、把1到2008從左往右依次排列起來(lái),每隔三個(gè)數(shù)點(diǎn)一個(gè)“,”如123,456,789,那么,第100個(gè)逗號(hào)的數(shù)字和是( )。7、今年的9月15日是星期三,那么12月15日是星期( )。8、數(shù)列4,8,12,16,20。的第3

15、00項(xiàng)的數(shù)是( )。三、走進(jìn)生活。1、小明前三次的數(shù)學(xué)平均分是88,要想平均分達(dá)到90,他第四次考的分?jǐn)?shù)要比平均分高多少分?分析:2、五年級(jí)學(xué)生排隊(duì),如果9人排一行少1個(gè)人,如果10排一行,又多出9人。五年級(jí)最少有多少人?分析:3、給三群猴子分花生,如果只分給第一群,每只猴子分得12粒;如果只分給第二群,那么每只可分得15粒;如果只分給第三群,每只可以分得20粒。如果把這些花生平均分給三群猴子,每只可以分得多少粒?分析:4、一箱雞蛋,兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)余1,三個(gè)三個(gè)的數(shù)余1,四個(gè)四個(gè)的數(shù),五個(gè)五個(gè)的數(shù)都余1,七個(gè)七個(gè)的數(shù)正好數(shù)完,己知雞蛋個(gè)數(shù)少于400個(gè)。那么應(yīng)該有多少個(gè)雞蛋?分析:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練綜合

16、測(cè)試(F)一 請(qǐng)將下列分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加或相減。 = =+ 二用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,寫(xiě)出主要簡(jiǎn)算過(guò)程。1999+998+997+996+1000+1004+1003+1002+10013、觀察計(jì)算。(1)直接寫(xiě)出得數(shù)。 += += += += += += += +=我發(fā)現(xiàn):這八個(gè)算式中,相加的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子都是( );分母只有公因數(shù)1,他們的和中,分母是( ),分子是( )。用字母表示:+= (a,b只有公因數(shù) )(2)直接寫(xiě)出得數(shù)。-= -= -= -=-= -= -= -=請(qǐng)把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫(xiě)下來(lái)。二:填空。(每小題8分,共80分)1:表一,表二是按同一規(guī)律排列的兩個(gè)方格表,那么表二的空白方格

17、中應(yīng)填的數(shù)是( )。2:一支鋼筆能換3支圓珠筆,4支圓珠筆能換7支鉛筆,那么4支鋼筆能煥( )支鉛筆。3:兩數(shù)之和是616,其中一個(gè)數(shù)的最后一位數(shù)字是0,如果把0去掉,就與另一個(gè)數(shù)相同,這兩個(gè)數(shù)的差是( )。4:一只母雞生蛋很有規(guī)律,總是連著兩天每天生一個(gè)蛋,以后就要空一天不生蛋,已知1997年元旦這天沒(méi)有生蛋,1997年全年一共生了( )只蛋。5:老師今年45歲,他有三個(gè)學(xué)生,小明今年15歲,小紅今年11歲,小亮今年7歲,要過(guò)( )年,老師的歲數(shù)等于他們?nèi)齻€(gè)學(xué)生歲數(shù)的和。6:一個(gè)六位數(shù),個(gè)位數(shù)字是5,十萬(wàn)位上的數(shù)是9,任意相鄰的三個(gè)數(shù)位上數(shù)的和都是20,這個(gè)六位數(shù)是( )。7:某班同學(xué)要訂A、B、C三種報(bào)刊,每人至少訂一種,最多訂三種。那么每個(gè)同學(xué)有( )不同訂閱方式。8:下面兩組數(shù)是同學(xué)們玩24點(diǎn)撲克牌游戲中四張牌上的四個(gè)數(shù)字,請(qǐng)你選用+、-、()組成等式。1、4、7、7 =24 1、2、7、7 =24三走進(jìn)生活。1小張、小李兩人進(jìn)行射擊比賽,約定每中一發(fā)記20分,脫靶一發(fā)則扣12分,兩人各打了10發(fā),共得208分,其中小張比小李多64分,小張射中多少發(fā)?小李射中多少發(fā)?2有重量不等的甲、乙、丙三桶油,共重90千克,現(xiàn)在甲倒給乙10千克,乙倒給丙4千克,丙再倒給甲1千克,這時(shí)三桶油同樣重。三桶油原來(lái)甲多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論