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文檔簡介

1、關(guān)于讀養(yǎng)花有感400字5篇 初看養(yǎng)花這個題目,便以為是一篇寫?zhàn)B花的觀察日記,可經(jīng)過仔細(xì)閱讀,反復(fù)思考,才知道這是我國著名作家老舍爺爺寫的一篇含有深刻的人生道理的文章。 課文中寫到:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活。”這句話的確是一句千真萬確的真理。馬克思曾經(jīng)說過:“勞動創(chuàng)造了人?!笔茄?,從古到今,哪個人不是從勞動中磨練出來的;哪項科學(xué)成就不是從勞動實踐中發(fā)明出來的;又有哪件事不通過勞動就能辦好呢?養(yǎng)花要勞動,學(xué)習(xí)不也是如此嗎?要想取得好成績,不下功夫,不付出比別人多幾倍的代價,是不行的。還記得我剛上五年級那一年,第一單元語文測驗才考了85分?;氐郊?,爸爸很生氣地說:“這么差!”我抹去眼角的淚花,奮起直

2、追。每天不光做完老師布置的家庭作業(yè),還做一些相關(guān)練習(xí)。就這樣,第二單元考了91分,雖然不是很好,但是著足以說明在人類生活中是一門最重要的學(xué)問了。 課文的最后一段中“有喜有憂,有笑有淚這就是養(yǎng)花的樂趣?!边@兩句話,開始來來回回讀了好幾遍,才體會到其中的含義。老舍爺爺在養(yǎng)花的過程中經(jīng)歷不少傷心事,可正因為有了傷心事的教訓(xùn),才換來了成功的喜悅,才有了喜與笑。因此,通過失敗取得成功,比順順利利取得成功要有更多的喜悅與笑容。我對這一點深有體會。 讀完課文,我不禁對老舍爺爺產(chǎn)生了敬佩之情,他的文章是字字有據(jù),句句有理。這文章使我受到了深刻啟迪,使我懂得了:勞動創(chuàng)造一切,失敗孕育成攻。 今天我讀了養(yǎng)花這篇文

3、章,作者寫了 許多養(yǎng)花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識,而且懂得了一些生活的道理。 沒有想到養(yǎng)花也要有學(xué)問,要根據(jù)各種花的特征來管理,正如作者從實踐中摸索出來的那樣,有的喜干,就別澆太多的水,有的喜陰,就不要放在太陽下暴曬,摸著了這些門道,花草養(yǎng)活了,新鮮茂盛,能為生活平添美感,我也很喜歡這些花草,可我確不注意摸索這些門道,不管喜陰還是喜干的,都三七二十一的一滴水都不澆水,結(jié)果卻是有的開出了絢麗的花朵,有的確枯死了,看來,我也要好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識了。作者從養(yǎng)花中得到了知識和樂趣,并從中悟出了哲理,不勞動連棵花都養(yǎng)不活,是的,勞動創(chuàng)造一切,勞動能給你帶來幸福快樂。文章里寫到有

4、朋友家訪,朋友高興的拿走自己的勞動果實,這是作者以引為傲的事情。 我從中也體會到養(yǎng)花的樂趣,我自己養(yǎng)的牽?;ㄩ_出喇叭一樣的花朵時,我流露出的成就感是用語言無法表達(dá)的,有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色,即需要勞動,又長見識,這就是我養(yǎng)花的樂趣,也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得。 老舍先生是一位很有名的作家,他寫過一篇名為養(yǎng)花的文章,在開學(xué)的前幾天,我們就學(xué)了這篇文章,通過這篇文章,我感受到了養(yǎng)花過程中那無限的樂趣。 在養(yǎng)花過程中,老舍先生摸著門道,把花養(yǎng)活了,他體驗到了獲得知識的樂趣。 老舍先生還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作時總是寫一會兒,就出去照料照料花草,這樣勞逸結(jié)合,有益

5、身心。要是遇上天氣突變,他們一家就要搶救花草,十分緊張。從中,老舍先生悟到了“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”的真理,這是一種樂趣。 當(dāng)老舍先生養(yǎng)的花開放的時候,他可以約朋友們一起來欣賞,要是花分根了,就可以贈給朋友們一些。從中,還可以感受到分享的樂趣。 當(dāng)然,養(yǎng)花也有憂傷的時候。有一次,因下暴雨,鄰家的墻倒了,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們?nèi)乙贿B幾天都沒有笑容。 我覺得養(yǎng)花就像學(xué)習(xí),摸著門道就像運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法;每天用心的照料花草就像每天努力學(xué)習(xí),這都可以提高我們的成績,而父母為我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實,不是嗎? 其實,樂趣是無處不在的,不管是養(yǎng)花還是學(xué)習(xí),都有獨一

6、無二的樂趣! 今天,我讀了一篇著名作者老舍寫的文章,名叫養(yǎng)花。這篇文章寫的是作者通過親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了以后,我有所體會。 文章中提到了多得些知識絕不是壞事。以前,我總認(rèn)為把書本上的知識弄懂了就行。但是有一件事,使我改變了這種想法。一天,我在街上買了幾條小金魚,回來飼養(yǎng)在個玻璃缸里。開始它們成天無憂無慮地在缸里搖著尾巴游來游去好不得意??筛魩滋鞊Q水后,卻發(fā)現(xiàn)情況有點不對勁。我有點急了,但又不知為什么,只好問朋友,才知道是換水換得多的原因。這時,我真恨自己,老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)得好好的,而自己卻連條金魚也養(yǎng)不活。從此,我更知道生活常識的重要。 讓腦力勞動和體力勞動得到適

7、當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。文章的這句話,我也是有體會的。每當(dāng)期末考試前,學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后,我二話沒說,就拿出書本來做起功課來。這種緊張的學(xué)習(xí),使我頭昏腦脹。不知怎么好,只好到陽臺走走,給花除草,給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。也會覺得舒服多了,做功課也似乎特別有靈感,很快就完成了。 讀了這篇文章后,我的確收獲很大,不僅知道了生活常識的重要性,還知道了許多學(xué)習(xí)的好方法。 老舍先生是一位很有名的作家,他寫過一篇名為養(yǎng)花的文章,在開學(xué)的前幾天,我們就學(xué)了這篇文章,通過這篇文章,我感受到了養(yǎng)花過程中那無限的樂趣。 在養(yǎng)花過程中,老舍先生摸著門道,把花養(yǎng)活了,他體驗到了獲得知識的樂趣。 老舍先生還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作時總是寫一會兒,就出去照料照料花草,這樣勞逸結(jié)合,有益身心。要是遇上天氣突變,他們一家就要搶救花草,十分緊張。從中,老舍先生悟到了“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”的真理,這是一種樂趣。 當(dāng)老舍先生養(yǎng)的花開放的時候,他可以約朋友們一起來欣賞,要是花分根了,就可以贈給朋友們一些。從中,還可以感受到分享的樂趣。 當(dāng)然,養(yǎng)花也有憂傷的時候。有一次,因下暴雨,鄰家的墻倒了,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們?nèi)乙贿B幾天都沒有笑容。 我覺得養(yǎng)花就像學(xué)習(xí),摸著門道就像運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法;每天

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