1、名校名 推薦第 9 周張甸中學高三生物一輪復習教學案（18）x1課題：基因在染色體上【考試說明】說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據。運用有關基因和染色體的知識闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質?；蚺c性狀的關系b嘗試運用類比推理的方法，解釋基因位于染色體上。認同科學研究需要豐富的想像力，大膽質疑和勤奮實踐的精神，以及對科學的熱愛?？键c一：薩頓的假說實驗發(fā)現：蝗蟲精子與卵細胞的形成過程中，等位基因的分離與減數分裂中同源染色體的分離極為相似。推論：基因位于染色體上，基因和染色體行為存在著明顯的。（ 1）基因在雜交過程中保持 _性和 _性。染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的 _ 。（ 2）在體

2、細胞中基因 _ 存在，染色體也是 _的。在配子中只有成對的基因中的 _ ，同樣，也只有成對的染色體中的_。（ 3）體細胞中成對的基因一個來自_，一個來自 _。同源染色體也是如此。（ 4）非等位基因在形成配子時_，非同源染色體在減數第一次分裂后期也是_的?？茖W研究方法：類比推理（類比推理得出的結論并不具有邏輯的必然性，其正確與否，還需要觀察和實驗的檢驗。 ）考點二：基因位于染色體上的實驗證據1、摩爾根：他對孟德爾的遺傳理論，薩頓的基因位于染色體上的學說持懷疑態(tài)度，但他認真鉆研，尋找證據解決疑點。2、實驗材料：果蠅選取果蠅的優(yōu)點是：_ 。3、實驗設計：- 1 -f1 雌雄交配f紅眼（雌、雄）名校名

3、白 推眼薦（雄）23/41/44、實驗結果解釋：從果蠅紅眼和白眼這一對相對性狀來看，f1 的表現型是 _，f2 的紅眼和白眼之間的數量比是 _，這樣的遺傳表現符合分離定律，表明果蠅的紅眼和白眼是受一對等位基因控制的。5、摩爾根的假設：假設：控制白眼的基因（用w表示）在x 染色體上，而y 染色體不含有它的等位基因。p配子f1x w x w紅 眼xww紅 眼x xx wy 紅 眼x wy白 眼xyf2xwyxwxw6、測交實驗驗證（寫出遺傳圖解）：7、結論： _ 。8、檢測方法：熒光標記法基因在染色體上呈線性排列，一條染色體上應該有多個基因?？键c三：孟德爾遺傳規(guī)律的現代解釋細胞遺傳學的研究結果表明

4、，一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的_，不同對的遺傳因子就是位于非同源染色體上的_。1、基因的分離定律的實質是：2、基因的自由組合定律的實質是：- 2 -名校名 推薦【課堂檢測】1、在 xy 型性別決定中，對性別起決定作用的細胞是（）a 、精子b、卵細胞c、初級精母細胞d、初級卵母細胞2、下列各項中，能證明基因與染色體具有平行關系的實驗是（）a 、摩爾根的果蠅雜交實驗b、孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗c、孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗d、細胞的全能性實驗3、性染色體存在于（）a 、精子b、卵細胞c、體細胞d、以上三種細胞4、在豌豆雜交實驗中， 高莖與矮莖雜交， f2 中高莖和矮莖的

5、比為 787 277，上述實驗結果的實質是（ ）a 、高莖基因對矮莖基因是顯性b、 f1 自交，后代出現性狀分離c、控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上d、等位基因隨同源染色體的分離而分開5、人的體細胞含有23 對染色體，在減數分裂第二次分裂的次級精母細胞處于后期時（染色單體已分開），細胞內不含有（）a 、 44 條常染色體 xx性染色體b、 44 條常染色體xy性染色體c、 44 條常染色體 yy性染色體d、兩組數目和形態(tài)相同的染色體6、猴的下列各組細胞中，肯定都有y 染色體的是（）a 、受精卵和次級精母細胞b、受精卵和初級精母細胞c、初級精母細胞和雄猴的神經元d、精子和雄猴的腸上皮細胞7、果蠅的紅眼為伴x 顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（）a 、雜合紅眼雌果蠅紅眼雄果蠅b、白眼雌果蠅紅眼雄果蠅c、雜合紅眼雌果蠅白眼雄果蠅d、白眼雌果蠅白眼雄果蠅8、在 xy 型性別決定的生物中，雌性個體細胞中染色體組成可用2n 2（ ax）表示。下列解釋中，不正確的是（）a 、n表示該種生物一套大小形狀不同的染色體數目b、a表示該種生物一套常染色體的數目c、 x 表示該種生物一套性染色體的數目d 、 x